生命的詩篇

青尼只有半截身子，卻充滿樂觀、自信與勇氣，年青人，即使我們的生活有煩惱，又算得了什么?!

肯尼是一位美國少年。他生下來就是一個(gè)下肢畸形的嬰兒，在醫(yī)生的勸導(dǎo)下，父母親只好同意將他的兩腿截去。手術(shù)中，又發(fā)現(xiàn)了截?cái)嗟牟课挥邪┳兘M織。經(jīng)過再一次的手術(shù)，小肯尼只剩下了腹部以上的“半個(gè)人”，連直接從腿上裝義肢都不可能了。這時(shí)，他還只有一歲半。擺在他面前的，將是一條怎樣艱難的人生道路啊!

第一次和肯尼見面

我第一次看到肯尼，是在他的家鄉(xiāng)阿里魁巴鎮(zhèn)。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)十歲的肯尼正在家門前的碎石子路上站著。說是站著，不如說是正經(jīng)八百地坐著。而他身體的下半部，好象被埋進(jìn)地底下似的。不遠(yuǎn)處，肯尼的母親正在和鄰居們聊天。

最初，面對一個(gè)只有上半身的少年，我實(shí)在有點(diǎn)不知所措。我蹲下來和小肯尼握手。我向他說“哈羅”的時(shí)候非常激動(dòng)?？夏釁s很鎮(zhèn)靜地和我握手，并且抬起頭來對我微微一笑。

“媽媽，我招待她上去好嗎?”

他邊說邊帶我上樓。只見他左手、右手，左手、右手，一步步配合得很好，順利地上了樓梯。到了門邊，我正想伸手幫他開門的時(shí)候，他動(dòng)作比我更敏捷，以左手撐地，右手拉門把，一下子就先溜了進(jìn)去。

“請這里坐?！?/p>

肯尼一點(diǎn)都沒有顯出怯懦的神情，我從沒有見過這樣勇敢可愛的孩子。我盡量自然地和他談起來。

接著，我又和肯尼的母親攀談?？夏嶙诘匕迳希粫?huì)兒聽我們講話，一會(huì)兒爬上母親坐的沙發(fā)，一會(huì)兒又跳到地板上，沒幾分鐘又到桌上拿玩具……

突然，肯尼不見了。原來他跑到廚房的流理臺(tái)上喝水去了。

看著那幾乎比他的身體高兩倍的流理臺(tái)，我不禁向他母親問道:“他自己上流理臺(tái)嗎?”

“是呀，肯尼什么都會(huì)，和普通的十歲孩子一樣調(diào)皮搗蛋。換了別的孩子，應(yīng)該是殘疾兒童。但是他不是，他什么事都自己來，我們也從未把他當(dāng)殘疾兒童看待?！?/p>

這時(shí)，肯尼說:“我想去找安琪拉玩?！?/p>

說著，他兩只手按著滑板，坐上去，飛也似地溜跑了，

在見面后的這么短短的時(shí)間里，我已經(jīng)完全忘記了他是沒有腿的殘疾兒童，也越發(fā)想了解有關(guān)肯尼的故事。

自己的事自己做

肯尼現(xiàn)在不管做什么事都是自己動(dòng)手，連洗澡也能小心而不至于滑倒。這些鍛煉過程，父母親可費(fèi)了不少苦心。一開始母親眼看著失去雙腿的兒子還那么小，什么事都讓他自己來，心里總是不忍，很自然地順手幫他做這做那。肯尼的父親卻不這樣。他一再勸她說:“為了讓肯尼能獨(dú)立，什么事都能做，你一定要克制自己，有耐心地在一旁觀看，絕對不能幫助做任何事?！?/p>

一次，吃中午飯的時(shí)候，母親抱起肯尼，又想喂他，但卻被父親阻止了。過了一會(huì)，肯尼便等得不耐煩了，抓起烤馬鈴薯吃了起來。但大部分都掉在盤子里面了。

父親摸著肯尼的頭說:“你看!你可以學(xué)呀!”說著笑了起來。

從那一天開始，母親再也不隨便幫肯尼做任何事，除非真正需要。她一再警告自己“凡事讓他先有失敗的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)記得”。

在父母的“逼迫”下，小肯尼開始學(xué)做各種事情。幾年以后，他已經(jīng)可以利用雙手到處走了。象鴨子一樣搖擺著，連父親的汽車他都可以一個(gè)人上去。有時(shí)背個(gè)背包就可以自己外出，偶爾還和附近的朋友去離家稍通的小丘野餐?；貋頃r(shí)，肯尼還會(huì)摘一把蒲公英，高高興興地送給母親呢!

