王　嘯　鄒丕振

摘要：作為現(xiàn)代性的當(dāng)代狀態(tài)，全球化已成為所有國(guó)家、所有民族的關(guān)注熱點(diǎn)。在全球化的沖擊下，沒有任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族能夠游離于全球化之外來尋求真正意義上的發(fā)展。教育問題同樣如此。由此，立足于全球化這一時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，在全球化與本土化的辯證互動(dòng)中把握當(dāng)代中國(guó)教育的走向，不僅有助于我們?cè)谝粋€(gè)新的時(shí)空平臺(tái)上拓展教育學(xué)的廣度與深度，而且有助于我們形成一種新的教育學(xué)話語。關(guān)鍵詞：全球化；本土化；現(xiàn)代性；全球化——本土化；教育學(xué)中圖分類號(hào)：G40

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004—003X(2004)01—0013—06