朱小群

就在緊鑼密鼓地準備參加中考的節(jié)骨跟上，這天晚上兒子放學回來，將書包往沙發(fā)上一扔，氣呼呼地說：我要退學了。說完這句話，他就將門撲通一關，將自己反鎖在他的房間里，任他爸在門外好說歹說，輕重緩急地變著法子，將所有的敲門方法試了個遍，可他就是不開門，絕不給他爸一個當面關心與詢問緣由的機會。

兒子回來時，他爸剛端上飯碗的，接下來，他飯也無心吃了，只是一支接一支地抽著煙，弄得屋里烏煙瘴氣。通宵失眠，他爸躺在床上，一夜都在胡思亂想地猜測著兒子退學的種種可能。他太希望兒子能爭口氣。將學業(yè)搞好了。他是一家單位的普通職員，他無論如何努力工作，可就是得不得升遷與領導的賞識，因為自己學歷低，文憑不硬。多少人是在他后面進單位的，人家工作時間不長，但憑著過硬的文憑，輕易地，走了管理崗位。所以，他一心希望兒子將來別再吃文憑低的二遍苦。另外，他深知自己沒啥社會關系，兒子將來找工作，他是幫不了忙的，惟有通過自己的努力，走人才市場的路子。因此，雖然兒子從小學到初中，成績一直不怎樣，可他忍耐著，幻想與希望著，人不言放棄，始終不渝地支持鼓勵他學習。可現在兒子忽嚷起退學來，這是他萬萬沒想到的，就像晴天里忽被一道霹靂炸中了似的。這一夜是何等漫長，好不容易熬到天亮。在往常兒子該起身去上學的一刻，真像是他生死攸關的緊要時刻，他的心都提到了嗓子眼，惟恐兒子如他昨晚所言，今晨果真不去上學了。謝天謝地，兒子總算出門去上學了。不過，臨出門時，那關門的聲音，表明兒子昨晚的怒氣還未消呢。讓他內疚樓道里多少鄰居遭了殃。兒子情緒為啥異常呢?他百思不得其解。清晨起來，妻子勸他到學校去問一問老師，是不是學校給了孩子太大的壓力。

這是他當天里的頭等大事，上班不久，他就向領導請了個假，卻沒有說實話，另編了個請假的理由。兒子要退學，畢竟不是體面的事，他怎好意思說出口呢，單位的領導與同事們都知道他一向高度重視兒子的學習，誰知他卻面臨著有心栽花花不發(fā)的窘境呢。見了老師，一問，他的心總算放下來，老師沒有勸他兒子退學，這兩天也沒見他兒子有啥異常的。當時，是與老師在過道里匆匆相遇的，老師正往教室方向去呢，所以，他也沒多占用老師的寶貴時間，她的兩句話，已經讓他感到心安與踏實起來，簡短的一番詢問后，他便與老師話別。

根據他掌握的情況，他基本認定：退學是兒子一時的氣話，氣消了，自然就好了。所以，他再見到兒子時，愈發(fā)小心翼翼起來，他還叮囑孩子他媽，這兩天，別惹兒子生氣。誰知，老婆聽了這話，激動地嚷道：我何時惹他生氣了，他不惹我生氣就是好事了。在你跟前我像小媳婦，在他面前我像后媽似的。她愈說愈生氣，他擔心她發(fā)作起來，又要引發(fā)另一場風波，所以，趕緊合掌作揖地勸她：“拜托、拜托，且讓我們國共合作一下，待度過了這場家庭危機，以后，再開辟第二戰(zhàn)場不遲?！?/p>

