2010年16期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
卷首
特別關(guān)注
巡禮
信息技術(shù)課
- 新課程背景下小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀及對策
- 信息技術(shù)課的有效準備
- 信息技術(shù)教學(xué)中創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》有效教學(xué)方法淺議
- 項目教學(xué)法在《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程中的應(yīng)用
- 用豐富多彩的實例構(gòu)建實用的信息技術(shù)課堂
- 高一《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)方法初探
- 計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探究
- 基于Moodle的高中信息技術(shù)分層教學(xué)
- 信息技術(shù)課優(yōu)質(zhì)教學(xué)常態(tài)化策略探究
- 對信息技術(shù)課堂生成性的感悟
- 精
- 另辟蹊
- 通過因特網(wǎng)走進世博會
- 信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)與激發(fā)
- 新課標理念下的信息技術(shù)教學(xué)策略
- 信息技術(shù)課激勵措施的有效性探微
- 淺談信息技術(shù)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的有效運用
- 用興趣減
- 基于網(wǎng)絡(luò)的信息技術(shù)主題探究學(xué)習(xí)策略研究
- 課堂教學(xué)如何用好多媒體技術(shù)
- 信息技術(shù)課堂上壞習(xí)慣的轉(zhuǎn)變
- 我們需要什么樣的小學(xué)信息技術(shù)教育
課程整合
- 多媒體技術(shù)在壯語語音教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢與誤區(qū)
- 多媒體——讓課堂綻放生命活力
- 信息技術(shù)在德育工作中的滲透
- 多媒體信息技術(shù)在《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中的作用與思考
- 開展信息技術(shù)與課程整
- 多媒體導(dǎo)入體育教育課堂實錄
- 計算機輔助音樂創(chuàng)作教
- 閱讀教學(xué)中多媒體技術(shù)運用的誤區(qū)及對策
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高中政治教學(xué)中效能的發(fā)揮
- 淺談初中歷史教學(xué)中多媒體技術(shù)的正確運用
- 利用幾何畫板進行《空間中直線與直線之間的位置關(guān)系》的教學(xué)探究
- 運用現(xiàn)代信息技術(shù) 提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 映日荷花別樣紅
- 淺談多媒體與常規(guī)教學(xué)的整合
- 關(guān)于多媒體與歷史學(xué)案教學(xué)法整合的思考
- 讓信息技術(shù)之花在中學(xué)英語課堂中綻放
- 初中物理教學(xué)中運用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢
- 中學(xué)體育教學(xué)與信息技術(shù)整合之我見
- 信息技術(shù)在語文課堂教學(xué)中的運用
- “整合”產(chǎn)生的美麗
- 運用信息技術(shù)提高學(xué)校管理效能
- 運用信息技術(shù) 優(yōu)化音樂教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體使用的誤區(qū)
- 運用多媒體課件優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程
- 小學(xué)語文研究性學(xué)習(xí)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的整合
- 讓信息技術(shù)之花在農(nóng)村土壤開放
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 當(dāng)前蘇北農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合面臨的問題與對策
- 巧用多媒
- 多媒體技術(shù)與幼兒園藝術(shù)教學(xué)的融合
技術(shù)與應(yīng)用
數(shù)字社區(qū)
- 計算機技能競賽與學(xué)生技能培養(yǎng)
- 教師應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)教育視為珍寶
- 信息“引擎”鋪
- 讓小學(xué)語文多媒體教學(xué)凸顯學(xué)生主體地位
- 發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢 優(yōu)化語文審美教育
- 網(wǎng)絡(luò)信息對未成年人的影響
- 讓小學(xué)語文課堂真正“和諧創(chuàng)新”
- 信息技術(shù)為科學(xué)教學(xué)注入新的活力
- 充分利用現(xiàn)代教育技
- 多媒體課件設(shè)計的策略
- 巧借傳媒育新人
- 信息技
- 淺談網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)校德育工作
- 將信息技術(shù)培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的主線