2022年17期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來一直注重自己心來和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
名校風(fēng)采
教育視野
課程建設(shè)
- 打開大地之書 讓“未來”住進(jìn)來
——吳綾實(shí)驗(yàn)小學(xué)耕讀文化課程基地建設(shè)的校本實(shí)踐初探 - “一人一策”：隨班就讀學(xué)生個(gè)別化教育課程調(diào)適的校本研究
- 跟著語文教材學(xué)黨史，為鄉(xiāng)村兒童培根鑄魂
- 模型思想視域下的數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”教學(xué)探究
——從一道“階梯計(jì)費(fèi)”習(xí)題說開去 - “三向”發(fā)力 精準(zhǔn)施策 落實(shí)勞動教育
- 信息技術(shù)環(huán)境下促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐
教學(xué)探索
- “雙減”背景下語文作業(yè)改革現(xiàn)狀的分析與思考
- 基于主題意義的英語語篇教學(xué)課例的研究
——以譯林版英語五年級下冊Unit 4 Seeing the doctor（Story time）為例 - “美人之美，美美與共”
——嵌入式融合點(diǎn)亮英語教學(xué) - 探秘學(xué)生表達(dá)內(nèi)核，重構(gòu)習(xí)作情境生態(tài)
- 讓“生活”會說話
——高年級語文習(xí)作教學(xué)策略初探 - “自在作業(yè)”，“自在生長”
——基于“自在生長”理念的學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì) - 小游戲，巧思考
——游戲教學(xué)法在體育教學(xué)中的有效運(yùn)用 - 漸進(jìn)式教學(xué)在小學(xué)音樂課中的實(shí)踐與思考
——以三拍子歌曲教學(xué)為例 - 細(xì)化方法引領(lǐng) 發(fā)展策略意識
——以“運(yùn)用假設(shè)法策略解決問題”為例 - 簡而精 精而清 清而實(shí)
——以《丁香結(jié)》為例的賞析教學(xué)