2016年9期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)北京市新聞出版局批準，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內雙刊號的學術性權威期刊。
中國校外教育(中旬)
教研視點
- 小學兼職體育教師的現(xiàn)狀調查研究
- 校外教育與校內教育有效銜接與有機整合
- 德育教育對學生未來發(fā)展的重要性
- 以鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試為切入點推進農村醫(yī)學專業(yè)教學改革的思考
- 關于心理學理論的若干研究論述
- 淺談微課在中職臨床護理教學中的運用
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中學生網(wǎng)購行為分析與應對策略
- 新時期中小學后勤保障體系的構建方法
- 初探體驗教育在特殊教育視障學生中的運用
- 初中化學課堂教學問題與優(yōu)化方式探索
- 安全教育在初中綜合實踐活動教學中的有效融入
- “少教多學”理念在《晚上的“太陽”》一課中的實施
- 初中音樂課堂教學評價研究
- 小學語文教育中視覺素養(yǎng)培育的實現(xiàn)
- 高中歷史課堂教學策略優(yōu)化與改進探析
- 小學科學課程資源的開發(fā)與利用思路分析
- 淺論美術教學中對學生情商的培養(yǎng)
- 農村留守兒童教育問題探討
- 談兒童問題行為的矯正
- 淺論探究式教學在高中數(shù)學課堂教學中的應用
- 淺談新時期班主任如何做好班級管理工作
- 新時期中學校長管理藝術探討
- 有效分析寓教于學的初中思想品德教學方式
教師經(jīng)驗談
- 對初中班主任工作中溝通技巧的思考
- 以閱讀為切入口提高小學生作文寫作能力
- 淺析隨班就讀智障兒童自信心的培養(yǎng)
- 如何在教學中正確處理“思考和練習”
- 緩解學生考試壓力，還原孩子真實成績
- 對外漢語零起點教學第一堂課的幾個誤區(qū)分析
- 小學語文作業(yè)設計存在的問題及解決對策
- 淺談建設初中數(shù)學高效課堂
- 關于小學語文古詩詞教學的幾點思考
- 中考化學復習的幾點思考
- 從內容入手，指導小學生作文
- 中學生記憶力訓練之最強大腦探析
- 淺析如何有效利用錯誤
- 淺談小學語文個性化閱讀
- 淺析高中語文教學中教師要學會放手
- 小學語文教學中對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 實施高效課堂教學的實踐與思考
- 班主任工作室打造初探
- 提高小學中年級學生語文閱讀欣賞能力的相關策略
- 淺談如何上好小學數(shù)學課
- 翻轉課堂教學模式在初中數(shù)學教學中的應用研究
- 從生活中汲取營養(yǎng)指導學生作文
- 如何創(chuàng)新小學語文作文教學方法
教學研究
- 關于小學語文教學的探究
- 小學數(shù)學有效教學研究
- 探析小學語文課堂教學中的非預設生成
- 試談數(shù)學教學“主導”與“主體”的結合
- 小學語文教學中的情感教學模式及其應用
- 探析落后山區(qū)小學低年級數(shù)學課堂的有效利用
- 探究小學美術教學中如何有效開展手工教學
- 淺談學前教育專業(yè)英語教學改革策略
- 基于工作過程的中職藥劑企業(yè)冠名班學生學業(yè)評價研究
- 基于自主探究模式的小學數(shù)學教學研究
- 高中地理教學中思維導圖的運用
- 中職生物課程教學改革研究
- 培養(yǎng)高中生數(shù)學解題能力的方法
- 淺析小學語文課堂教學中的留白
- 小學生語文自主學習實效性研究
- 微課多樣化教學形式在小學數(shù)學教學中的應用研究
- 高中化學教學中運用合作學習的實踐研究
- 初中數(shù)學課堂教學中分層教學的策略研究
- 初中數(shù)學立體教學模式設計和應用探討
- 探討小學語文個性化閱讀指導策略
- 提高高中生物教學有效性策略的研究
- 高中語文小說教學存在的問題與策略研究
- 中學數(shù)學課堂有效教學的實踐研究
- 民間動物故事摭談
- 以問點綴，構建初中化學高效課堂
- 小學語文閱讀教學開展策略研究
- 小學語文拓展閱讀教學的研究
- 淺談英語教學中的幾點感悟
- 淺談提高小學英語課堂教學有效性的策略
新課程實施
課程探索
- 初中生物教學中的青春期健康教育
- 創(chuàng)新意識在初中音樂課堂中的體現(xiàn)
- 談初中美術教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 語言訓練在小學語文教學中的應用
- 試論如何提高小學數(shù)學課堂教學的有效性
- 淺談“一元一次方程解實際問題”的教與學
- 基于初中語文課堂開展有效討論的實踐與探索
- 淺談中職美術教學中課堂氣氛的營造
- 芻議高中體育教學中分層法的運用
- 淺談提高小學體育教學準備活動的有效性
- 初中數(shù)學課堂情境創(chuàng)設教學的設計及實踐探索
- “必集大成，方得成功”
- 小學數(shù)學的“數(shù)學建?！苯虒W方法分析
- 東師理想初中生物虛擬實驗室軟件在生物教學中的應用
- 對小學語文教學中畫面感教學的幾點思考
- 淺談心理健康教育在初中生物教學中的應用
- 試論小學作文的批改原則