劉巽達(dá) 崔 衍
主持:劉巽達(dá)整理:崔衍
主持人:讓我們先看一份真實(shí)的電話記錄。
一份真實(shí)的電話記錄:一個(gè)讓我們汗顏的美國警察
中國辦案警察的話:
2001年11月,亞利桑那大學(xué)中國留學(xué)生楊建慶、陳玉云夫婦在當(dāng)?shù)丶抑杏龊?。案發(fā)后,我代表中國警方與美國警方開展了執(zhí)法合作,接觸了大量的法律文件和證據(jù)材料。這是中美警方共同打擊嚴(yán)重暴力刑事犯罪的一個(gè)成功案例,中國警方快速為美國警方抓獲了兇手破了案。在美國亞利桑那州皮馬縣檢察長移交給我的一大批涉案證據(jù)材料中,有一份“911”接警的電話錄音記錄檔案至今依然令我記憶猶新。那位美國女接警員的工作表現(xiàn),令我感動(dòng)和久久難忘。
那天深夜,楊建慶、陳玉云夫婦的一個(gè)6歲的小女孩醒來,走出二樓的臥室,突然看到父親赤裸著上身,只穿著一條短褲,倒在底樓至二樓的樓梯上,身下一大片鮮血。孩子急忙拼命呼喚母親,可是也沒有回應(yīng),她根本想不到,母親己經(jīng)被殺死在底樓的廚房里了。極度恐怖中小女孩撥通了“911”電話報(bào)警。
下面是根據(jù)電話錄音整理的通話過程:
接警員:這里是“911”緊急中心。
孩子:對(duì)不起……(哭聲)
接警員:你在哪兒?
孩子:……(哭聲)
接警員:(迅速根據(jù)來電顯示系統(tǒng)找到登記的地址)你是在北郊俱樂部2575號(hào)嗎?
孩子:……(哭聲)
接警員:好,平靜些,我能給你一些幫助嗎?
孩子:我想他已經(jīng)被打死了。
接警員:發(fā)生了什么事?
孩子:我看見他倒在樓梯上。
接警員:現(xiàn)在你在哪兒?告訴我你的地址好嗎?
孩子:我在家里。
接警員:你是在北郊俱樂部2 5 7 5號(hào)嗎?是,還是不是?
孩子:我不知道。
接警員:你不知道?你幾歲了?
孩子:六歲。
接警員:好。你的爸媽在嗎?
孩子:爸爸……(哭聲)死了。
接警員:他死了?
孩子:是的。我需要幫助。(哭聲)
接警員:你鎮(zhèn)靜一些。你看爸爸還在呼吸嗎?
孩子:我不知道。
接警員:我馬上派人來,你不要掛電話,好嗎?
孩子:……
接警員:你叫什么姓名?
孩子:艾麗。
接警員:你知道你的公寓號(hào)碼嗎?
孩子:不知道。
接警員:你看看周圍有信件嗎?上面有地址。
孩子:G4。
接警員:是G4?
孩子:G4。
接警員:你知道你的街名嗎?
孩子:……
接警員:是北郊俱樂部嗎?
孩子:是的。
接警員:你知道你的公寓門牌號(hào)嗎?
孩子:不知道。
接警員:你爸爸幾歲了?
孩子:不知道。
接警員:他發(fā)生什么事?
孩子:他全身都是血。
接警員:他在什么地方?
孩子:在樓梯中間。
接警員:樓梯在屋里還是在屋外?
孩子:在屋里。
接警員:有沒有其他人和你在一起?
孩子:我不知道媽媽在不在樓下,我想喊一下。
接警員:好。
孩子:媽媽!媽媽!
接警員:有回答嗎?
孩子:沒有。
接警員:你有祖父和祖母嗎?
孩子:我的祖父和祖母在中國。只有爸爸媽媽和我生一起。
接警員:好。你能做兩次深呼吸嗎?……好……做得很好。你能為了父親勇敢些嗎;你看看他醒著嗎?
孩子:沒有。
接警員:你即道發(fā)生什么事嗎?
孩子:我不知道。我在睡覺。
接警員:好他沒有醒著,他不能和你講話嗎?
孩子:不能,
接警員:你知道媽媽在哪里嗎?
孩子:不知道。
接警員:她會(huì)到外面去工作嗎?
孩子:不知道。
接警員:好。艾麗,你不要掛斷電話。你能看看你家門鎖住嗎?你能為我打開門鎖嗎?
孩子:我害怕去樓下。
接警員:好,那你等在樓上。你能聽到警報(bào)聲嗎?
孩子:我沒有聽到。
接警員:你繼續(xù)和我講話好嗎?不要掛斷好嗎?
