摘要：隨著經濟全球化的到來和社會競爭的加劇，大學生已成為心理危機的高發(fā)人群，加強對其心理危機的干預很有必要。本文著重分析大學生心理危機產生的原因和心理危機發(fā)生和發(fā)展的過程，并提出相應的干預策略。
　　關鍵詞：學生工作 素質教育 心理危機
　　
　　進入信息化社會之后，由于生活節(jié)奏的加快，人們面臨的應激事件增多，心理沖突加劇。大學生群體和所有的社會人一樣，也進入了心理重負時代。他們處于身心發(fā)展的劇變時期，個體身心發(fā)展與心理不成熟之間存在矛盾，面臨一項項人生重大抉擇時顯得迷惘、猶豫、彷徨。他們要不斷打破已有的心