□文／阿梅　攝影／張郁偉

這是他們第一次參加這樣高規(guī)格的比賽，雖然只贏了一場棋，但他們畢竟年齡小，而且他們的對手都是專業(yè)棋手，輸棋是很正常的，不過他們有幾場棋應(yīng)該贏下來卻沒有贏，實(shí)為可惜。同時(shí)也暴露出他們很多弱點(diǎn)，比如對布局的不熟悉，局勢的把握不準(zhǔn)確，用時(shí)不習(xí)慣等等，不過我對他們打這樣的成績還是基本滿意的。

——蔣全勝

在全國團(tuán)體賽的乙組賽區(qū)，我看到一批稚嫩的面孔，他們是鹽道街中學(xué)組成的學(xué)生隊(duì)，他們的出現(xiàn)成為賽場上最亮麗的風(fēng)景，也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，因此每輪比賽我都會駐足在他們身旁，期待著奇跡的發(fā)生。首輪他們便以1.5：2.5負(fù)于解放軍隊(duì)，第二輪又不敵浙江隊(duì)，只是在第四輪才拿下了昆明隊(duì)，最后取得了乙組第21名。雖然他們的成績不理想，但從他們那陽光般的笑容里，我沒有看到失敗，這使我有一種強(qiáng)烈的了解他們的愿望，于是在比賽結(jié)束后，我找到了他們的教練蔣全勝大師。

記：他們初次參加專業(yè)級別的比賽，是不是感到很緊張？

蔣：他們倒沒有感到緊張，而是顯得比較興奮，有這么好的鍛煉機(jī)會，并能見到他們崇拜的棋手，都高興得不得了。

記：這次您組織一個(gè)中學(xué)生代表隊(duì)參加團(tuán)體賽，是基于什么考慮呢？

蔣：鹽道街中學(xué)參加團(tuán)體賽這件事在成都的影響比較大，我想通過這次活動(dòng)，引起別的中學(xué)對象棋的重視。其實(shí)從去年開始，成都市已經(jīng)有兩所重點(diǎn)中學(xué)準(zhǔn)備招收我們棋校的學(xué)生。我的真正用意就是想推動(dòng)象棋在四川中學(xué)里的普及。

記：你在賽前給他們定目標(biāo)了嗎？

蔣：比賽前我跟他們和他們的家長分別開了一個(gè)會，主要是重申這次比賽的宗旨，就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之余我害怕這些小孩貪玩，而我也有比賽要打，沒有更多的精力去管他們，我就在得分上向他們施加了一點(diǎn)壓力，最低的目標(biāo)是贏一場棋。

記：四個(gè)臺次的水平不一樣，那么您是怎樣排兵布陣的呢？

蔣：因?yàn)樗麄兊乃蕉疾畈惶?，誰打哪臺也是根據(jù)平常訓(xùn)練的水平來決定的，我也沒有做什么特別的安排。雖然其他的隊(duì)一到四臺的水平差距比較大，如果讓他們當(dāng)中水平最好的打四臺也許成績還能好一點(diǎn)，但我感覺上沒什么必要，主要是讓他們鍛煉鍛煉。

記：每場比賽之前，你是不是都會給他們擺棋？

蔣：賽前我會給他們在布局上做一些準(zhǔn)備，主要是給他們擺一些成人棋手喜愛走的布局。

記：你認(rèn)為他們這次的表現(xiàn)怎么樣？發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平了嗎？

蔣：一臺陳慈端的水平要高一點(diǎn)，與其他小孩相比，他的綜合素質(zhì)最好，但這次沒有發(fā)揮出水平，他看見別人得分心理就發(fā)慌，實(shí)際上他有很多非常好的棋，都輸了。二臺粟西，實(shí)際上他的表現(xiàn)也可以更好一點(diǎn)，他有幾盤非常好的棋也都輸?shù)袅?，而我的小孩蔣奇磊（三臺）也存在上述原因。我認(rèn)為四臺宋子瞻的表現(xiàn)是最好的，他得了4.5分，正好保本。

他們輸棋的原因很多，第一，首次與專業(yè)棋手下棋，心理比較緊張，雖然沒有名次壓力，但明顯表現(xiàn)出心理不成熟的弱點(diǎn)；第二對布局不甚了解，有些記得不清，在開局時(shí)就把棋輸?shù)袅?；第三，在?fù)雜局勢的把握上不夠準(zhǔn)確，該贏的棋贏不下來；第四，用時(shí)不習(xí)慣，常常出現(xiàn)時(shí)間恐慌。

