2018年13期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 基于話(huà)題與功能的初中英語(yǔ)閱讀課有效教學(xué)設(shè)計(jì)的策略
- 淺析如何讓高中語(yǔ)文教學(xué)“色香味”俱全
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略研究
- 以文本閱讀為依托的高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 提高初中語(yǔ)文教學(xué)水平之我見(jiàn)
- 高中物理教學(xué)如何有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
- 英語(yǔ)學(xué)科與其他學(xué)科融合的教學(xué)
- 淺談微課在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂討論法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 關(guān)于初中歷史與社會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的探討
- 淺談初中古代詩(shī)詞教學(xué)
- 高中生物探究性教學(xué)策略探究
- 打造初中英語(yǔ)生動(dòng)課堂的策略研究
- 淺談音樂(lè)課的導(dǎo)入藝術(shù)
- 巧用“英語(yǔ)角”，減負(fù)又抓實(shí)效
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化的實(shí)踐與探索
- 淺議時(shí)事政治在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 九年級(jí)語(yǔ)文課堂改革初探
- 英語(yǔ)課前五分鐘的表演形式
- 初中生科學(xué)課前有效預(yù)習(xí)的指導(dǎo)策略
有效教學(xué)
- 促進(jìn)高中學(xué)生積極參與政治課堂的有效措施
- 關(guān)注語(yǔ)文教學(xué)細(xì)節(jié)，打造精彩高效課堂
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 淺析微課教學(xué)環(huán)境下中職美術(shù)有效課堂構(gòu)建
- 初中英語(yǔ)課堂有效閱讀教學(xué)策略研究
- 利用信息技術(shù)，推進(jìn)高效數(shù)學(xué)教學(xué)
- 向20分鐘要效率
- 高中文言文課堂教學(xué)的高效性
- 構(gòu)建中學(xué)化學(xué)有效教學(xué)的實(shí)踐策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效教學(xué)之我見(jiàn)
- 高中化學(xué)有效教學(xué)的課堂實(shí)踐
- 初中化學(xué)的有效性教學(xué)之我見(jiàn)
素質(zhì)教育
- 談對(duì)中學(xué)物理創(chuàng)新教學(xué)的四點(diǎn)思考
- 德育在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 淺談農(nóng)村學(xué)校促進(jìn)學(xué)生心理健康的美育活動(dòng)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中“立德樹(shù)人”理念的實(shí)踐分析
- 探究在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的有效策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)分析
- 歷史課堂教學(xué)如何滲透心理健康教育
- 英語(yǔ)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的思考
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 豐富探究情感，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透心理健康教育
- 初中科學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題能力的培養(yǎng)
- 英語(yǔ)課前表演五分鐘的學(xué)生心態(tài)分析
- 厭學(xué)心理的產(chǎn)生及心理健康教育激發(fā)
情感教育
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)
教學(xué)反思
模式探索
- “前置學(xué)習(xí)單”在初中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用探討
- 初中物理“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式初探
- 舞臺(tái)小天地 教改“大舞臺(tái)”
- 淺析中職校課堂教學(xué)與心理干預(yù)互動(dòng)模式的探索
- 初中英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)漫談
- 讓學(xué)生自主參與“社會(huì)探究·體驗(yàn)教學(xué)模式研究”的策略
- 高中英語(yǔ)分層教學(xué)的有效實(shí)踐
- 運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效的探討
- 談初中英語(yǔ)的互動(dòng)教學(xué)模式
- 淺談初中數(shù)學(xué)建模教學(xué)的實(shí)施
- “多元互動(dòng)”式合作學(xué)習(xí)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 例談初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 論變式教學(xué)的高效性
教學(xué)測(cè)評(píng)
資源拓展
經(jīng)驗(yàn)交流
- 高中化學(xué)核心素養(yǎng)的建構(gòu)視角分析
- 高考語(yǔ)法填空題的考點(diǎn)分析及解題技巧
- 西部大開(kāi)發(fā)的先河
- 農(nóng)村初中思想品德課教學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 淺談職高數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 望江縣小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽觀(guān)摩有感
- 淺談跆拳道運(yùn)動(dòng)對(duì)中小學(xué)生素質(zhì)教育的促進(jìn)作用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)探討
- 師愛(ài)的N種表達(dá)方式
- 書(shū)法教學(xué)新論
- “圓的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)與意圖
- 三角函數(shù)法解幾何問(wèn)題在中考?jí)狠S題中的探究