對幼兒主體性教育的若干思考
2004-04-29 00:44:03雷紅云
學前教育研究 2004年5期
雷紅云
[摘要]當前幼兒教育中存在幼兒和教師雙主體缺失的現象。轉變傳統(tǒng)的教育理念是實施幼兒主體性教育的關鍵所在。幼兒主體性教育在教育目的、教育過程、教育內容體系、教育途徑等方面都有自己突出的特性。
[關鍵詞]幼兒主體性；幼兒主體性教育
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