記：針對他們這次出現(xiàn)的問題，你準(zhǔn)備在以后的訓(xùn)練中怎樣解決？

蔣：我們回來后的第二天就開始訓(xùn)練了，做的第一件事就是總結(jié)，每個(gè)人對每一盤棋的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要總結(jié)，讓他們提出問題，互相討論，然后我再給他們講出現(xiàn)的問題。他們這次暴露出最大的毛病就是對布局記不清，他們記得也只局限于自己喜愛下的布局，像這次比賽他們下了很多在布局就壞了的棋，我雖然每周都給他們講很多布局，但還要加強(qiáng)他們的記憶，強(qiáng)迫他們?nèi)ダ斫狻?/p>

記：他們平時(shí)既要學(xué)習(xí)還要下象棋，你怎么安排時(shí)間給他們講棋？

蔣：每周給他們上三次課，星期五晚上、星期六晚上、星期天上午。

記：剛才你提到打三臺的是你的兒子，現(xiàn)在大師讓自己孩子學(xué)棋的不是很多，是你兒子喜歡下象棋，還是你強(qiáng)迫他學(xué)的？

蔣：他不太喜歡象棋，是我逼他學(xué)的。我認(rèn)為下棋對于讀書和做人都是有好處的，因?yàn)橄缕逡媾R著勝負(fù)，總會有很多挫折，而現(xiàn)在家里的小孩平時(shí)受的挫折太少了，輸棋就是一種挫折。另外成都下棋的氛圍比較好，你水平好一點(diǎn)，在比賽中能拿到成績，就可以上重點(diǎn)中學(xué)，對他學(xué)習(xí)也有一定幫助。

記：做專業(yè)隊(duì)的教練和做學(xué)生教練有什么主要的區(qū)別？

蔣：教他們與教專業(yè)棋手的方法是不同的。我教學(xué)的方式方法很多，比如說布局，我會對系統(tǒng)的布局進(jìn)行詳細(xì)講解，講完后，我就開始專題訓(xùn)練；而對于中局和殘局，我就找一些比較典型的戰(zhàn)例，讓他們互相下，然后回答我提的問題，或者讓他們自己思考，把自己心算著法寫下來，我再看。

記：棋校與鹽道街中學(xué)的關(guān)系是怎樣的呢？

蔣：鹽道街中學(xué)是成都市的重點(diǎn)中學(xué)，也是專招棋類尖子的中學(xué)。我們的聯(lián)系比較密切，他們每年都招我的學(xué)生，大約是六到八名。像我們也會到學(xué)校里給學(xué)生講些象棋的課程，因?yàn)辂}道街中學(xué)是重點(diǎn)中學(xué)，比較注重素質(zhì)教育。我們這種合作關(guān)系有十年以上了，已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)了。

誠然這些小孩在比賽中沒有取得好成績，不過他們還很年輕，有很多時(shí)間和機(jī)會去鍛煉。參加成人組的比賽，使他們曉得“天外有天，人外有人”的道理，也更清楚差距在哪里，我想稍加時(shí)日，在蔣全勝老師的指導(dǎo)下，通過自身的努力，他們定會有更大的作為。

一臺陳慈端1985年出生學(xué)棋時(shí)間：5歲 現(xiàn)在上初三 最好成績：2000年四川省象棋賽冠軍2000年全國少年賽第八名 最崇拜的棋手：無

團(tuán)體賽成績：九盤棋全輸，積0分

賽后感受：在賽前主要報(bào)著向特大和大師們學(xué)習(xí)的態(tài)度，因?yàn)槲抑琅c他們之間的差距，在賽前也做好一盤不贏的準(zhǔn)備，其實(shí)這次我的狀態(tài)不是很好，該贏的棋沒贏，該和的棋沒和，該輸?shù)钠鍟苋菀椎剌數(shù)?。我回去以后要多努力打譜，要在布局方面狠下一番功夫。

教練評語：優(yōu)點(diǎn)：第一是自尊心比較強(qiáng)，第二下棋比較頑強(qiáng)，第三跟對手死纏爛打的勁頭比較足。缺點(diǎn)：不愿意學(xué)習(xí)布局，同時(shí)也不愿意接受布局中的新變。但是他的水平要高一點(diǎn)，是這幾個(gè)小孩當(dāng)中綜合素質(zhì)最好的。

二臺粟西1986年出生學(xué)棋時(shí)間：8歲 現(xiàn)在上初三 最好成績：1998年四川省少年賽第二名最崇拜的棋手：許銀川

團(tuán)體賽成績：一勝兩和六負(fù)，積4分

賽后感受：通過這次比賽，我感到我們的棋藝水平與成年人有很大差距，經(jīng)驗(yàn)上也比較缺乏。但我覺得我們團(tuán)隊(duì)有時(shí)輸?shù)糜悬c(diǎn)慘，比分讓對手拉得很大，我還要繼續(xù)努力，爭取以后能追上他們。

