2023年5期
刊物介紹
該刊旨在指導(dǎo)中學(xué)生、中專(zhuān)生及社會(huì)自學(xué)青年的寫(xiě)作，幫助他們尋求走向作文成功的最近通道
作文成功之路·教育教學(xué)研究
小學(xué)·快樂(lè)作文版
小學(xué)·寫(xiě)作導(dǎo)航版
學(xué)苑掇英
- 立足單元整體，激發(fā)創(chuàng)編興趣
- 讓細(xì)節(jié)描寫(xiě)在小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)中落地生根
- 新時(shí)代背景下小學(xué)作文教學(xué)之我見(jiàn)
- 景中有情，文中有心
- 讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)小學(xué)作文教學(xué)
- 積累寫(xiě)作素材，加強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo)
- 新時(shí)代教學(xué)理念在提高學(xué)生寫(xiě)作能力方面的作用
- 小學(xué)作文層遞式教學(xué)模式研究
- 課外閱讀在小學(xué)作文教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 優(yōu)化評(píng)價(jià)方法，激活作文教學(xué)
- 小學(xué)低段看圖寫(xiě)話(huà)教學(xué)淺議
- 用心觀察，以實(shí)作文
- 談小學(xué)想象類(lèi)作文教學(xué)
- 小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)中仿寫(xiě)的運(yùn)用實(shí)踐
- 試論思維導(dǎo)圖在小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級(jí)寫(xiě)作思維訓(xùn)練的有效性分析
- “雙減”背景下小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)話(huà)教學(xué)策略研究
- 小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)中的仿寫(xiě)訓(xùn)練指導(dǎo)策略
- 指向“教、學(xué)、評(píng)”一致的作文指導(dǎo)策略