江澤民

（2002年9月8日）

老師們，同學(xué)們，同志們，朋友們：

在美好的金秋時節(jié)，在又一個教師節(jié)到來之際，我們來參加北京師范大學(xué)百年校慶的隆重集會，感到十分高興。黨中央、國務(wù)院對我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展是高度重視的，對全國廣大教師和教育工作者是十分關(guān)心的。

在這里，我代表黨中央、國務(wù)院，向北師大的全體師生員工和海內(nèi)外校友，表示熱烈的祝賀！向全國一千多萬教師和廣大教育工作者，致以誠摯的問候！

一百年前，北京師范大學(xué)的前身——索師大學(xué)堂師范館開始招生，開啟了中國現(xiàn)代高等師范教育的先河。這個歷史事件，從一個重要方面，反映了當(dāng)時備受帝國主義和封建主義壓迫的中國人民對新文化、新知識的追求，體現(xiàn)了在苦難中覺醒的中華民族振興教育、變革圖強的愿望。

一百年來，伴隨著中國人民為爭取民族獨立、國家富強和人民幸福而奮斗的歷程，北京師范大學(xué)不斷成長和發(fā)展。北師大的師生們曾積極投身于“五四”、“二九”等反帝反封建的革命運動，表現(xiàn)了崇高的愛國主義精神。在新文化運動中，北師大成為傳播新思想和提倡新文化的重要陣地，李大釗、粱啟超、魯迅、錢玄同等曾在這里弘文勵教。北師大培養(yǎng)了一大批道德高尚、學(xué)業(yè)精深的人民教師和國家需要的優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出了許多杰出的革命家、教育家、科學(xué)家和社會活動家，為黨和人民的事業(yè)作出了重要的貢獻。

一百年來，北師大的廣大師生，以對祖國和人民的高度責(zé)任感，努力實踐掣為人師，行為世范”的校訓(xùn)，形成了愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)。北師大已經(jīng)發(fā)展成為師資力量雄厚、學(xué)術(shù)聲譽遠播的著名學(xué)府，并正在向以教師教育為主要特色的世界知名的高水平大學(xué)邁進。

當(dāng)今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性戰(zhàn)略性重要位置。近年來，各級黨委、政府和教育戰(zhàn)線的同志們，積極貫徹落實科教興國戰(zhàn)略，做了大量工作，取得了突出的成績。我們要繼續(xù)堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國特色社會主義的建設(shè)者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。這是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，也是我國社會主義教育事業(yè)的歷史任務(wù)。

要完成這一歷史任務(wù)，必須不斷推進教育創(chuàng)新。教育創(chuàng)新，與理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新一樣，是非常重要的，而且教育還要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎(chǔ)。只有按照“三個代表”要求，大力推進教育創(chuàng)新，不斷發(fā)展有中國特色社會主義教育事業(yè)，才能不斷為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者、建設(shè)者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。

進行教育創(chuàng)新，首先要堅持和發(fā)展適應(yīng)國家和社會發(fā)展要求的教育思想。要堅持黨的教育方針，堅持教育為社會主義事業(yè)服務(wù)，堅持教育與社會實踐相結(jié)合，同時要十分注意研究和解決教育面臨的新情況新問題，深入探素新形勢下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀(jì)我國經(jīng)濟和社會發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀和人才觀。

進行教育創(chuàng)新，關(guān)鍵是通過深化改革不斷健全和完善與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的教育體制。要掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙，努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，擴大教育資源。迸一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。推動教育體系的創(chuàng)新，逐步形成適應(yīng)終身學(xué)習(xí)需要的學(xué)習(xí)型社會，滿足人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求。推動學(xué)校教育、社會教育和家庭教育緊密結(jié)合、相互促進，加強各級各類教育的銜接和溝通。

進行教育創(chuàng)新，根本的目的是要推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。要改革教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，充分吸納當(dāng)代自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的最新成果，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，努力創(chuàng)造有利于創(chuàng)新人才成長的良好教育環(huán)境和社會環(huán)境，使每一個受教育者都能充分發(fā)揮自身潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)成長的主動性，實現(xiàn)全面發(fā)展。

進行教育創(chuàng)新，必須充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平。要通過積極利用現(xiàn)代信息和傳播技術(shù)，大力推動教育信息化，促進教育現(xiàn)代化。進一步完善學(xué)校的計算機網(wǎng)絡(luò)，加快數(shù)字圖書館等教育公共服務(wù)體系建設(shè)。加強中小學(xué)校的信息技術(shù)教育，推動信息技術(shù)課程和教材建設(shè)。采用音像錄放等設(shè)施，盡快把優(yōu)質(zhì)教育資源傳輸?shù)綇V大農(nóng)村，提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

進行教育創(chuàng)新，必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加太教育對外開放的力度。要密切關(guān)注世界教育發(fā)展的大趨勢，在繼承中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果，借鑒世界上先進的辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，提高我國教育的國際競爭力。

貫徹黨的教育方針，推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，離不開教師的辛勤工作。我國廣大教師，要率先垂范，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要進一步建立和完善適應(yīng)我國教育發(fā)展需要的、開放靈活的教師教育體系，努力造就一支獻身教育事業(yè)的高水平的教師隊伍。全國各級各類師范院校，都要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，深化改革，銳意進取，為建設(shè)有中國特色教師教育體系作出新的貢獻。這里，我對全國廣大教師提幾點希望。

希望我們的教師志存高遠、愛國敬業(yè)。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。教師要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé)，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責(zé)，百折不撓，奮勇直前。

希望我們的教師為人師表、教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響。教師要注重言教，更要注重身教。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是很不平凡的。教師應(yīng)該自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。

希望我們的教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時懼進。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要的使命。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應(yīng)該具備求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)道德。當(dāng)今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。在老師面前，做學(xué)生的不論走到哪里，做出了什么業(yè)績，對老師的感激和愛戴之情永遠不會改變。我至今仍清晰地記得我的小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)老師們給予我的有益教誨和影響，始終對他們充滿著感激之情。長期以來。我國廣大教師，特別是廣大農(nóng)村和邊遠貧困地區(qū)的教師，在艱苦清貧的條件下恪盡職守，默默耕耘，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的先進人物，充分體現(xiàn)了陶行知先生當(dāng)年倡導(dǎo)的捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。這種平凡而又偉大的精神，永遠值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚！

全黨、全社會都要滿腔熱情地關(guān)心和支持教育工作。各級黨委和政府要關(guān)心教師的工作和生活，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，尊重教師的勞動，進一步提高教師的社會地位，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。

老師們、同學(xué)們！

我國已經(jīng)進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，正在向現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)邁進。在億萬人民為把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家而進行的偉大奮斗中，我國廣大青年一定可以大有作為。

全國廣大青年們，勇敢承擔(dān)起建設(shè)祖國的歷史重任，為祖國和中華民族的美好未來而不懈奮斗！

（新華社北京9月8日電）