孩子:好的。
接警員:你故得很好。救援人員馬上就要到了,他們是來幫助你父親的。不要害怕,好嗎?
孩子:好的。
接警員:你聽到有人敲門嗎?
孩子:我聽到了。
接警員:如果你聽到很響的撞門聲,不要害怕,好嗎?
孩子:好的。
接警員:他們來幫助你爸爸了,他們是救援人員。
孩子:我聽到他們在底下開門。
接警員:他們想打開門進(jìn)來,如果你聽到很響的“嘭”的聲音,不要害怕,是他們在撞門。
孩子:好的?!麄冞M(jìn)來了!
接警員:不要害怕,他們來幫助你的。
孩子:我知道了。
陌生人:有人嗎?
孩子:有的。
陌生人:你在哪兒?
孩子:我在上面。
陌生人:只有你一個(gè)人嗎?
孩子:是的。
陌生人:我們是消防隊(duì)員。
孩子:好的。
接警員:艾麗,你做得好棒,你怎么學(xué)會(huì)打“911”的?
孩子:我媽媽教的。
接警員:你媽媽教你的?
孩子:爸爸媽媽都教過我。
接警員:艾麗,你做得真好,我真為你驕傲。你是個(gè)聰明的女孩。
消防隊(duì)員:你受傷嗎?
接警員:你受過傷害嗎?
孩子:沒有。
接警員:現(xiàn)在有人和你在一起了。
孩子:是的。
接警員:他們是消防隊(duì)員嗎?
孩子:是的。
接警員:你做得真好。任何時(shí)候你看見有人受傷害或者遇到危險(xiǎn),你就給我們打“911”電話,好嗎?
孩子:好的。
接警員:你讀幾年級(jí)了。
孩子:一年級(jí)。
接警員:我兒子也是一年級(jí)。哦!不,我想今年是二年級(jí)了。(笑聲)
孩子:我快過生日了。l 2月22日是我的生日。
接警員:那就在圣誕節(jié)前。你會(huì)收到兩份禮物。一份是生日禮物,一份是圣誕禮物。
孩子:我不知道。
接警員:會(huì)的,你會(huì)收到的。你感覺好些了嗎?
孩子:是的。
接警員:好。你做得真好。
消防隊(duì)員:喂!我是消防隊(duì)。
接警員:你與孩子在一起嗎?……這就好了。
消防隊(duì)員:警察到了!讓警察和你講話吧。
警察:我是警官哈利根。
接警員:這里是“911”緊急中心。
警察:我已到現(xiàn)場。
接警員:好了,謝謝。
警察:再見。
主持人:把各位請(qǐng)來,先一起聽這樣一個(gè)故事,想必各位會(huì)有所感想。
鄧偉志:聽了這個(gè)故事,最有感觸的是美國警察的人性化服務(wù)。你看,不論電話線那頭是美國人、中國人或任何一個(gè)國家的人,也不論男女老少,美國警察都能認(rèn)真地服務(wù)到家。這是一種素質(zhì),是對(duì)工作的責(zé)任感,體現(xiàn)出的是一種敬業(yè)精神。其次,我感嘆美國警察的訓(xùn)練有素。打電話來求助的人可能是老人或者小孩,有可能患有健忘癥,也有可能連門牌都說不清楚,故事里的小孩不就是這樣嗎?更有甚者,還會(huì)有精神病患者打電話求助,各種人都有來電可能,作為警察你要有方法。這可不是光
有好素質(zhì)就可以的,更需要訓(xùn)練。
別說是接警員,我們推廣來說,所有的總機(jī)不都應(yīng)該如此嗎?我常常需要聯(lián)系工作,電話那頭總機(jī)常說”此人不在”,然后就掛機(jī)。有的響幾聲無人接聽,連話都不說就掛了,這就讓人非常遺憾。至少你可以告訴我,旁邊人可不可以接,能不能代為轉(zhuǎn)告。人家打電話找到你定有什么難處需要你幫助,作為總機(jī)就應(yīng)該想辦法解決,而不是一句“不在”就結(jié)束通話。做好一個(gè)總機(jī)——無論是否警察,做好一個(gè)接線員的工作,第一是靠態(tài)度,第二是靠方法。怎樣能掌握好的方法?要訓(xùn)練,當(dāng)然態(tài)度也可以創(chuàng)造方法。
秦榮:聽了這個(gè)故事,除對(duì)這位警官的敬業(yè)精神十分欽佩外,尤對(duì)其個(gè)人素養(yǎng)和人格魅力由衷地贊賞。如果沒有后者,光靠敬業(yè)精神恐怕很難將事件處理得如此得當(dāng),如此人性化。
如果本案發(fā)生在我們身邊,出現(xiàn)上述過程的幾率恐怕確實(shí)很小。反思其原因,我覺得可以從兩方面來探討:一是對(duì)警務(wù)人員這個(gè)特殊群體的自律和他律的社會(huì)控制方式,二是對(duì)警務(wù)人員這個(gè)特殊群體的心理素養(yǎng)及職業(yè)枯竭狀態(tài)的重視和關(guān)注。綜合這兩方面的內(nèi)容,其實(shí)也就涉及到了民族素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
