寵辱不驚成大器

夏培卓

當(dāng)7月的熱風(fēng)吹拂著北京大地的時候，第25屆國際物理奧林匹克競賽在北京舉行了。幾十個國家的中學(xué)生代表在緊張地角逐。像每次競賽一樣，中國的物理驕子們，以自己豐富的學(xué)識和出色的成績?yōu)樽鎳鵂幍昧藰s譽，獲得了金牌。北京4中高三(2)班的饒京翔就是他們中的一員。

別人看不懂的嚴謹計劃

H——1作戰(zhàn)計劃

一、結(jié)構(gòu)計劃

早6:50起床

6:50～7:00洗漱上藥(E、F、X)

……

8:00～9:00程序一

9:00～10:00程序二

二、縱向計劃

1.任務(wù)時間的分配

A1.2100H其中(1)7H(2)10H(3)8H(4)(5)75H

A2.166H其中(2)5H(1)(3)25H(4)(5)70H(6)16H

A3……

……

無法再列，一是因為實在太多，我這篇文章裝不下；二是看不懂，列出來也沒用。

我像讀天書一樣，讀著饒京翔的“作戰(zhàn)計劃”。

早就聽說饒京翔以有嚴格的學(xué)習(xí)計劃聞名，這在現(xiàn)在的學(xué)生中是極罕見的，或者說定計劃的有，“嚴格”的不多。我對他的計劃感興趣了，到他家就是特別想見識見識他的計劃。但據(jù)說他的計劃從不示人，連父母都不讓看，我，一個沒有教過他的老師，能不能看到他的計劃，還真不敢說。不過，人的心理就是這樣，越是得不到的東西越想要，越是不容易看到的東西就越想看。我開始跟他說呀，說呀，他一直不吭氣，最后，大概實在磨不過老師的面子，我終于看到了他的計劃。

真是不同凡響。我教了幾十年的書，總是教給學(xué)生訂計劃，可從來沒見過這樣的計劃。這計劃太細致了，不要說讀書有細致的安排，連什么時候休息，休息多少分鐘，休息的這些時間里每一分鐘做什么，比如做轉(zhuǎn)頭運動，轉(zhuǎn)多少次，他都事先安排好了。他計劃的目的不是為給家長老師看，純粹是為自己使用。而且男孩子終究是男孩子，就喜歡槍呀、炮呀、打仗呀什么的，連念書都要當(dāng)成作戰(zhàn)，他的“作戰(zhàn)計劃”是“軍事性”的，大部分用的是密語，分“戰(zhàn)役”，分“兵種”。每次“戰(zhàn)役”都有周密的安排，有細致的總結(jié)。這種用密語寫的“作戰(zhàn)計劃”保密性強，別人看不懂，只有他自己明白。他是把學(xué)習(xí)看成了一場戰(zhàn)斗，既然是戰(zhàn)斗，當(dāng)然就要分秒必爭，決不能貽誤戰(zhàn)機，因此他執(zhí)行計劃的堅決程度是常人難以想象的。

他媽媽給我講了一個故事:那是他讀高一的時候，有一次，一個朋友從外地來，請他們?nèi)胰コ燥?，去高級餐館吃飯，這是一般孩子都會喜歡的事情，可這對饒京翔卻沒有吸引力，他不肯去。爸爸說，媽媽勸，誰說也沒用，最后他竟然掉下了眼淚，就是不答應(yīng)去吃飯。因為他每秒鐘都有自己的計劃，他最不喜歡的事情就是打亂他的計劃，為了吃一頓飯，即使是“高級”的飯，他也覺得沒有他的計劃重要。

這真是一個有毅力的孩子。我不由對眼前這個高高的、有著一雙大眼睛的、始終不肯多說一句話的靦腆的孩子刮目相看了?？磥硭@塊國際物理奧林匹克金牌得的還真是有點來頭。

“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，較龍出焉?！避髑涞囊粋€“積”字，道出了人世間成功的秘訣。

