劉應(yīng)福

烘托本是中國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)技，用水墨或色彩在物像的輪廓外渲染襯托，使物像明顯突出。用于文學(xué)創(chuàng)作，指從側(cè)面著意描寫(xiě)，作為陪襯，使作者所要表現(xiàn)的事物鮮明突出。

（1）以人烘托人：如《陌上?！罚骸靶姓咭?jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷?！弊髡呓琛靶姓摺薄吧倌辍钡鹊姆磻?yīng)，來(lái)烘托秦羅敷驚人的美貌。

（2）以物烘托物：如“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”均是以鬧襯靜。

（3）以物烘托人：如《琵琶行》“東船西舫悄無(wú)言，惟見(jiàn)江心秋月白”，以江中之月，烘托琵琶聲的美妙動(dòng)聽(tīng)、引人入勝和人物凄涼、孤獨(dú)、悲傷的心情。

李白：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，也是以潭之深烘托人的感情之深。

考點(diǎn)訓(xùn)練

1．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

雁門(mén)太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，

甲光向日金鱗開(kāi)。

角聲滿(mǎn)天秋色里，

塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，

霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，

提攜玉龍為君死。

①三、四兩句是從哪些角度描寫(xiě)戰(zhàn)地氣氛的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

答：__________________

②試評(píng)論此詩(shī)的著色效果。

答：__________________

2．閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。

暮過(guò)山村

賈島

數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。

怪禽啼曠野，落日恐行人。

初月未終歲，邊烽不過(guò)秦。

蕭條桑柘處，煙火漸相親。

①詩(shī)的首聯(lián)重在表現(xiàn)什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

答：__________________

②“邊烽不過(guò)秦”是什么意思？表現(xiàn)了作者什么思想？

答：__________________

③尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心境？在全詩(shī)中的作用是什么？

答：__________________

【洪方煜/設(shè)題】