孫時(shí)進(jìn):警察不是生活在真空中,警察的表現(xiàn)是整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化政治的一部分,如果美國的警察人數(shù)與整體人口的比例和中國一樣,國家給他們的經(jīng)費(fèi)投入和中國一樣,警察和百姓受教育程度等都一樣,估計(jì)他們的表現(xiàn)也就會(huì)差不多了。
鄧偉志:看到國外接警員的表現(xiàn),很容易使人聯(lián)想起國內(nèi)接警員。在這里,我想說的是:不要過多批評(píng)我們的警察。其一,警察也是普通人。人有好壞,好人也有情緒好壞。不要以個(gè)體行為判斷集體優(yōu)劣。美國警察也打人,中國警察也有任長霞那樣的。其二,沒有必要。現(xiàn)在媒體正在批評(píng)醫(yī)生,整個(gè)輿論界都在批。我記得媒體還曾批評(píng)過教師等等很多職業(yè)的人,這不是好的社會(huì)現(xiàn)象。中國人有個(gè)弊病,那就是只看人缺點(diǎn),只喜歡罵人家。我不反對(duì)媒體揭露一些不良現(xiàn)象,但我更提倡全社會(huì)人能換位思考,將心比心。了解是理解的前提。當(dāng)人違反了行為準(zhǔn)則,我一般這樣想:他是不是遇到什么困難?譬如我們這里會(huì)有老師遲到,也許他是在路上幫助別人呢?你要關(guān)心地問:碰到什么事情沒有,千萬別劈頭蓋臉就罵,這是對(duì)人的無知。
孫時(shí)進(jìn):以人為本的重要元素之一是民主和平等,警官和警察不平等,警察和百姓也不會(huì)平等,而平等是要民主作保證的。在老百姓不受警察欺負(fù)時(shí),警察同時(shí)要不能受警官的欺負(fù)。如果我們單單要求警察這么做而其他不變,警察會(huì)發(fā)瘋的。
鄧偉志:在大家追求社會(huì)“以人為本”的進(jìn)程中,個(gè)體也要“以社會(huì)為本”。全社會(huì)要提高民族素質(zhì),增加職業(yè)道德,我為人人,人人為我。以警察為例,我接觸過外國警察,當(dāng)時(shí)借她帽子拍照片,還和她合影,她非常配合,大家都很高興。我們贊嘆外國警察素質(zhì)好,換了中國警察,想都不要想。為什么我們做不到呢,其實(shí)做起來并不算太難。敬禮的動(dòng)作、與人交流的方法,這些都可以通過幾個(gè)月甚至幾天的訓(xùn)練改觀的。
孫時(shí)進(jìn):人與人的平等是愛心的基礎(chǔ)和保證,我乘坐中國的航空公司飛機(jī)時(shí)美麗動(dòng)人的空姐禮周到的服務(wù)是無可挑剔的,但我還是有不自在的感覺。一次乘坐歐州一家航空公司,服務(wù)人員居然是一群年過半百的老頭老太。他們哪種既不是高高在上也不是低三下四,而是骨子里的自在,在此基礎(chǔ)上才可以流露出自然的愛心,讓人有在家的感覺。而相比之下,我們在空姐和乘客那種主仆關(guān)系中是無:去找到愛意和親情。領(lǐng)袖和群眾的關(guān)系從改革開放前的“他是人民的大救星”,到改革開放后的“小平你好”,再到03年以后網(wǎng)上出現(xiàn)的“胡哥、溫兄、吳姐”的叫法,反映了我們國家的變化。
秦榮:我是從事心理健康工作的,這里暫且不對(duì)隴國警務(wù)人員隊(duì)伍的培養(yǎng)教育、考核管理機(jī)制等展開討論,就心理健康而言,這個(gè)群體可能染上如下的“職業(yè)疾病”,如“職業(yè)枯竭”、
“情緒衰竭”等,具體表現(xiàn)為個(gè)體情緒和情感處于吸度疲勞狀態(tài)、個(gè)人成就感降低等。試想如果本案中那位警官處在“職業(yè)疾病“狀態(tài)下,他能如此周到完美地處理好突發(fā)事件嗎?由此可見,要讓我們的民眾在各種突發(fā)事件里,也能得到專業(yè)人士的周到而人性化的服務(wù),那么關(guān)注重視專業(yè)人士的心理健康就是十分重要的了。
