三角形
- 三角形畫(huà)不停
五元“站zhàn住zhù!想xiǎnɡ從cónɡ這zhè里lǐ經(jīng)jīnɡ過(guò)ɡuò,你nǐ知zhī道dào需xū要yào付fù出chū什shén么me代dài價(jià)jià嗎mɑ?”怪ɡuài獸shòu用yònɡ令lìnɡ人rén不bù寒hán而ér栗lì的de聲shēnɡ音yīn冷lěnɡ冰bīnɡ冰bīnɡ地de說(shuō)shuō道dào。千qiān百bǎi年nián來(lái)lái,無(wú)wú數(shù)shù物wù種zhǒnɡ前qián仆pū后hòu繼jì,試shì圖tú從cónɡ他t
數(shù)學(xué)大王·低年級(jí) 2020年12期2020-12-31
- 有序數(shù) 不出錯(cuò)
圖1中共有幾個(gè)三角形?圖1我是這樣解的為了不重復(fù)不遺漏地把所有的三角形全部找出來(lái),我們不妨先把單個(gè)的小三角形標(biāo)上序號(hào)①、②、③(如圖2),再逐個(gè)數(shù)出來(lái)。圖2首先,我們看到單個(gè)的小三角形,有①、②、③共3個(gè)。然后,我們要看由2個(gè)小三角形拼成的中等大小的三角形,可以是①②拼成的,也可以是②③拼成的,共有2個(gè)。最后,我們看到①②③合起來(lái)拼成了1個(gè)大三角形。因此,一共有三角形3+2+1=6(個(gè))。第18頁(yè)參考答案
數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級(jí)) 2019年6期2019-06-19
- 三角形真有用
今jīn天tiān晚wǎn上shɑnɡ,森sēn林lín廣ɡuǎnɡ場(chǎng)chǎnɡ要yào放fànɡ露lù天tiān電diàn影yǐnɡ,動(dòng)dònɡ物wù居jū民mín都dōu興xìnɡ高ɡāo采cǎi烈liè地de趕ɡǎn去qù觀ɡuān看kàn?!鞍〃褃o,我wǒ的de椅yǐ子zi怎zěn么me搖yáo晃huànɡ開(kāi)kāi了le呢ne?”金jīn絲sī猴hóu哭kū喪sànɡ著zhe臉liǎn嚷rǎnɡ道dào。獼mí猴hóu聞wén聲shēnɡ跑pǎ
作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2018年13期2018-05-23
- 利用三角數(shù)列,巧數(shù) 三角形
在短時(shí)間內(nèi)數(shù)出三角形的數(shù)量。本人通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,經(jīng)過(guò)反復(fù)論證,借助三角數(shù)列輕松地解決了這一難題:我們從“金字塔”的塔尖往下數(shù):第一層:1個(gè)三角形(①級(jí));第二層:左邊的3表示了3個(gè)①級(jí)小三角形,右邊的1表示1個(gè)較大(由4個(gè)小三角形組成)的三角形(②級(jí)),共增加了4個(gè)三角形;第三層:左邊的5表示增加了5個(gè)①級(jí)小三角形,中間的2表示增加了2個(gè)②級(jí)的三角形,右邊的1表示了1個(gè)(由9個(gè)小三角形組成)的三角形(③級(jí)),共增加了8個(gè)三角形;第四層:左邊的7表示增加
學(xué)校教育研究 2017年6期2017-10-21
- 利用三角數(shù)列,巧數(shù)三角形
在短時(shí)間內(nèi)數(shù)出三角形的數(shù)量。本人通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,經(jīng)過(guò)反復(fù)論證,借助三角數(shù)列輕松地解決了這一難題:我們從“金字塔”的塔尖往下數(shù):第一層:1個(gè)三角形(①級(jí));第二層:左邊的3表示了3個(gè)①級(jí)小三角形,右邊的1表示1個(gè)較大(由4個(gè)小三角形組成)的三角形(②級(jí)),共增加了4個(gè)三角形;第三層:左邊的5表示增加了5個(gè)①級(jí)小三角形,中間的2表示增加了2個(gè)②級(jí)的三角形,右邊的1表示了1個(gè)(由9個(gè)小三角形組成)的三角形(③級(jí)),共增加了8個(gè)三角形;第四層:左邊的7表示增加
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2017年6期2017-06-29