牛蔚林 雷歧所
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和迅猛發(fā)展、職業(yè)競爭的不斷加劇,高校公體教師也面臨著各種各樣的心理壓力。能否承受和應(yīng)付這些心理壓力,不僅關(guān)系到公體教師的心理健康,而且關(guān)系到高校體育教育事業(yè)的發(fā)展和公體教師的生活幸福。心理壓力可以是人們生活的動(dòng)力,也可能扮演著心臟病、肺病、癌癥等各種生理和心理疾病的催化劑角色。正因?yàn)槿绱恕8咝9w教師的心理壓力以及由此帶來的心理健康問題已引起高度關(guān)注。