就警務(wù)人員而言,心理健康是職業(yè)的需要。警務(wù)人員要深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀便民之策,多辦利民之事。要樹立良好警風(fēng)、提高執(zhí)法水平,具有良好的心理狀態(tài)是基礎(chǔ)。只有心理健康的警務(wù)人員,才會(huì)不斷增進(jìn)對(duì)人民群眾的深厚感情,始終把人民群眾的安危冷暖掛在心上,把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào),人民群眾的需要作為第一選擇,把人民群眾的利益作為第一考慮,把人民群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),并帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去執(zhí)法、去工作,堅(jiān)決杜絕發(fā)生傷害群眾感情、漠視群眾疾苦、侵害群眾利益的行為。
鄧偉志:很多人忽視了交通警察聞廢氣,在烈日下暴曬,壽命都會(huì)縮短。在妓女教養(yǎng)所,獄警們生活在性病威脅之中,我們找,哇工作者做調(diào)查,他們被要求自己帶小凳子,和我們保持一米距離。知道嗎,接觸多了是很容易被感染的。他們中很多人都不愿意從事這個(gè)職業(yè),當(dāng)他們帶著情緒工作,我們怎么能苛責(zé)呢?就算是個(gè)普通接警員,他們的難處我們也不了解,你知道他們每天接多少假報(bào)警嗎?我們?nèi)绻晃墩f他們的不是就顯得不公平。
不究其原因,不設(shè)身處地,你罵我我罵你,這是一種城市病。人們相互詬病時(shí)交叉感染。我們要冷靜下來,正視警風(fēng)不佳的現(xiàn)象,別光顧著指責(zé),要意識(shí)到這是社會(huì)造成的。貧富差距,城鄉(xiāng)差距,地區(qū)之間不協(xié)調(diào),使我們的警察浮躁、急躁、暴躁?,F(xiàn)在處處講金錢,尤其是大城市,紐約犯罪高于美國其他城市,中國也一樣,大城市犯罪的人多。小城市不鎖門,上??梢悦?現(xiàn)在人對(duì)金錢的渴求強(qiáng)烈,有的宣傳甚至已經(jīng)到了赤裸裸的地步。“以人為本”的口號(hào)喊了很久,做起來就很難。以前有句話叫“老子英雄兒好漢,老子反動(dòng)兒混蛋”,現(xiàn)在可好,“老子發(fā)財(cái)兒有錢,老子有權(quán)兒當(dāng)官”!職業(yè)都成了謀私利的手段,哪里還有什么敬業(yè)精神,哪里還會(huì)“以人為本”?簡直是“以我為本”。
秦菜:警務(wù)人員首先是作為一名自然人而存在的,他們也必然會(huì)受到自然人的七情六欲和社會(huì)對(duì)其高標(biāo)準(zhǔn)需求的壓力影響。因此,我們應(yīng)該、必須重視和關(guān)注警務(wù)人員的心理健康,幫助他們面對(duì)可能產(chǎn)生的職業(yè)枯竭狀態(tài),為了我們的民眾和全社會(huì)的安定和諧。據(jù)我所知,本市不少警務(wù)系統(tǒng)中都已建立了自己的心理咨詢師隊(duì)伍,我們有理由相信,本案的情景也一定會(huì)在我們的身邊經(jīng)常出現(xiàn)。推而廣之,不僅是警務(wù)人員,我們可能面對(duì)的各種突發(fā)事件所需要的各類專業(yè)人員,都能如此以自己的個(gè)人素養(yǎng)和人格魅力來支撐敬業(yè)精神,則和諧社會(huì)的建成為時(shí)不遠(yuǎn)了。
鄧偉志:“以人為本,以社會(huì)為本”我們也要從自己做起。這就要求我們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活氛圍。我常教導(dǎo)我的駕駛員,碰到交警為我們行方便時(shí),一定要招手表示謝意。這樣大家都高興。老百姓尊敬警察,警察也不要藐視市民。不要只是要求警察,每個(gè)人都要把自己當(dāng)接警員,馬路上碰到個(gè)人向你求助,你不就是接警員嗎?一方有難,八方支援。任何職業(yè)都要有這樣的精神。“你需要什么幫助嗎?”這句話國外流行,國內(nèi)也要流行。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,不僅是接警員應(yīng)該這樣做,作為全社會(huì),都應(yīng)該這么做才行。警風(fēng)改變帶動(dòng)民風(fēng),民風(fēng)改變促進(jìn)警風(fēng)。每個(gè)人都要努力。這才是透過美國接警員事件,我們所需要明白的。