徐　艷

3歲的小貝貝不知怎么就對剪刀著了迷，考慮到小貝貝年齡還小，用剪刀不安全，我們就做個(gè)預(yù)備訓(xùn)練吧！

預(yù)備一：撕紙訓(xùn)練

首先，我拿出白紙，示范撕紙動(dòng)作，讓他先撕紙玩。撕紙，也能訓(xùn)練寶寶手指的靈活性。當(dāng)雙手的食指和大拇指捏著紙并撕開時(shí)，小肌肉群得到了鍛煉，也為拿剪刀作好了準(zhǔn)備。

預(yù)備二：用剪訓(xùn)練

準(zhǔn)備材料：圓頭的兒童剪刀，紙張若干。

拿到剪刀后，貝貝開心不已。我們與他“約法三章”：

（1）只有大人在場，貝貝才能使用剪刀。

（2）貝貝必須坐著使用剪刀，堅(jiān)決杜絕邊走邊拿剪刀的情況發(fā)生。

（3）貝貝用完剪刀后，必須馬上放回安全的地方。

貼心提示：這些準(zhǔn)備都是為了增加安全系數(shù)。不管玩什么，安全第一哦！

媽媽可以手把手地教寶寶用剪刀的手勢。小貝貝剛開始時(shí)剪刀總不聽手的話，于是我們就在旁邊觀察他用剪刀的情況，及時(shí)指正。

掌握要領(lǐng)后，小貝貝開始創(chuàng)作自己的入門作品了。

入門作品一：白胡子

用一張長方形的紙，沿長邊從左到右，一刀一刀地剪。剪一刀，就出現(xiàn)一條白胡子，寶寶一定很開心。不一會(huì)兒，出現(xiàn)了一排“老爺爺”的白胡子。

TIPS這時(shí)，寶寶還掌握不好控制剪刀的力度，所以白胡子可能會(huì)深一刀、淺一刀、寬一條、窄一條。不過，寶寶右手的五個(gè)手指的小關(guān)節(jié)及小肌肉都能得到充分運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，在剪紙時(shí)需要左手拿紙、右手拿剪刀，還鍛煉了雙手的協(xié)調(diào)配合。

入門作品二：長面條

用一張長方形的紙，讓寶寶順著窄的一邊，從下到上，連著剪出更細(xì)的一根長方形長條紙，像面條。

TIPS這是訓(xùn)練寶寶連續(xù)開合剪刀的能力。起初他只能剪一刀、停一下，隨著不斷努力，他會(huì)熟練操作，并學(xué)會(huì)連續(xù)剪紙。

入門作品三：剪圖案

媽媽可留意一些不起眼的“小寶貝”，比如寶寶吃剩下的小餅干紙盒、奶粉塑料袋、廣告紙，這些包裝上有不少漂亮圖案哦！小貝貝喜歡收藏這些圖案畫，那就投其所好，讓他把這些圖案剪下來。

TIPS寶寶可以先沿著圖案剪成正方形的輪廓，隨著技巧熟練，可以貼著圖案邊剪出更細(xì)巧的輪廓。

實(shí)戰(zhàn)操練：

當(dāng)然，學(xué)用剪刀不只是讓寶寶玩，也要讓寶寶知道剪刀的用途。

日常生活中，我們要用剪刀時(shí)，會(huì)叫小貝貝來“幫忙”，讓他體會(huì)到剪刀的實(shí)用價(jià)值。比如剪開信封、剪斷繩子之類簡單的操作。

寶寶用剪刀的能力越來越強(qiáng)，小手越來越靈活，大腦也得到了鍛煉，他的自信心也越來越強(qiáng)啦。小剪刀給小貝貝帶來了無限快樂！