教育部－微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目的實(shí)施，對(duì)于學(xué)校教學(xué)手段的多元化，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力具有重要意義。因此，我校自啟動(dòng)到實(shí)施，自始至終都起到了培訓(xùn)、引導(dǎo)、監(jiān)督的母機(jī)作用?？偨Y(jié)起來，我們主要做了如下工作。
　　校本培訓(xùn)，增強(qiáng)造血功能。3月份，學(xué)校派遣了專業(yè)教師李少云同志參加了省組織的骨干教師培訓(xùn)。回校后，學(xué)校組織全體教師參加校本培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)光盤內(nèi)容，提高了運(yùn)用信息技術(shù)的水平，教師能夠查找和恰當(dāng)運(yùn)用各種資源到教學(xué)課件中，熟練使用微軟軟件制作屬于自己的課件。
　　爭(zhēng)取支持，形成領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。完成學(xué)校培訓(xùn)工作后，學(xué)校校長(zhǎng)石海兵同志委托副校長(zhǎng)劉建成同志具體負(fù)責(zé)“攜手助學(xué)”的全面工作。學(xué)校就項(xiàng)目的具體情況進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)，市局召開專門的辦公會(huì)議并對(duì)培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)形式和經(jīng)費(fèi)安排作出了部署，為后續(xù)工作的開展作了充分的物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。
　　培訓(xùn)骨干，形成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)市局辦公會(huì)議精神，5月4日至5月9日，我們組織了為期四天的全市各中心校信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)，在這四天中，全體骨干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)光盤內(nèi)容，對(duì)今后光盤學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了深入討論，并對(duì)以后的骨干教師教學(xué)活動(dòng)作出了必要的安排。培訓(xùn)班要求骨干教師回到學(xué)校后，認(rèn)真組織每周一次的教師光盤的學(xué)習(xí)，為教師的學(xué)習(xí)和運(yùn)用排憂解難。
　　以點(diǎn)帶面，形成教學(xué)合力。小學(xué)以城區(qū)蓮花塘學(xué)校，初級(jí)中學(xué)以市級(jí)示范瓊湖中學(xué)為點(diǎn)組織了一次教學(xué)活動(dòng)觀摩，全市骨干教師在觀摩活動(dòng)中既學(xué)到了組織教學(xué)的辦法，也提出了很好的教學(xué)建議，進(jìn)而有效地帶動(dòng)了教師學(xué)習(xí)和運(yùn)用光盤知識(shí)的熱情。
　　檢查督促，實(shí)施指導(dǎo)整改。自5月以來，由進(jìn)修學(xué)校牽頭，有市局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的檢查組對(duì)全市各個(gè)學(xué)校的項(xiàng)目開展和實(shí)施情況進(jìn)行了一次全面檢查。市區(qū)學(xué)校因條件充分，師資力量雄厚，培訓(xùn)工作已走在全市的前列，市區(qū)學(xué)校的教師已經(jīng)不再停留在學(xué)習(xí)光盤內(nèi)容的水平。檢查結(jié)束后，市局召開中心校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的總結(jié)會(huì)議，對(duì)“攜手助學(xué)”項(xiàng)目的培訓(xùn)工作給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)向正在進(jìn)行機(jī)房建設(shè)的學(xué)校派遣了專業(yè)技術(shù)人員，幫助他們解決硬件和軟件問題。目前，在沅江“攜手助學(xué)”項(xiàng)目的培訓(xùn)工作正正常有序生氣勃勃地開展。
　　利用即時(shí)通訊工具，實(shí)時(shí)討論，提高教學(xué)效率。我們學(xué)校將骨干教師組成一個(gè)群組，骨干教師之間在Internet上實(shí)時(shí)交流教學(xué)心得，提出教學(xué)中的問題實(shí)時(shí)爭(zhēng)論探討，對(duì)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。