饒京翔的計劃開始于他上初三的時候。那時他還是22中的一個雖然不錯但也不算頂尖的學(xué)生。因為他初一和初二的第一學(xué)期，在年級里老是第4。媽媽說，你怎不拿個第一呀?他說，那哪可能呀，前3名都是女生啊!話雖這么說，他心里可暗暗地使上勁兒了，到了初二的第二學(xué)期的期末考試，他真拿了個年級第一!到初三了，高中上哪兒呢?他看上了4中，4中的教學(xué)樓，4中的實驗樓，4中的師資條件和教學(xué)水平，都讓他羨慕不已，他決心考4中。他是個下了決心就要干到底的人，考4中競爭厲害，時間又緊，訂計劃就成了必然。從這兒開始，計劃成了他生活的一個重要部分，他對自己的時間斤斤計較，把每一分鐘都寫進了計劃，而且一絲不茍地去執(zhí)行，計劃始終伴隨著他，走上世界奧林匹克的領(lǐng)獎臺。

他考上了4中，但命運跟他開了一個小小的玩笑。四中要在高一新生中再選拔出一批數(shù)理化好的，組成一個理科實驗班，饒京翔多么想上這個理科班啊!可是當(dāng)選拔考試的通知到達饒京翔手里的時候，已經(jīng)過期好幾天了。由于是假期，跟班主任也聯(lián)系不上。他失去了進理科班的機會。開學(xué)以后的物理奧林匹克學(xué)校入學(xué)考試，又正趕上他得了腸胃炎，3個星期沒有上課。所以，進入4中的饒京翔，是個并不引人注目的學(xué)生。

看到過饒京翔的人就會發(fā)現(xiàn)，別看他一雙大眼睛巴答巴答的，一聲不響，其實心里主意大著呢。當(dāng)初報考4中的時候，就有老師勸過他，說你在現(xiàn)在的學(xué)校是第一流的學(xué)生，可到了4中沒準就是末一流的了，到那時你心里是會承受不了的。說得連媽媽都對上4中有點動搖了，媽媽說:“京京，算了吧，別上4中了，在22中，保送，省得考了，學(xué)校還重視你，到4中可就沒人重視你了。”饒京翔不緊不慢地回答說:“那干什么呀，我都準備了?！眿寢屩?，他就是這樣，話不多，可拿定了主意就不會輕易改變，他相信自己的實力，他堅持要上最好的學(xué)校。他到了4中一開始果然并不是最拔尖的學(xué)生，但他不氣餒，連沒能上理科班、奧林匹克入學(xué)考試的失利，他都不放在心上，他自己最了解自己，他有心理承受能力?，F(xiàn)在，是考驗他的時候了，他沒有失落感，他按部就班地默默地讀書，他是要在4中這樣的良好環(huán)境里獲取知識，而不是要去和人爭個你高我低。功夫不負有心人。慢慢地，他嶄露頭角了，到了高二的第一學(xué)期，期中期末他都是班里的第一名。而且，由于他學(xué)習(xí)興趣濃厚，求知欲強，有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有詳細而科學(xué)的計劃，似乎他的時間比別人多出了好多。他從不開夜車，卻在課外學(xué)了很多東西。他從高一開始，讀了許多數(shù)、理、化的課外書，先后學(xué)完了大學(xué)的微積分、行列式、矢量計算、普通物理、力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、原子物理等。他看書，做筆記，做題。他覺得他每學(xué)完一本新的書，就似乎又爬上了一層高樓，居高臨下，眼前豁然開朗，在知識天地里得到了升華。教他物理的凌老師說:“當(dāng)大家為一個問題爭得難解難分的時候，我就叫饒京翔說說他的看法，往往是饒京翔一說，別人就不吭氣了。有時，有問題討論不下去了，大家就會異口同聲地喊‘饒京翔!”饒京翔以他獨到的見解、周密的思考贏得了同學(xué)和老師的信任。

他崇尚獨立鉆研。自從上高中，他就不滿足于老師在課堂上講的，開始獨立思考，認真鉆研，注意掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律，而且逐步養(yǎng)成了習(xí)慣。他的學(xué)習(xí)是循序漸進的，他得到的知識很系統(tǒng)，因而他的物理理論部分學(xué)得很扎實，這為他在競賽中取得優(yōu)秀成績打下良好的基礎(chǔ)。

