中國信息技術(shù)教育
特別關(guān)注
巡禮
信息技術(shù)課
- 建立民主和諧的課堂師生關(guān)系
- 《光纖通信實驗》教學(xué)改革的探討與實踐
- 新課程理念下信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計初探
- 信息技術(shù)課堂情境下學(xué)習(xí)共同體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 《修飾演示文稿》教學(xué)設(shè)計
- 點擊學(xué)生興趣鼠標(biāo) 帶給學(xué)生更多收獲
- 提高高中信息技術(shù)課堂效率的實踐方法
- 在信息技術(shù)課堂教學(xué)中的實踐與思考
- 計算機教學(xué)中語言的藝術(shù)性
- 運用元認知策略 提高自主學(xué)習(xí)能力
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)氛圍激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機興趣
- 小學(xué)信息技術(shù)有效教學(xué)的探索與實踐
- 為信息技術(shù)課“減肥”
- 將人文教育融入小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中實施分層教學(xué)的策略初探
- 讓信息課堂公平均衡 讓花朵同樣燦爛
- 巧妙利用信息技術(shù)課堂動態(tài)生成資源
課程整合
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語聽力教學(xué)的研究與實踐
- 合作探究\\激趣樂學(xué)
- 確立新課改的教育理念 實踐信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)
- 多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于“視頻替代演示實驗有效性”在生物教學(xué)的課例探究
- 多媒體輔助美術(shù)教學(xué)的實踐和探索
- 多媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體在音樂欣賞課中的運用
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合之我見
- 借助信息技術(shù) 培養(yǎng)學(xué)生語文能力
- 淺談信息技術(shù)與中職語文教學(xué)的整合
- 利用信息技術(shù)構(gòu)建高效物理課堂
- 現(xiàn)代媒體模塊如何走進美術(shù)課堂
- 信息技術(shù)與英語教學(xué)整合模式之探究
- 巧用多媒
- 視聽結(jié)合 創(chuàng)設(shè)情境 優(yōu)化音樂課堂教學(xué)
- 多媒體手段應(yīng)用于英語課堂教學(xué)益處多多
- 淺談多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺議信息技術(shù)下的政治課教學(xué)
- 多媒體在高中英語閱讀課中的嘗試
- 巧用多媒
- 直觀形象高效
- 讓語文多媒體教學(xué)折射出多彩的光
- 淺談班主任工作信息化
- 巧用信息技術(shù) 優(yōu)化語文課堂教學(xué)
- 妙用信息技
- 多媒體輔助中學(xué)語文教學(xué)的實踐和探索
- 因課制
- 莫讓浮云遮望眼
- 信息技術(shù)與中學(xué)學(xué)科整合應(yīng)用現(xiàn)狀的個案調(diào)查
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 多媒體為語文教學(xué)錦上添花
- 信息技術(shù)在《機械制圖》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)與單元問題教學(xué)模式對新課程改革的啟示
- 利用多媒體技
- 淺析多媒體在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 合理利用信息技
- 實
- 利用網(wǎng)絡(luò)技
- 巧用多媒體技
- 讓語文教學(xué)情感飛揚
- 巧用信息技術(shù) 享受課堂生活
- 小學(xué)英語教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 體育課堂內(nèi)的歡呼聲
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 大班藝術(shù)活動:臉部彩繪
- 多媒體輔助教學(xué)是農(nóng)村幼兒園發(fā)展的必然趨勢
技術(shù)與應(yīng)用
- 通用技術(shù)教育對培養(yǎng)學(xué)生鄉(xiāng)土情懷的新型角色探析
- 課堂演示型課件設(shè)計中的非技術(shù)問題探究
- 美術(shù)課制作應(yīng)用多媒體課件的思考
- 分布式虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)用淺析
- 談數(shù)學(xué)課件制作存在問題及防治策略
- 微型視屏攝像頭在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 交互白
- 網(wǎng)絡(luò)課程在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用模式研究
- 淺談幼兒園Flash課件存在的問題及制作
- 中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中學(xué)員的評價