隨著數(shù)碼相機(jī)越來(lái)越便宜，這種便捷實(shí)用的數(shù)字化工具開始進(jìn)入學(xué)校課堂，為教師和學(xué)生帶來(lái)了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

最初，教師們用數(shù)碼相機(jī)拍攝旅行的照片，記錄學(xué)校發(fā)生的事件，用數(shù)字照片創(chuàng)建工作記錄表和圖文并茂的班級(jí)報(bào)刊等?，F(xiàn)在，隨著教師對(duì)數(shù)碼相機(jī)使用的日漸熟練，數(shù)碼相機(jī)開始被應(yīng)用到教學(xué)中，用來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提升其學(xué)習(xí)成績(jī)。下面是一些數(shù)碼相機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用范例：

⒈拍攝學(xué)生在不同時(shí)期和參加各種活動(dòng)的照片及學(xué)習(xí)成果，制作成圖文并茂的學(xué)生成長(zhǎng)電子檔案袋。

⒉在科學(xué)課中，拍攝云層和天氣，學(xué)生用來(lái)制作《看云識(shí)天氣》的學(xué)習(xí)成果；拍攝動(dòng)物和植物，豐富生物課學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

⒊用于社會(huì)調(diào)查，如：調(diào)查周邊環(huán)境問(wèn)題，并拍攝實(shí)物圖片作為佐證。

⒋信息技術(shù)課中，8年級(jí)學(xué)生拍攝自己的生活照片，學(xué)用PowerPoint等多媒體軟件制作電子相冊(cè)。

⒌藝術(shù)課中，看著自己的數(shù)碼照片，給自己畫肖像；把學(xué)生的繪畫作品用數(shù)碼相機(jī)拍攝制作成為學(xué)生繪畫集。

⒍技術(shù)課中，用數(shù)碼相機(jī)拍攝自制橋梁模型受壓斷裂的短片，分析并改進(jìn)制作。

⒎健康課中，拍攝不同的表情，用來(lái)討論情緒的話題。

⒏物理課中，拍攝物體運(yùn)動(dòng)的短片，用于分析物體運(yùn)動(dòng)情況。

⒐實(shí)驗(yàn)室中，用數(shù)碼相機(jī)拍攝顯微鏡或望遠(yuǎn)鏡中觀察的事物。

還有更多用處正在發(fā)現(xiàn)中，可訪問(wèn)下面的網(wǎng)站了解更多。

http://www.drscavanaugh.org/digitalcamera/