聽到“ChinaRaoJingXiang”，他笑了

北京國際會議中心，大廳里，熱鬧非凡。這次國際物理奧林匹克競賽是自開展這一活動以來規(guī)模最大的，有47個國家和地區(qū)的選手參加，自然是盛會空前。饒京翔的父母接到了請?zhí)?，被邀請參加這第25屆國際物理奧林匹克競賽的發(fā)獎大會。他們這時還不知道饒京翔得獎了，但他們心里很坦然，他們做了兒子什么獎都拿不上的思想準備，人生的道路長得很，既會有成功，也會有失敗，一次成功和一次失敗都說明不了什么，重要的是，學(xué)到了知識，經(jīng)受了鍛煉。他們扛著攝像機去了，他們要為這具有歷史意義的事件留下珍貴的鏡頭。

饒京翔卻是胸有成竹。當(dāng)他走上領(lǐng)獎臺的時候，他絲毫不覺得意外。有記者采訪他時，他說:“我賽前就有把握，只要發(fā)揮得好，獲獎不成問題?！焙脗€“不成問題”!他一人得了多少獎啊!第25屆國際物理奧林匹克競賽金牌獎，實驗題解答金牌獎，理論題解答銀牌獎，實驗第一題最佳解題獎，他是走上領(lǐng)獎臺次數(shù)最多的選手之一。

登上領(lǐng)獎臺的饒京翔，看著胸前掛著的金牌，看著金牌上由兩段長城構(gòu)成的希臘字母，那象征著中國古代文明與現(xiàn)代物理學(xué)成就，表明歷史悠久的中國在現(xiàn)代物理學(xué)研究中作出的具有世界水平的成績的標(biāo)志，他此時此地在想什么呢?

也許，他的心飛到了那遙遠的童年。他眼前出現(xiàn)的是那一本本的小書，他從小就喜歡書，他在三四歲的時候，就已經(jīng)會背幾十首唐詩了。還有那一堆堆的積木、插片，他把它們變成槍、人、軍艦……不知道這是不是他今天能得實驗金牌的誘因?

也許，他的心飛到了父母身邊。父親是一個飛行員，當(dāng)初是數(shù)理化的佼佼者，現(xiàn)在也還在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。他們從不對他的學(xué)習(xí)指手劃腳橫加干涉，而是用自己的言行來教給他獨立思考，教給他學(xué)習(xí)的方法。他的有目標(biāo)，有要求，有具體的計劃安排，有堅韌不拔的奮斗精神，不能說不是來自父母的教導(dǎo)。

也許，他的心飛到了物理奧林匹克學(xué)校。在那里，他學(xué)到了知識，學(xué)到了方法。教他的劉長鳴老師、周中會老師對他還進行了個別輔導(dǎo)。本來，他并不是一個最出眾的學(xué)生，在初中的時候，他甚至還為物理課犯過難呢，是物理奧校在他面前打開了一個神奇的世界，引導(dǎo)他走進了物理的科學(xué)殿堂。

也許，他的心飛到了物理實驗室。最使他難忘的是1994年的新年，當(dāng)人們都沉浸在辭舊迎新的歡樂中的時候，輔導(dǎo)實驗的劉彬生老師卻和他一起在研究著一個個的實驗，沒有休息，沒有報酬，沒有人要求劉老師這么做，一切都是那么自然，一切都是那么順理成章，仿佛在劉老師的生活中，新年就該這么度過。在中國學(xué)生身上，物理的實驗部分是弱項，不加強輔導(dǎo)怎么行呢。饒京翔不會忘記，當(dāng)他在光學(xué)上做了一個書上沒有、一般人也想不到的獨特設(shè)計時，劉老師臉上現(xiàn)出的燦爛的笑容。

也許，他的心已經(jīng)離開了物理，飛向了更遠的地方。他還喜歡艦船呀、飛機呀、飛碟呀，連當(dāng)飛行員的父親都不知道的新式飛機，他都一清二楚呢。

誰也不知道在此時此刻，面對著鮮花和榮譽的饒京翔，心里想的是什么。

但是，他的爸爸媽媽和臺下的人們卻清楚地看到，當(dāng)擴音器里不斷地傳出“ChinaRaoJingXiang(中國饒京翔)”時，他甜甜地笑了。

(鄭元品摘自《黃金時代》)