韋夢澤
五年級上冊習(xí)作6(蘇版)
仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會發(fā)生什么,結(jié)果會怎樣。把你想象到的內(nèi)容用一兩幅圖表現(xiàn)出來。
圖畫補充完整后,再把這個故事寫下來。題目自擬。
這是一個春光明媚的日子,岸邊的垂柳嫩綠嫩綠的,宛如少女烏黑的秀發(fā)。遠處不時傳來幾聲鳥鳴,聽起來很是悅耳。剛吃完午飯的小紅照常到自家的后院觀察屋檐下的那窩小燕子,這是她最近才發(fā)現(xiàn)的一個秘密。這些小燕子可愛極了,它們張開紅紅的小嘴,整天嘰嘰喳喳地叫喚著,開心地嬉戲著。小紅喜歡獨自站在屋檐下靜靜地欣賞這有趣的景象。
開頭幾句描寫,就給人“春光無限好”的感覺!這樣自然引出春天的燕子。描寫小燕子的樣子真可愛。
突然,有一只小燕子與同伴玩耍時不小心掉了下來,它趴在地上,翅膀使勁地拍打著,企圖飛起來??墒?,它畢竟只是一只剛出生不久的小燕子,翅膀還沒長硬,任憑它如何努力也飛不起來。它的父母又都不在,大概是出去覓食了吧。這只可憐的小燕子也許是折騰累了,只能躺在地上,悲切地叫喚著,希望自己的同伴或者父母來救它。誰知救兵搬不來,卻招來了小紅家的大花貓。大花貓慢慢地靠近躺在地上的小燕子,小心地觀察著。無助的小燕子輕輕扇動著翅膀,可憐巴巴地望著向自己步步逼近的大花貓。當(dāng)大花貓知道小燕子對自己沒有任何威脅時,準(zhǔn)備猛撲上去一口吃了小燕子。在這千鈞一發(fā)之際,兩只成年的燕子向大花貓撲了下來,看樣子像是小燕子的父母,它們朝大花貓使勁地拍打翅膀,似乎想嚇跑大花貓。大花貓被這突如其來的攻擊給嚇住了,但隨即便回過神來,向小燕子的父母展開了猛烈的攻擊,燕爸爸的翅膀被大花貓的爪子抓傷了。就在這緊急關(guān)頭,小紅一個箭步?jīng)_了上去,趕走了大花貓。燕媽媽時而看看燕爸爸,時而看看小燕子,不知所措。小紅趕緊回家拿來了藥箱,給燕爸爸小心翼翼地包扎起來。燕爸爸安靜地任由小紅為它處理傷口。小紅又拿來了梯子,把燕子父子輕輕放在手中,爬上木梯,將它們送回窩里去。
這一段寫得太好了!故事曲折、緊張、動人,可以拍成一個小小電視劇。先是小燕子玩瘋了,樂極生悲,其中一只掉了下來。而小燕子的家長不在,大花貓發(fā)現(xiàn)了,正要把小燕子當(dāng)作美味,千鈞一發(fā)的時刻,小紅及時出手相救。這一段寫小燕子、大花貓和小紅的動作寫得特別好哦!
燕媽媽盤旋在小紅頭上,不停叫喚,這有情的燕子是在向小紅道謝吧。
燕子也是有情感的。
就這樣,小紅與小燕子一家結(jié)下了深厚的友誼。從此以后,小紅每天都要帶一些小食物給小燕子們吃,然后靜靜地看著它們嬉戲玩耍。
救命之恩,如再生父母,真是生死之交啊。
時間轉(zhuǎn)眼又過去了,小燕子們變成了大燕子,季節(jié)也從春天變成了秋天,小燕子們要走了,它們盤旋在小紅頭上,好像在向她告別。但是,無論是小燕子,還是小紅,相信他們都不會忘記彼此的友誼和當(dāng)初小紅救下小燕子的那一幕……
難忘的一幕,真正的友情不會因為時間的流逝而消失。寫燕子寫得很有人情味。
(545200 廣西柳城縣實驗小學(xué))
(指導(dǎo)老師 莫日枝)