但是肯尼有件麻煩事:那是因?yàn)槟I臟不好，排尿不能控制，必需包尿片。小時(shí)候當(dāng)然由父母親為他替換，現(xiàn)在都是他自己來。他說他長大了太重，會(huì)把母親累壞。

有時(shí)候，肯尼還喜歡背個(gè)照像機(jī)，從脖子垂到地面，然后跑到附近的公園去玩，專找那些十五、六歲坐在草坪上起勁聊天的女孩子。他一點(diǎn)都不怕生，交朋友是他最拿手的。他會(huì)走近某個(gè)女孩子身邊說:

“你的眼睛長得很漂亮，我?guī)湍阏諒埾窈脝?”

女孩子馬上回答:

“真的，太好了!照漂亮點(diǎn)?！?/p>

肯尼馬上擺好架式，照好了還向女孩子道謝。

最喜歡的學(xué)科

為了上學(xué)，肯尼每天都起得很早，因?yàn)樗仨毣ū葎e人多好幾倍的時(shí)間準(zhǔn)備。

肯尼所在的學(xué)校，是一所專為身體或精神有殘疾的兒童開設(shè)的。肯尼智能正常，各科的考試成績一直都是100分。但他最喜歡的還是體育課。因?yàn)樯象w操課或是游泳，就可以把義肢拿掉。對于肯尼來說，義肢是最討厭的東西。他的體重只有十五公斤，而義肢就有六公斤重。又因?yàn)橥雀课徽麄€(gè)切掉了，裝義肢時(shí)必須裝一個(gè)假胴體在身上。這樣的裝備，使肯尼動(dòng)不了。一拿掉義肢，肯尼就可以無所畏懼地自由行動(dòng)了。在每次上跳床課時(shí)，肯尼用兩只手飛快地攀登上去。比常人用腿還要快很多。還有那很高的架梯，他也能一下子爬上去，利用兩只手蕩秋千，看起來，很可怕。但是他臉上卻充滿著快樂，真是拿他沒辦法。

在班上，肯尼最活潑，雖然沒有腿，但是他的體力比任何一個(gè)同學(xué)都好。他又很好勝，凡事都要挑戰(zhàn)，這也許就是使他身體強(qiáng)壯的一個(gè)原因。

做工

肯尼最愛吃薯?xiàng)l。一有零用錢，馬上買薯?xiàng)l吃。因此，想吃薯?xiàng)l的時(shí)候他就會(huì)說:

“去找找看，有什么工可以做?”

他多半去瓊斯家。那家經(jīng)常要人洗車子、割草什么的。

“今天要不要洗車子?”

“不，昨天才剛剛洗。對了，前邊的雜草幫我割一割吧!”

“好吧，我去割草?！?/p>

剛開始干還很認(rèn)真，但他畢竟是剛十歲的孩子。

“喂，肯尼，你在干什么?”當(dāng)瓊斯從窗口探出頭來的時(shí)候，常?？床坏娇夏岬挠白印Ｔ瓉砜夏嵴诤豌@出地面的蚯蚓玩耍，不然就是順著一群螞蟻的行列，找螞蟻搗蛋。說是割草不如說是割草游戲來得恰當(dāng)。

“瓊斯阿姨，割好了?！?/p>

“辛苦你了，謝謝。”

于是，肯尼得到了50分錢的工錢。

可貴的幻想

肯尼對于將來也有美麗的夢想。

“肯尼，你將來長大了想做什么?”

嗯……干什么好呢?以前剛有照像機(jī)的時(shí)候想當(dāng)攝影師，但是底片用得太兇，放棄了。當(dāng)總統(tǒng)也可以，有很多錢可以給窮人，當(dāng)音樂家也不錯(cuò)，很帥氣……

母親偶爾會(huì)開肯尼的玩笑說:“肯尼，什么時(shí)候結(jié)了婚，趕快離開這個(gè)家，我不想再照顧你了。”

“不，我不結(jié)婚，女孩子都是笨蛋?！笨夏嵴f完，就笑著溜走了。

可沒過一會(huì)兒，他又轉(zhuǎn)了回來，很神秘地說:“我呀，長大了要當(dāng)旅行車的司機(jī)，開那一種六個(gè)門的車，我把孩子們放在最后邊，媽媽幫我照顧，我和我的太太去約會(huì)?！?/p>

“哦……”

剛才說不結(jié)婚的，一下子就變了，肯尼的腦海里一定編織了很多未來的美夢。

謝謝你，肯尼!

我從肯尼的故事中聯(lián)想到很多事情，譬如:什么是生命?什么是幸福?對一個(gè)人來說，最重要的東西是什么?這些問題一直在我腦海中盤旋。

采訪中，我清楚地記得阿里魁巴鎮(zhèn)的人這樣說過:

“我們不管有什么煩惱，只要看到肯尼，所有的煩惱都變得微不足道了?！?/p>

肯尼那健康的心態(tài)和咬緊牙關(guān)撐拐杖的身影，最令人懷念!他的事跡不僅對殘疾人是種激勵(lì)，同時(shí)也啟示健全的人更加熱愛生命?？夏釋?shí)在給了我太多太多珍貴的回憶。我心中不停地說:

“謝謝你，肯尼!”

(秀芳縮寫自華廈出版社《生命的詩篇》)