陳 雷
一次看書,我碰到這樣一道題:畫兩條線段,使下面的圖形有5個三角。
開始,我是這樣想的:用一條線段把一個三角形分成兩個三角形,兩條線段就可以把兩個三角形分成四個三角形(如下圖)。
可是,我一數(shù),發(fā)現(xiàn)有7個三角形。我又想了想,看了看,畫了畫,發(fā)現(xiàn)在一個三角形中添一條線段只增加一個三角形才行,下面這幾種都是有5個三角形的圖形。
后來我又想了想,發(fā)現(xiàn)兩條線段添在原來的圖形外面,也可以使圖形有5個三角形(如下圖)。
添線段真有趣,小朋友,你還有其他添法嗎?
(指導老師胡宏偉)
編輯大朋友的話:學數(shù)學就是要敢于“試”,在“試”的過程中得到啟發(fā)。在“試”的時候,不要怕失敗。有時,失敗一次,就是向成功走近了一步。