南開大學(xué)數(shù)學(xué)系教授王梓坤

我見過一些著名的老科學(xué)家，他們精通本行，自然不在話下；令人驚奇的是:他們對本行以外的文史哲，也有相當(dāng)造詣。談起歷史來，娓娓動聽，不時還發(fā)表一些獨到的見解，使四座為之傾倒。如果需要寫作，他們也筆墨酣暢，短詩長詞，一揮而就。如此多才，令人贊嘆。但仔細一想，又擔(dān)心這樣是否過于分心旁鶩，浪費了精力。后來見得多了，久而久之，終于讓我悟出一個道理來:正是豐富的文史哲知識幫助他們成了科學(xué)家。這奧妙，就在一個“識”字；也就是說，他們除了有過人的勤勞和出眾的才華而外，還有卓越的見識。有識，才能看準方向，選好道路，不走大的彎路和錯路；有識，才會正確處理各種關(guān)系，在各種環(huán)境中，乘風(fēng)破浪而不為風(fēng)浪所淹沒；有識，才能登高臨遠，思想開朗。無怪乎王安石說:“讀經(jīng)而已，則不足以知經(jīng)(只讀經(jīng)書，不會真正懂經(jīng))?！?/p>

由此可見，光有才還不夠，還得有正確的識。而識，既要靠在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，也要靠學(xué)習(xí)文史哲。一個人的實踐非常有限，而文史哲則集中了古往今來億萬人的社會經(jīng)驗和認識，真是一個取之不盡、用之不竭的寶庫。

我國歷史文獻之豐富、水平之高，在世界上大概是首屈一指的了。史書太多，二十六史，確實讀不完。對學(xué)理工的青年或其他人來說，《綱鑒易知錄》、《史記選》、《通鑒選》、《中國通史》、《世界通史》等書，也許是可以接受的。譬如說，《后漢書》中的《黨錮列傳》便很值得一讀，因為它給知識分子提供了前車之鑒。

至于哲學(xué)，那是很富于啟發(fā)性的。從古到今，一些大科學(xué)家，諸如古代的畢達哥拉斯、亞里士多德，十七世紀的萊布尼茲、笛卡兒，近代的愛因斯坦、波爾等等，無不同時以哲學(xué)鳴世。自然科學(xué)中不少課題來自哲學(xué)。古希臘唯物論者德謨克利特提出的原子論，至今仍蓬勃發(fā)展；亞里士多德的地球中心說，雖然是錯的，卻提出了一個重大的研究課題，推動了科學(xué)的發(fā)展。此外，如天體起源論、電子無限可分說，也都與哲學(xué)密切相關(guān)。

自然哲學(xué)可以幫助我們建立整體的科學(xué)觀和正確的方法論。辯證唯物論，尤其應(yīng)該精讀。

通過哲學(xué)史，可以學(xué)到一些歷史上的哲學(xué)，了解它的發(fā)展概況。除此而外，還要讀一些結(jié)合自然科學(xué)的哲學(xué)，這方面的名著是恩格斯的《自然辯證法》?？档碌摹队钪姘l(fā)展史概論》、拉普拉斯的《宇宙體系論》、《愛因斯坦文集》(第一集)、梅特里的《人是機器》、霍利切爾的《科學(xué)世界圖景中的自然界》、薛定諤的《生命是什么》、海森堡的《物理學(xué)與哲學(xué)》、莫諾的《偶然性與必然性》、波爾的《原子論和自然的描述》、懷特海的《科學(xué)與近代世界》、維納的《人有人的用處》、賴欣巴哈的《科學(xué)哲學(xué)的興起》等等，都值得一讀，有些書，雖然存在不少錯誤和唯心主義觀點，但總起來看，還是開人心竅、增人智慧、益多于弊的。

作為一個科學(xué)工作者，有了正確的觀點和方法，是否就夠了呢?不，他還需要正義感，需要為人民利益、為科學(xué)真理而獻身的精神，需要有百折不撓、艱苦奮斗的毅力；而關(guān)于這些，文學(xué)是可以大幫其忙的。讀了文天祥的《正氣歌》，聯(lián)想起他為國奮斗的種種艱難困苦，便覺有一股熱氣自心田奔騰而上，浩浩蕩蕩，勢不可當(dāng)。讀了秋瑾的《秋風(fēng)曲》和她的詞句“休言女子非英物，夜夜龍泉(寶劍名)壁上鳴”，則感到膽勇并生，視豪強若鼠輩。

在繁忙的工作與學(xué)習(xí)之余，抽空讀幾頁曹雪芹的《紅樓夢》、塞萬提斯的《堂·吉訶德》、屠格涅夫的《獵人筆記》，或果戈理的《欽差大臣》，便覺心神飛越，仿佛進入另一境界，頓時忘卻眼前的疲勞和困難。此外，《史記》的豪放，《莊子》的曠達，杜甫詩的嚴整，清照詞的婉約，都各具一格，斗奇爭艷。特別是當(dāng)我們受某一科研問題的長期困擾而不得其解時，讀一下這些作品，往往能使頭腦清醒，思路開擴，有助于產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)新線索。

不用說，學(xué)點文學(xué)，還可以提高寫作能力。這也絕不是小事一樁。有些人，文章寫得又快又好，意思表達得很清楚很準確。有了這種本事，真是終生受益。

以上講了讀文史哲的許多好處。當(dāng)然對學(xué)理工的人來說，最重要的還是理工。應(yīng)當(dāng)把絕大部分精力長時間地放在專業(yè)的鉆研上，“用志不分，乃凝于神”；否則便可能一事無成。我們只是說，在專業(yè)學(xué)習(xí)的余暇，不妨讀點文史哲，留心報章雜志，多了解些歷史事件和人物故事。魯迅說得好:“應(yīng)做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別個在那里研究的，研究是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以有更深的了解?！?《讀書雜談》)

(天津劉印江推薦，摘自1982年4月23日《天津日報》)

(題字:平原)