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2007年5期
刊物介紹
《中學(xué)理科園地》以中學(xué)教師為主要讀者對(duì)像,聘請(qǐng)具有較高專業(yè)水平的物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教師參加本刊的編審工作,發(fā)表中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)和科研論文。編輯內(nèi)容跨越學(xué)科之間的鴻溝,最大限度地體現(xiàn)理科知識(shí)的綜合性和整體性,使得本刊成為中學(xué)理科教師進(jìn)行課程改革、教學(xué)研究的思想論壇,深受中學(xué)教師的好評(píng)。
中學(xué)理科園地
課程改革
教學(xué)探討
- 初中物理探究式課堂教學(xué)策略與實(shí)例
- 淺談高中學(xué)生化學(xué)探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)
- 激趣物理課堂提高物理教學(xué)效果
- 中學(xué)物理課堂教學(xué)復(fù)習(xí)梯度
- 職?!叭蝿?wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”的任務(wù)設(shè)置
- 淡中職化學(xué)解題中思維障礙的消除
- 淺淡初中物理科學(xué)探究教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)物理學(xué)科滲透心理健康教育的探討
- 跳遠(yuǎn)教學(xué)中第二標(biāo)志線設(shè)置的效果探究
- 激發(fā)情感讓差生越過學(xué)習(xí)障礙
- 生物教學(xué)中采用PowerPoint制作幻燈圖片的一些體會(huì)
- 發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)在高蘭物理試卷講評(píng)課中的應(yīng)用