某日我檢查女兒學(xué)習(xí)句子重組的功課，禁不住被她愛美的性格逗得發(fā)笑，她寫下的句子是：“美麗的我看見噴水池”，而標(biāo)準(zhǔn)答案是：“我看見美麗的噴水池”。

解釋

老師：請解釋一下“責(zé)任”是什公意思?

貝塔：假如我的上衣只有兩粒鈕扣，現(xiàn)在掉了一顆，那么所有的責(zé)任就在另一粒鈕扣上了。

發(fā)考卷

我們的英國文學(xué)課的老師對我們極為嚴(yán)厲，但我們最怕的卻是他分發(fā)考卷的方式，他發(fā)考卷的方式因考分高低而不同，考分最高的試卷他就舉在頭頂上發(fā)給學(xué)生，次之的就放在桌子上讓學(xué)生去取；再次之的就放在膝蓋上讓學(xué)生來取；再次的就放在地板上讓學(xué)生取回。這次期末的試卷在這樣分發(fā)后仍有三名學(xué)生未拿到卷子。

老師回答說：“半夜時你們再到教室來，我掘個坑把卷子埋在講臺下?！?/p>

(李月輝薦)

應(yīng)酬

電話響起，媽媽接聽之后，告訴年僅4歲的兒子，爸爸晚上有應(yīng)酬，不能回家吃飯。

兒子好奇地問：“什么是應(yīng)酬?”

媽媽說：“本來不愿意去，卻因環(huán)境或者一些人的關(guān)系而不能不去，這種聚會便是應(yīng)酬?！?/p>

從此，兒子上學(xué)以前總會說一句：“我應(yīng)酬去了。”

(朱永勝摘自美國《讀者文摘》中文版)

網(wǎng)戀

有一次，一位學(xué)生向老師請教：“老師，網(wǎng)戀是什么意思呀?”

老師環(huán)顧四周，最后眼睛定格在教室角落里的一張蜘蛛網(wǎng)上，那上面有一只蜘蛛，剛好此時一只蜜蜂飛過去，迷失了方向，一頭撞在網(wǎng)上，被網(wǎng)粘住了，蜘蛛立即爬到蜜蜂的身邊。

老師指著它們對學(xué)生說：“瞧，那就是網(wǎng)戀?！?/p>