教練評語：優(yōu)點(diǎn)：下棋的柔韌性和忍耐力比一般的小孩子要好。缺點(diǎn)：第一布局不成熟，第二下棋思路比較怪。這個(gè)小孩的棋是不錯(cuò)的，這次他打第二臺，贏了一盤和了二盤。實(shí)際上他應(yīng)該下得更好一點(diǎn)，他有幾盤非常好的棋輸?shù)袅?，原因很多，一、第一次下棋心理比較緊張，壓力比較大，第二用時(shí)不太習(xí)慣，有一盤是時(shí)間緊輸?shù)袅?，如果他能正常發(fā)揮的話，感覺他在乙組的二臺保本是有希望的。

三臺 蔣奇磊1987年出生學(xué)棋時(shí)間：7歲現(xiàn)在上初二 最好成績：1998年成都市少年賽第一名最崇拜的棋手：許銀川

團(tuán)體賽成績：三和六負(fù)，積3分

賽后感受：這次比賽雖然主要是以鍛煉為主，但我對自己的成績并不滿意，感到與專業(yè)棋手的差距很大，在布局上還很欠缺，主要是平時(shí)對布局的變化記得不是很清晰，總是想得很簡單，我會在以后的訓(xùn)練中逐步改進(jìn)的，爭取在下一次比賽中取得好成績。

教練評語：優(yōu)點(diǎn)：（與同齡棋手相比）比較能沉住氣，算棋比較深刻，心理素質(zhì)比較好。缺點(diǎn)：主要還是基本功比較差，中盤能力比較差，經(jīng)常有漏著或者比較明顯的棋著看不清。

四臺宋子瞻1988年出生 學(xué)棋時(shí)間：5歲 現(xiàn)在上初一最好成績：1999年四川省少年賽第一名 最崇拜的棋手：呂欽 許銀川

團(tuán)體賽成績：積4.5分

賽后感受：參加這樣的比賽感覺壓力很大，其中有幾盤該贏的棋下得比較差，主要是算得不夠準(zhǔn)確，棋沒下清楚。

教練評語：優(yōu)點(diǎn)：中盤能力比較強(qiáng)，對一些復(fù)雜的對攻棋下得比較好，進(jìn)攻能力比較強(qiáng)。這個(gè)小孩的棋還不錯(cuò)，而且很熱愛象棋，同時(shí)很用功，下棋的心氣比較足，心理素質(zhì)也不錯(cuò)，潛力最大，我感覺這個(gè)小孩可能要成為我們四川隊(duì)的接班人。

成都鹽道街中學(xué)蔣奇磊（先和）樂山文向俊

（2001年3月11日弈于四川樂山）

中炮過河車對屏風(fēng)馬平炮兌車

1、炮二平五馬8進(jìn)72、馬二進(jìn)三車9平8

3、車一平二馬2進(jìn)34、兵七進(jìn)一卒7進(jìn)1

5、車二進(jìn)六炮8平96、車二平三炮9退1

7、馬八進(jìn)九車8進(jìn)58、兵五進(jìn)一炮9平7

面對少年棋手，黑方在布局變例中，主動(dòng)求變，正常下法是馬3退5，炮八進(jìn)四，炮2平5，馬九進(jìn)七，炮9平7，車三平四，馬5進(jìn)3，雙方各具攻守。

9、車三平四炮7平510、炮八平七炮5進(jìn)4

11、仕四進(jìn)五馬3退512、車四退三炮2進(jìn)5

13、車九平八炮2平514、相三進(jìn)五炮5退1

15、車八進(jìn)八…………

紅車進(jìn)軍下二路，目標(biāo)不夠明確，實(shí)在的下法是車八進(jìn)六捉卒。

15、…………車8平416、馬九進(jìn)七車1進(jìn)2

17、兵七進(jìn)一卒3進(jìn)118、馬七進(jìn)九車1平4

19、帥五平四前車進(jìn)120、車四平六…………

更復(fù)雜的選擇是車四進(jìn)五，象3進(jìn)5，馬九進(jìn)八，紅方有更多的機(jī)會。

20、…………車4進(jìn)421、馬九進(jìn)七（圖）…………

如圖形勢，紅馬貪卒錯(cuò)失戰(zhàn)機(jī)，此時(shí)應(yīng)徑走車八平六壓象腰，黑如馬5進(jìn)4（如車4平6，帥四平五，象3進(jìn)1，黑立?。谄哌M(jìn)七，士4進(jìn)5，馬九進(jìn)七，對攻中紅方明顯占優(yōu)。

21、…………車4退222、馬三進(jìn)五…………

上著的續(xù)手，但紅不知黑一車換雙后并無便宜可言。

22、…………車4平323、馬五進(jìn)七車3進(jìn)1

24、相五進(jìn)七馬7進(jìn)825、車八退五象3進(jìn)5

26、相七退五馬5進(jìn)727、兵三進(jìn)一卒7進(jìn)1

28、相五進(jìn)三（和棋）□