中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
語(yǔ)文
- 構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的探索
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)核心問(wèn)題設(shè)計(jì)技巧
- 淺談農(nóng)村語(yǔ)文“SQ135”高效課堂的探索與實(shí)踐
- 語(yǔ)文教學(xué)中關(guān)于朗讀的思考
- 高中語(yǔ)文“三思”教法例談
- 批注式閱讀在高三論述文教學(xué)中的運(yùn)用
- 以《記承天寺夜游》為例談系統(tǒng)性建構(gòu)課堂提問(wèn)
- 古詩(shī)詞教學(xué)課堂實(shí)效提高策略
- 說(shuō)明文高效教學(xué)策略
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透感恩教育
- 聲情詩(shī)情兩相宜
- 初中散文教學(xué)的幾點(diǎn)探索
- 微課在散文教學(xué)情感激發(fā)中的有效運(yùn)用
- 如何為農(nóng)村初中新生鋪好寫(xiě)作之路
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村初中生的作文興趣
- 如何使動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)傳神
- 多彩活動(dòng)促進(jìn)文言文教學(xué)中的情商培養(yǎng)
- 淺談風(fēng)詩(shī)的抒情性
- 淺談初中語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)改
圖音體
- 探究式教學(xué)在高中美術(shù)色彩教學(xué)中的運(yùn)用
- 南寧市中學(xué)籃球場(chǎng)地設(shè)施現(xiàn)狀分析
- 農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生傷害事故的有效預(yù)防
- 如何有效訓(xùn)練學(xué)生800米跑的速度耐力
- 高中體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用
- 高中體育教學(xué)中發(fā)展學(xué)生體能的策略
- 初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的策略
- 體育游戲在中學(xué)排球教學(xué)中的運(yùn)用
- 足球隊(duì)員基本功訓(xùn)練探究
信息技術(shù)
教法綜述
- 利用數(shù)學(xué)錯(cuò)誤培養(yǎng)初中生自主復(fù)習(xí)的有效策略
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 淺談“分層教學(xué)”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變之策略
- 農(nóng)村初中幾何教學(xué)效率提高策略
- 對(duì)多動(dòng)癥學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)方法研究
- 開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),拓展勞技課程資源
- 新課改下分層教學(xué)高效課堂淺探
- 基于計(jì)算思維的算法教學(xué)互動(dòng)策略
管理
- 學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的探索與實(shí)踐
- 初中學(xué)校多重教學(xué)研共同體構(gòu)建的嘗試
- 農(nóng)村初中學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)狀及改善策略
- 運(yùn)用ATDE模式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力
- 中小學(xué)校園欺凌類(lèi)型及特點(diǎn)探析
- 教改浪潮沖擊下的點(diǎn)滴思考
- 德育要立足于生活化
- 淺析初中德育創(chuàng)新教學(xué)方法
- 注重文化引領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神
- 高中生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談班干部培養(yǎng)策略
- 班主任與家長(zhǎng)溝通策略探析
- 依托校本研修活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
- 論教師如何走好專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路
- 班級(jí)文化建設(shè)形式與實(shí)質(zhì)探究
- 初中班級(jí)針對(duì)性管理舉措探討
- 班級(jí)管理應(yīng)該以人為本