張 永
新聞傳播史是一部真實與虛構(gòu)、放大與遮蔽混雜并存的歷史。絕對的客觀是沒有的,同樣,絕對的真實也是沒有的。但新聞?wù)鎸嵭栽瓌t作為一種理念和追求,應(yīng)該得到尊重、堅守和貫徹。
新聞教育,是指以新聞學(xué)概論、新聞采訪學(xué)、新聞寫作學(xué)、新聞編輯學(xué)等為課程體系,培育新聞事業(yè)專門人才以及完善相關(guān)專業(yè)、其他專業(yè)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的教學(xué)實踐活動。
不堅持真實性原則危害大
堅持真實性,才有助于正確認(rèn)識客觀世界和改造客觀世界。一切正確的判斷和決策都建立在真實的、全面的情況之上。人們獲得客觀世界的變動的情況當(dāng)然會通過各種各樣的途徑,但大眾新聞媒介無疑是人們獲得重要事件信息的主要渠道之一。它對于人們的思想、行動,不論是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的重大決策,還是企業(yè)單位的生產(chǎn)安排、人們的日常生活,都有巨大的影響。
搞假報道,對我國的政治、經(jīng)濟所造成的嚴(yán)重后果,最明顯的例子莫過于1958年~1960年報紙上的浮夸風(fēng)和十年內(nèi)亂時期的“造謠新聞”、煽動性新聞。我國媒介受極左思想影響,曾經(jīng)刮起“浮夸風(fēng)”、“共產(chǎn)風(fēng)”,鼓吹農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“放衛(wèi)星”,如1958年的《人民日報》吹噓小麥畝產(chǎn)8585斤(7月12日)、早稻畝產(chǎn)36956斤(8月13日)、棉花畝產(chǎn)8000多斤……
1961年劉少奇曾嚴(yán)厲批評這種現(xiàn)象:
“三年來,報紙在宣傳生產(chǎn)建設(shè)成就方面的浮夸風(fēng),……對實際工作造成了很大惡果,你們宣傳了很多高指標(biāo)、放衛(wèi)星,在這個問題上使我們黨在國際上陷于被動,報紙上宣傳大辦豬場,結(jié)果是禍國殃民?!?/p>
1967年5月22日,“港九各界同胞反對港英當(dāng)局迫害斗爭委員會”用國內(nèi)“文化大革命”的形式,開展大規(guī)模的游行示威。港英當(dāng)局宣布實施《緊急條例》后,群眾繼續(xù)游行抗議,港英警察開槍打死一名工人,數(shù)十人被捕。當(dāng)時,新華社報道港英警察打死打傷游行工人二三百人,《人民日報》冠以“血腥大屠殺”的驚人標(biāo)題刊登,激起人民的義憤,以致發(fā)生了港英警察和我邊防部隊交火和火燒英國駐華代辦處的涉外事件,新中國的外交和國際聲譽降至“冰點”。在這類事件中,媒體放棄真實性的原則,以煽情的手法推波助瀾,作用很壞。
我黨關(guān)于新聞?wù)鎸嵭缘难哉摵妥龇?/p>
我們黨歷來強調(diào)新聞的真實性。早在1925年,毛澤東在寫《<政治周報>發(fā)刊理由》時就明確提出:“忠實地報告我們革命工作的事實?!泵珴蓶|在1959年6月20日作出批示:“廣東大雨,要如實公開報道,全國災(zāi)情,照樣公開報道,喚起人民全力抗?fàn)?。一點也不要隱瞞?!薄肮I(yè)方面的重大事故災(zāi)害,也要報道,講究對策?!?/p>
新聞?wù)鎸嵑颓闆r反映真實,是黨和人民相互聯(lián)系的這座橋梁上的鋼鐵支柱。一旦真實性原則受到動搖,這座聯(lián)系的橋梁也將動搖。關(guān)于這一點,劉少奇在《對華北記者團的談話》中有中肯的論述:
“你們的報道一定要真實,不要添油加醋,不要戴有色眼鏡。”
劉少奇在《對華北記者團的談話》中,以加強黨和群眾的聯(lián)系為例來論述新聞?wù)鎸嵉臉O端重要性,他反復(fù)告誡記者:“黨依靠你們的工作指導(dǎo)群眾,向群眾學(xué)習(xí)。因此,你們做得好,對黨和人民的幫助就大;做不好,幫助就不大;如做錯,來個‘客里空,故意夸大,反映得不真實,就害死人了?!边@個論斷是很深刻的。
周恩來1950年元旦給《新華日報》題詞“為報道真實新聞而奮斗”,報道真實新聞,忠于事實、忠于真理有時的確需要奮斗。
陸定一說:“新聞工作搞來搞去還是個真實問題。新聞學(xué)千頭萬緒,根本性的還是這個問題。有了這一條,就有信用了。有信用,報紙就有人看了?!?943年9月1日,陸定一在《我們對于新聞學(xué)的基本觀點》中,全面地論述了事實與新聞的關(guān)系:“新聞的本源是事實,新聞是事實的報道,事實是第一性的,新聞是第二性的,事實在先,新聞(報道)在后,這是唯物論者的觀點?!标懚ㄒ坏倪@些觀點經(jīng)受了60多年的考驗,今天依然是我們新聞工作的指導(dǎo)原則。
江澤民1989年11月在新聞工作研討會上的講話《關(guān)于黨的新聞工作的幾個問題》中指出:“新聞的真實性,就是要在新聞工作中堅持黨的一切從實際出發(fā)、實事求是的思想路線,不僅要做到所報道的單個事情的真實、準(zhǔn)確,尤其要注意從總體上、本質(zhì)上以及發(fā)展趨勢上去把握事物的真實性。”
