孫國(guó)城

成長(zhǎng)中個(gè)人意識(shí)的覺醒和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，使我對(duì)許多問題產(chǎn)生思考，從而內(nèi)心蘊(yùn)育了復(fù)雜的情緒，試圖把這種情緒和感受視覺化地呈現(xiàn)出來。這件作品是我對(duì)美感和脆弱性的一次實(shí)驗(yàn)，情緒是我的原動(dòng)力。海子的長(zhǎng)詩(shī)《太陽(yáng)·彌賽亞》引發(fā)了我的共鳴，反復(fù)出現(xiàn)的‘又有誰在？，是海子在不斷地向世界呼喊，試圖找尋什么。個(gè)人獨(dú)立精神與世界之間的關(guān)系成為我探討的主題。

我覺得藝術(shù)更多的是給人呈現(xiàn)一種遭遇，而不是一種教育。我用作品進(jìn)行表達(dá)，也試圖以此同別人溝通，希望觀者觀后能夠有不同的感官體驗(yàn)，這個(gè)過程其實(shí)就是在與我進(jìn)行互動(dòng)。藝術(shù)最有價(jià)值的地方往往是不可言說的部分。

我對(duì)電影、戲劇很感興趣，最開始的許多想法都與劇場(chǎng)感有關(guān)。從方案提出到最后實(shí)施的過程中，材料實(shí)驗(yàn)反復(fù)了很多次，特別是生牛皮的塑形、蜂蠟的選擇、樹枝的打磨著色封蠟等等，這些過程十分復(fù)雜。我選擇蜂蠟是希望引發(fā)一種身體性的感受，作品中呈現(xiàn)出來的蜂蠟，在視覺上接近脂肪，它同其他材料產(chǎn)生鏈接能產(chǎn)生我想要的感官體驗(yàn)。最后的效果老師比較滿意，周圍的朋友都會(huì)去好奇作品的材料。

雕塑系第二工作室的老師都很有風(fēng)骨，能成為他們的學(xué)生，我是很幸運(yùn)的。我認(rèn)為傳承一種精神氣質(zhì)，比觀念和技法更加重要。我最喜歡美院的多元，經(jīng)常去其他院系‘蹭課，別的學(xué)校也會(huì)去，這能給我提供豐富的資源。當(dāng)然，其中有利有弊，需要自己去分辨。也比較感興趣設(shè)計(jì)學(xué)院的作品，會(huì)給我?guī)聿煌慕?jīng)驗(yàn)。今年畢業(yè)季對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)很好的展示平臺(tái)，希望畢業(yè)季越來越好，能有更好的作品呈現(xiàn)出來。

我認(rèn)為傳承一種精神氣質(zhì)，比觀念和技法更加重要。