第二天晚上，兒子放學回來，先是一聲不吭，問他，一概沉默。他媽也不敢造次，一時，家中異常的安靜，真有些可怕。他端杯茶，小心翼翼地走進兒子的房間，“喝茶”，他簡捷得只說了兩個字，兒子卻答非所問，“你去找我班主任啦?”他立刻意識到不妙，“老師問我，我告訴了她，我——要——退——學?！眱鹤又刂氐貙λf道。兒子小時候牙齒未長齊整時，他經常蹲下來，讓兒子張開小嘴，瞧他兒子牙齒的長勢，心中盼望著，孩子口中牙齒，早日長齊全，好說話，吃飯香。可現在，他卻后悔不已，若是兒子牙齒沒長齊的話，他哪能這般狠咬牙齒呢。小的時候，他可是個典型的乖孩子呀，那時的兒子是多么可愛。瞧他現在，他那咬牙切齒的模樣，多么可怕又可惡。本想通過老師了解實情，從外部減輕他學習壓力的，卻不料好心沒好報，在兒子眼里，他又增添了新的罪狀，他真不知如何是好了，若是當爸也能棄權的話，那一刻，他真想棄權了。

若是兒子不自我暴露，可憐的他爸就是想出滿頭白發(fā)來，也找不到兒子的氣源。第三天晚上放學回來，大概，他兒子看出火候已到了，該是攤牌的時候了?！拔蚁胭I雙溜冰鞋?！彼腥淮笪蚱饋恚偷叵肫鹨患?，前不久，兒子想買變速車時，也反常過一次；再上一次……你怎么這般折騰人呢，你不能直言么?其實，他這當爸的在兒子面前，往往都是選擇破財消氣的呀。

當天晚上，他就陪兒子一起去超市選擇溜冰鞋。位于工薪階層的他，過去，從未大手大腳地花錢過，在與孩子他媽戀愛時，即一個男人最該豪爽的時候，他也不曾豪爽過。但他多年來根深蒂固的積習，最近，卻被他兒子成功地改造過來，只要兒子滿意，他就絕不為價錢所嚇倒。當一雙嶄新的溜冰鞋穿在兒子腳上時，兒子又仿佛回到了從前，與他爸親密無間，當爸的雖然剛花了錢，正心疼著呢，但心理上基本還是平衡的。他多么渴望兒子與家人和睦相處啊，現在，不是雨過天晴了么。花些錢，算得了什么，再說，學校的高收費，不也是在鼓勵與鞭策我們往孩子身上多花錢么，過去，自己上學時，學費只有區(qū)區(qū)十幾元，那時，他怎敢想買上百元的物品；現在，孩子的擇校費就是幾萬元，兒子當然有理由要求幾百元一雙的溜冰鞋。況且，兒子平時就不斷地向他要錢交到學校去，交這費那費的，從家里向學校輸送金錢的流水線基本上就沒斷過，這也是學校里培養(yǎng)的。人家不是說得明明白白嘛，學校所做的一切，都具有潛移默化的教育意義。

“爸爸，你太老土了，以后，我在路上可不認你呢?！眱鹤与S便說了一句，又叫他大吃一驚，剛松下的心弦再次繃緊。兒子從小到大，這還是頭一次提出不認他爸了呢。

“為什么?”他問道。

“瞧，你戴的帽子，難看死了?！彼f。

“某某的父親是蹬三輪車的，難道，他兒子就不認他父親了么?”他想起有一位親戚是蹬三輪車謀生的，于是，他舉例說道。

“他認不認他父親是他的事。反正我在路上遇見你都不認你?！眱鹤訑蒯斀罔F地說道。

眼下，該是兒子做作業(yè)的時間了，他怕爭論下去，會影響他完成作業(yè)，再說，即使爭論起來，兒子也不會低頭，現在流行硬兒軟爸呀。于是，他咽住嗓子眼里的千言萬語，任是胸中洶涌澎湃，口里卻一言不發(fā)。

離開兒子的房間前，他瞥見兒子剛攤開的作業(yè)本上醒目的紅色“x”號，遂憂心忡忡地聯想著：兒子做的錯題，實在是太多了，一下子，他能全都訂正過來么?

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