中國信息技術(shù)教育
信息技術(shù)課
課程整合
技術(shù)與應(yīng)用
數(shù)字社區(qū)
高教專區(qū)
- 基于頂崗實(shí)習(xí)生需求的現(xiàn)代教育技術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 基于項(xiàng)目的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)模擬教學(xué)法研究
- 基于開發(fā)模型對(duì)比的JavaEE課程教學(xué)方法研究
- 教育數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)分析初探
- 新媒體環(huán)境下高校教師職業(yè)道德建設(shè)淺析
- 翻轉(zhuǎn)課堂的發(fā)展?fàn)顩r分析及趨勢(shì)探究
- 基于MOOC理念的職業(yè)教育數(shù)字化教學(xué)資源特質(zhì)分析
- 成人遠(yuǎn)程教育翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用與研究
經(jīng)驗(yàn)交流
- 淺議差異性教學(xué)在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 談電子白板在美術(shù)課堂中的有效應(yīng)用
- 淺談電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論交互式電子白板在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用方式探索
- 巧用信息技術(shù),優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)
- 談“H5微場(chǎng)景制作”在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以學(xué)習(xí)者為中心的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂視域下導(dǎo)學(xué)案的研究與設(shè)計(jì)
- 淺談微課程在幼兒教育中的作用
- 信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究