2023年4期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實驗技術(shù)與科技活動、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
熱點與前沿
教學(xué)研究
- 運(yùn)用科研素材培養(yǎng)科學(xué)思維的教學(xué)設(shè)計
- 從“解題”到“解決問題”
- 核心素養(yǎng)視角下的初中生物學(xué)大單元設(shè)計
- 促進(jìn)學(xué)生概念認(rèn)知的項目式學(xué)習(xí)活動設(shè)計
- 指向初中生物學(xué)核心素養(yǎng)的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計
- 基于大情境的單元設(shè)計
- 基于任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)設(shè)計
- 基于RtI模型的初中生命科學(xué)線上教學(xué)干預(yù)的實踐
- 基于STEM理念的初中生物學(xué)“呼吸運(yùn)動”教學(xué)設(shè)計與實踐
- 基于社會熱點的“一境到底”教學(xué)設(shè)計
- 南京古生物博物館在生命起源和生物進(jìn)化教學(xué)中的應(yīng)用
- 指向態(tài)度責(zé)任培養(yǎng)的初中生物學(xué)勞動實踐活動探索
- 基于真實情境的高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)策略