猶太法典講師講課時(shí),往往只專注經(jīng)文,從不抬頭。他老是叫同一個(gè)學(xué)生翻譯解釋課文而渾然不覺(jué)。一個(gè)名叫戈德堡的學(xué)生被連叫4日之后,求計(jì)于同學(xué)。第二天講師又說(shuō):“戈德堡,你來(lái)翻譯和解釋?!备甑卤け慊卮?“戈德堡今天沒(méi)到。”
“好吧,”講師說(shuō)。“那么你來(lái)翻譯和解釋?!?/p>
青年文摘·上半月1996年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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