
2014年21期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 1992-7711,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1307/G4,月刊,16開(kāi) )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦,是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號(hào)22-310)和教師版(郵發(fā)代號(hào)22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教育視點(diǎn)
教育隨筆
課程研究
教材教法
- 淺談高中政治課教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的策略
- “啞巴英語(yǔ)”的成因及應(yīng)對(duì)策略淺析
- 初中英語(yǔ)學(xué)困生詞匯教學(xué)方法探討
- 創(chuàng)新思維能力在初中語(yǔ)文教學(xué)中的培養(yǎng)探析
- 高中地理三維目標(biāo)整合中的誤區(qū)及對(duì)策
- 淺談閱讀教學(xué)中品味語(yǔ)言的方法
- 在科學(xué)探究中有效運(yùn)用科學(xué)記錄的策略
- 在初中音樂(lè)教學(xué)中滲透“感恩”情境的方法探究
- 初中英語(yǔ)寫作教學(xué)方法的探索
- 使用數(shù)學(xué)主題圖的誤區(qū)及對(duì)策
- 實(shí)施有效活動(dòng)設(shè)計(jì) 提高美術(shù)課堂效率
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)
- 探討初中思品課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的有效方式
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中個(gè)性化閱讀策略研究
- 審美教育如何滲透在英語(yǔ)教學(xué)之中
- 提高初中生英語(yǔ)書面表達(dá)能力的有效方法
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手能力
- 提高初中數(shù)學(xué)作業(yè)布置效率的基本策略初探
- 高中美術(shù)課堂教學(xué)有效性策略之我見(jiàn)
- 如何提升小學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)效果
- 探討中職英語(yǔ)教師調(diào)動(dòng)學(xué)生積極情感因素的途徑
- 探討促進(jìn)高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效策略
- 淺析任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討提高小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課效率的有效途徑
- 讓幼兒文學(xué)融入語(yǔ)言教學(xué)的有效策略
- 加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo) 提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,突破拼音教學(xué)的“瓶頸”
- 新課標(biāo)下高中英語(yǔ)教學(xué)有效閱讀策略初探
- 探討提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的方法
- 淺析高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破方法
教學(xué)感悟
- 引讀 慢讀 精讀
- 對(duì)提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)語(yǔ)文課要念好“五字經(jīng)”
- 關(guān)于優(yōu)化初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 用心品讀文本 優(yōu)效課堂對(duì)話
- 《機(jī)械制圖》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性探究
- 高效數(shù)學(xué)課堂呼喚怎樣的問(wèn)題
- 《通用技術(shù)》課案例選用的一些體會(huì)
- 關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與布置的幾點(diǎn)思考
- 淺談低年級(jí)寫話教學(xué)
- 從一道習(xí)題的教學(xué)到培養(yǎng)教師的反思習(xí)慣
- 巧用知識(shí)的遷移 實(shí)現(xiàn)能力的飛越
- 讓經(jīng)典詩(shī)文潤(rùn)澤孩子的生命
- 巧用平行四邊形 引領(lǐng)全課教學(xué)
- 關(guān)于小組學(xué)習(xí)中“如何分組”的實(shí)踐與思考
- 讓生活走進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)課堂
- 語(yǔ)言品味教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)
- 提升中職生學(xué)習(xí)力之我見(jiàn)
- 小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探索
教海探航
- 閱讀諸變量對(duì)英語(yǔ)閱讀的影響
- 探討初中體育教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)
- 讓小練筆支撐起作文教學(xué)的魅力蒼穹
- 有效引導(dǎo),叩開(kāi)與文本對(duì)話之門
- 睜開(kāi)雙眼看世界,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力
- 試論高校大眾健美操的體育價(jià)值
- 作業(yè)評(píng)價(jià):低年級(jí)美術(shù)課堂中的“糖果”
- 從江蘇生物高考試卷看高三生物課堂教學(xué)
- 例談學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 談小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)
- 思辨點(diǎn)燃地理思維的火花
- 用心感悟數(shù)學(xué)文本,精彩從這里開(kāi)始
- 教學(xué)情境設(shè)計(jì)讓信息技術(shù)課堂充滿活力
- 談古代考試舞弊形式與反舞弊措施對(duì)現(xiàn)代考試的啟示
- 《對(duì)數(shù)的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)隨想
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 慧眼捕意象 巧手綴華章
- 創(chuàng)新思維在作文構(gòu)思中的作用
- 如何在閱讀教學(xué)中夯實(shí)語(yǔ)文實(shí)踐
- 淺談美術(shù)課在中學(xué)教育中的作用
- 刪繁就簡(jiǎn),創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)約的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 信息溝——締造靈動(dòng)的英語(yǔ)課堂