雖然我們黨和宣傳戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)人一再強調(diào)新聞的真實性,但背離“實事求是”思想路線的情況時有發(fā)生。
從1947年一直延續(xù)到1948年春天的反“客里空”運動,教育了一大批新聞工作者,大大減少了新聞失實的情況,提高了解放區(qū)黨的報紙的權(quán)威性。
1979年7月24日,人民日報發(fā)表評論員文章《捍衛(wèi)真實性反對假報道》,指出,“要進一步肅清林彪、‘四人幫的流毒,大力加強新聞必須真實的宣傳和教育”。公開揭露像《天安門廣場的反革命政治事件》(1976年4月8日《人民日報》),《大辯論帶來大變化》(1976年1月14日《人民日報》)等新聞的造假行徑。
1981年1月29日,中共中央發(fā)布了《關(guān)于當(dāng)前新聞報刊廣播宣傳方針的決定》,明確強調(diào)“不論表揚和批評,必須實事求是,真實可靠?!蓖?,中宣部新聞局?jǐn)M訂《記者守則(試行草案)》10條,其中第二條為“深入調(diào)查研究,掌握第一手材料”;第三條為“嚴(yán)格尊重事實,嚴(yán)禁弄虛作假”;第四條為“掌握唯物辯證法,切忌主觀主義”。
1984年6月26日至7月1日,中宣部召開了全國新聞?wù)鎸嵭詥栴}座談會,會議紀(jì)要提出“要在新聞界開展維護新聞?wù)鎸嵭缘幕顒?,把杜絕失實、維護新聞?wù)鎸嵭栽瓌t問題,作為新聞單位整黨的主要內(nèi)容之一”。但是,新聞失實現(xiàn)象遠未絕跡,重大失實事件仍時有發(fā)生。江西省發(fā)生了一個欺世盜名的騙子被拔高宣傳為“自學(xué)成才”的重大“典型”,多家媒體以訛傳訛,造成惡劣影響。時任中共中央總書記的胡耀邦作了重要批示:“這樣的丑聞何年何月能大大減少,如何不讓其發(fā)展到十分荒唐的地步,請有關(guān)部門商量,列出幾條措施。”于是,中宣部又于1985年1月15日發(fā)出《新聞單位應(yīng)在整改中認(rèn)真解決新聞失實問題的通知》,強調(diào)“最重要的還在于我們沒有從思想上對真實性問題引起高度重視,過去那種‘事實為政治服務(wù)以及‘三突出等‘左的流毒影響沒有肅清,加上采訪作風(fēng)不深入、工作制度不健全等,使得失實問題成了一個‘頑癥。”
1988年11月9日國家新聞出版署發(fā)出《關(guān)于加強對報紙、期刊、圖書審讀工作的通知》,審讀的內(nèi)容之一就是“新聞報道、圖片是否真實、全面、客觀、公正”。
1991年1月19日通過的《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》,要求新聞工作者“維護新聞的真實性”,強調(diào)“真實是新聞的生命”、“報實情、講真話,不得弄虛作假、不得為追求轟動效應(yīng)而捏造歪曲事實”。
2003年9月23日,李長春在與省以上報紙總編、電臺電視臺臺長座談時強調(diào):“堅定自覺地著力解決群眾反映強烈的有償新聞、虛假報道、低俗之風(fēng)、不良廣告等問題?!?/p>
必須正視歷史,恪守真實性原則
從以上的簡要分析和回顧中,我們可以得出結(jié)論:新聞教育必須正視歷史,不回避、不粉飾,必須毫不松懈地把新聞?wù)鎸嵭栽瓌t貫徹到教學(xué)內(nèi)容之中。新聞教育的內(nèi)容十分廣博,但新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t、新聞界堅持新聞?wù)鎸嵭缘臍v史回顧,我黨在新聞工作中一貫旗幟鮮明地反對虛假新聞軌跡的梳理,這些應(yīng)該是必講、必學(xué)的內(nèi)容。這是進一步堅定馬克思主義新聞觀,確立新聞工作者的職業(yè)理念和專業(yè)精神的需要,是社會主義新聞傳播的必然要求。
列寧在談到新聞?wù)鎸崋栴}時曾說:“我們應(yīng)當(dāng)說真話,因為這是我們的力量所在?!眻蠹垺耙蚬娮魅娼榻B,闡明真相,不吹噓,不浮夸,也絕不散布謠言和傳播見不得人的小道消息”,吹牛撒謊是道義上的滅亡,它勢必引起政治上的滅亡。
只有堅持真實,才能堅持真理,我們的宣傳報道才會有力量,才能使黨和人民心連心,人民才會跟著共產(chǎn)黨走。那種以打著維護黨的威信、維護領(lǐng)導(dǎo)聲譽的幌子,在新聞上唱高調(diào)、涂脂抹粉甚至顛倒黑白的做法,歸根結(jié)底是為了自己的利益而把黨和人民的利益拋在腦后,后果是敗壞了黨的聲譽,損害了領(lǐng)導(dǎo)的形象。
參考文獻:
1.彭菊華、鄧洪燕:《新聞學(xué)概論》,新華出版社,2005年版。
2.《列寧全集》,1987年中文版,第11卷,人民出版社。
3.陳揚勇:《苦撐危局》,重慶出版社,2006年1月版。
4.《劉少奇選集》上卷,人民出版社,1981年版。
5.楊寶軍:《新聞理論教程》,中國人民大學(xué)出版社,2005年版。
(作者單位:山東交通學(xué)院黨委宣傳部)
編校:鄭 艷