怕黑的孩子經(jīng)常覺(jué)得黑乎乎的地方有妖怪，繪本《爸爸！》生動(dòng)有趣的故事就此展開(kāi)。獨(dú)自入睡的小男孩突然發(fā)現(xiàn)自己的床上有個(gè)妖怪，男孩和小妖怪互相對(duì)視了片刻，一同緊閉雙眼，張開(kāi)嘴大叫：“爸爸！”結(jié)果妖怪爸爸和男孩爸爸先后推門(mén)進(jìn)來(lái)，安慰了各自的小寶貝，說(shuō)他們只是做了個(gè)噩夢(mèng)，而媽媽們更是使出了念咒語(yǔ)驅(qū)趕妖怪的高招兒。最后，兩個(gè)小家伙一起甜甜地睡著了。

繪本的完美效果首先來(lái)自作者天才的構(gòu)思和想象力。作品以男孩和小妖怪的雙視角平行演繹，制造出他們互相認(rèn)為對(duì)方是妖怪、互相害怕的喜劇情節(jié)；男孩和小妖怪分別出場(chǎng)的爸爸和媽媽們，穿著相同的衣服，說(shuō)著相同的話，安撫寶寶的方法和過(guò)程也一模一樣。兩組人物、兩段場(chǎng)景前后對(duì)稱，相映成趣，形成了絕妙的戲劇感、幽默感、荒誕感。

繪本《爸爸！》是一個(gè)晚安故事，以表現(xiàn)睡前兒童的心理、行為和情感為基礎(chǔ)，所以它既渲染著遭遇妖怪的驚險(xiǎn)，又將故事置于溫暖和悅的基調(diào)和氛圍中。創(chuàng)作者采用夸張的漫畫(huà)化手法造型人物，那個(gè)綠色的小妖怪，不時(shí)會(huì)偷偷地與畫(huà)面外的讀者交流，顯露出孩子的淘氣和頑皮，特別惹人喜愛(ài)。

《爸爸！》安撫那些獨(dú)自入眠的孩子們，讓他們通過(guò)奇幻的想象，釋放對(duì)黑夜的恐懼，獲得平靜和安寧。但故事的意義并不局限于此：什么是妖怪？不同的另類就是妖怪？作品隱含了某種哲理。當(dāng)孩子被這個(gè)“角色對(duì)視互看”的故事送入夢(mèng)鄉(xiāng)，他們的父母也許還能回味故事幽默中蘊(yùn)含的深意。

《爸爸!》

文、圖／菲利浦·科朗坦

譯／蒲蒲蘭

二十一世紀(jì)出版社 出版