龍本干
我是新華書店的農(nóng)村流動(dòng)組的一個(gè)發(fā)行工作人員,主要任務(wù)是供應(yīng)農(nóng)村的學(xué)校、機(jī)關(guān)和廣大農(nóng)民群眾文化生活的需要。
記得去年冬天,大風(fēng)大雪給貴州省錦屏縣一帶來(lái)了少有的嚴(yán)寒。是舊歷新年快要到來(lái)的時(shí)候了,我和書店里其他幾位農(nóng)村流動(dòng)組做發(fā)行工作的同志,一起收拴好了農(nóng)民所需要的對(duì)聯(lián)、年畫、日歷和各種書籍,準(zhǔn)備分頭送往農(nóng)村去。
我去的地方是必賽鄉(xiāng)——一個(gè)偏僻的侗族高寒地區(qū)。交通很不便利,泥濘的山路上塞滿了冰雪和折斷的樹枝。我挑著五六十斤重的書擔(dān)子,又加上一雙淘氣的膠鞋滑得歷害,上坡時(shí)前進(jìn)三步倒退兩步,下坡時(shí)一放腳就溜下去很遠(yuǎn)。多么難走呵!我感到有些支持不下去了,心里想著:我為什么挑著這樣的重的擔(dān)子來(lái)爬這山坡險(xiǎn)路呢?為什么到這寒冷偏僻的地方來(lái)呢?不由自主地放慢了腳步。但轉(zhuǎn)念雙想?快過(guò)新年了,農(nóng)民群眾都希望能買到一些好看的年畫和對(duì)聯(lián)來(lái)裝飾一下自己土地改革后分得的房屋。還有學(xué)校的學(xué)生的教師也都在盼望著自己所需要的書籍、圖畫……。他們要是知道了今年國(guó)家為他們準(zhǔn)備了這么許多適合他們需要的東西,該是多么高興呀。想到這里,我又加快了腳步。刺骨的寒風(fēng)還在不斷地吹,泥濘的道路也仍然是那樣溜滑,但我卻覺得這一切巳不是先前那樣可怕和困難了。不大一會(huì)功夫,我就爬過(guò)了幾條山坡,黃昏時(shí),終于到達(dá)了九寨鄉(xiāng)。
雖然我到這里來(lái)還是第一次,但在井邊擔(dān)水的老大娘和少女們、以及做完了一天工作趕回家去的男人們,看見了我都親切地招呼著:
“同志,你是從縣里來(lái)的吧?”
“同志,冰雪這樣大,路上好走嗎?”
“好走,你們吃過(guò)晚飯了嗎?”我一邊回答他們,一邊放下書擔(dān)。
“同志,你挑的是什么東西呀?”
“對(duì)聯(lián),年畫和書呀,不是快過(guò)年了嗎?家家戶戶都需要的呵!”人們望望我又望望書擔(dān),感動(dòng)地說(shuō):
“政府想行真周到,還特地為我們送來(lái)了這些東西!”
放了晚學(xué)的孩子們也喊叫著跑過(guò)來(lái),前前后后地把我圍住了。
“同志,你是新華書店的嗎?”一個(gè)孩子向我問(wèn)。
“是呀!”我高興地回答?!?/p>
“你帶了什么來(lái)呀?”
“書,畫,還有字典……”
“呵,太好啦!”孩子們一齊叫起來(lái),“這位同志挑的是書呀!還有字典……我們多么盼望這些東西呵!”“我耍買一本字典!”
“我要買一本《卓婭和舒拉的故事》”“我耍買一本《紅領(lǐng)巾》”“我耍買一張少先隊(duì)員的畫!”“我耍……”孩子們吵嚷著,幫我抬起了書擔(dān)子,前呼后擁地把我?guī)麄儗W(xué)校去。
一到學(xué)校剛把擔(dān)子放下,屋子里的人就擠滿了。他們這種熱情使我忘記了一天行路的疲勞,趕著把擔(dān)子解開,把書和畫都取了出來(lái)。大家高興地翻閱著,直到家長(zhǎng)們來(lái)喊學(xué)生回去吃晚飯時(shí),人們才戀戀不舍地散去。
第二天,正好這地方趕集,我就乘這機(jī)會(huì)把書畫帶上街去。老鄉(xiāng)們擁擠在書攤的周圍,選擇著自己所需要的書籍。
“同志,我買這本《互助組的記工評(píng)分辦法》。”
“同志,我買這本《怎樣辦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社》?!?/p>
“我買這張合作社豐收的年畫?!?/p>
“我買……”
不大一會(huì)功夫,所有的書畫就銷去了三分之二。到下午散場(chǎng)時(shí),幾乎都賣完了,有些沒有買到書畫的人表示遺憾地說(shuō):
“同志,你帶得的太少了,下次記著多帶些來(lái)呀!”這件事情給了我多么深刻的印象呵!過(guò)去,我曾經(jīng)認(rèn)為:農(nóng)村流動(dòng)發(fā)行工作既平凡又辛苦,干這行是倒霉?,F(xiàn)在,我看到了農(nóng)村中的新氣象,我才認(rèn)識(shí)到了這件“平凡”工作臺(tái)中的不平凡的意義。解放幾年來(lái),農(nóng)民群眾的黨悟提高了,生活改善了,大家都需要學(xué)習(xí),尤其是在目前農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)大發(fā)展的時(shí)候,人們更是迫切需要懂得各方面的知識(shí),需要充實(shí)他們的文化生活。如果還以舊的眼光來(lái)看今天的農(nóng)村,那說(shuō)明我們是落后了。一年來(lái),這件事情成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的力量,每當(dāng)你想到那些渴望著書籍、畫冊(cè)的人們時(shí),就暗暗地囑咐自己:一定要把農(nóng)村流動(dòng)發(fā)行工作搞好,一定要把文化帶到每一個(gè)偏僻的地方去。