2022年6期
中學數(shù)學研究(廣東)
數(shù)學教與學
解題與考試
- 基于情境創(chuàng)設(shè)的中考數(shù)學試題命制思考*
- 理解題意是解題前提尋找方向是解題關(guān)鍵
- 論初中競賽題中三元代數(shù)式求值問題的解法
- 新高考模式下的數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)
——談高三一輪數(shù)學復(fù)習 - 歸因,筑基,提能
- 探究線段和最小值問題的一般解法
- 2021年廣州市中考數(shù)學壓軸題的變式研究
- 核心素養(yǎng)觀下的解析幾何復(fù)習教學
——以設(shè)點與設(shè)線問題研究為例 - 2021年廣州中考數(shù)學壓軸題解法探索及反思
- 始于直觀,終于直觀
——一道廣東省中考題的教學反思 - 2021年北京中考幾何綜合題多解及變式分析*
- 基于新教材例題,拓展延伸與應(yīng)用*