中國醫(yī)學教育技術
理論探索與實踐
- “雙萬計劃”背景下中醫(yī)基礎理論“金課”建設的思考
- 基于PubMed數(shù)據(jù)庫的護理模擬教學研究熱點分析
- 南國農(nóng)教育思想的中國化之路
- 基于MOOC開放數(shù)據(jù)集的學習行為分析
- 教育信息化背景下醫(yī)學院?!敖處熢u學”探究
- 國內(nèi)高校學生管理的大數(shù)據(jù)應用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
- 智慧教育服務支持的教學模式轉變
- 國外高??蒲杏柧毮J綄ξ覈t(yī)學教育的啟示—以南卡羅來納醫(yī)科大學為例
- 奧蘇貝爾學習理論下的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓課程設計
- 基于表現(xiàn)性評價的計算機模擬病例在教育測評中的研究進展
- 臨床醫(yī)學卓越醫(yī)師培養(yǎng)教學改革研究