我是“隱形人”

　　哈里·波特有件“隱形披風(fēng)”，穿上它，無(wú)論身在何處，別人都看不到他。
　　其實(shí)，我們身邊也有不少“隱形人”，他們就生活在你身邊，每天來(lái)來(lái)去去，但是你好像就是看不到他。
　　不信？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事——
　　
　　“隱形人1號(hào)”：我常常做一個(gè)夢(mèng)
　　
　　“我常常做一個(gè)夢(mèng)，”小磊說(shuō)，“夢(mèng)見(jiàn)全世界只剩下我一個(gè)人?！?br/>　　小磊是我們?cè)谧觥段覊?mèng)見(jiàn)》（本刊今年4月號(hào)）那個(gè)專題時(shí)認(rèn)識(shí)的，今年上初三了。后來(lái)在QQ上，我們成了朋友。慢慢了解到，他在生活中也是這么一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。
　　小磊告訴記者，他的生活平凡到了“讓人沒(méi)想法”的程度：每天都是家和學(xué)校的“兩點(diǎn)一線”，既不是老師眼里的“紅人”，也不是“刺頭”，班里的活動(dòng)基本不參加，沒(méi)有特別要好的朋友，也沒(méi)有“仇人”……“這么說(shuō)吧，空氣是什么樣子，我就是什么樣子?！?br/>　　“你一直都這樣嗎？”記者問(wèn)。
　　“好像也不是，”小磊猶豫了一下，回答道，“小學(xué)的時(shí)候朋友還是挺多的。”
　　變化似乎是從初一時(shí)開(kāi)始的。那一年，小磊的父母把他從老家那個(gè)小縣城接到了他們工作的這個(gè)大城市里來(lái)讀書(shū)。小磊在很長(zhǎng)一段時(shí)間里都感到不適應(yīng)，很多東西讓他看不慣：“班上的‘好學(xué)生’們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)拼得頭破血流，為了一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)勾心斗角；那些‘差生’們倒是蠻‘團(tuán)結(jié)’，搞得跟‘黑社會(huì)’一樣；很多同學(xué)熱衷于比手機(jī)、比球鞋，熱衷于談?wù)摗?、‘快男’，特淺??；還有就是人際關(guān)系特復(fù)雜……”
　　度過(guò)了那一段什么都“看不慣”的不適應(yīng)期，結(jié)果就是他變成了班上的“隱形人”。
　　“其實(shí)一個(gè)人呆著也挺好的，只是有時(shí)候會(huì)特懷念我的小學(xué)時(shí)代?！?br/>　　初二時(shí)的國(guó)慶節(jié)放假前夕，班里有幾個(gè)同學(xué)忽然聊起了各自的小學(xué)時(shí)代。這話題讓一向沉默的小磊來(lái)了興趣，湊過(guò)去和大家聊了幾句。大家越談越興奮，最后有人建議在長(zhǎng)假里大家各自邀請(qǐng)一兩個(gè)小學(xué)時(shí)的同學(xué)，一起來(lái)聚聚。大家都認(rèn)為這個(gè)建議可行，還定下了聚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)。小磊有個(gè)小學(xué)時(shí)的好朋友正好要在長(zhǎng)假里過(guò)來(lái)找他玩，于是他鄭重其事地把這事記在心上。等到了約定的時(shí)間，他帶著好朋友早早地來(lái)到約定的地點(diǎn)。但時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……還是不見(jiàn)半個(gè)人影。后來(lái)才知道，活動(dòng)計(jì)劃早就取消了，但大家都忘了通知小磊。
　　“我那天很難受，”小磊說(shuō)，“不光是沒(méi)面子，還有一種失落感，真的很失落?！?br/>　　
　　[記者感言]
　　“隱形人”的出現(xiàn)，似乎總伴隨著環(huán)境的變遷。從小縣城到大城市，從小學(xué)到中學(xué)，身邊的世界在變，不變的人就不免與其他人格格不入。我想，小磊的堅(jiān)持，有些是很寶貴的，但是，人又怎么可以一直活在只有自己的世界里呢？
　　
　　“隱形人2號(hào)”：天鵝變成丑小鴨
　　
　　高中第一次考試，把小雨一悶棍打入到一種奇怪的氛圍中。
　　那次考試，小雨的化學(xué)只考了56分，其他幾門(mén)課的成績(jī)也很不理想?！斑@是我第一次考試不及格。要知道，原來(lái)初中時(shí)考化學(xué)，我就算平時(shí)上課打瞌睡都能考個(gè)90分！”小雨的話里帶著一點(diǎn)苦澀，“原來(lái)我是班長(zhǎng)，是‘尖子生’，而現(xiàn)在，我頂多只能算是一個(gè)‘中等生’吧……”
　　這種巨大的落差，讓小雨突然覺(jué)得自己和那些優(yōu)秀的同學(xué)們有了隔閡。其實(shí)，小雨所在的那個(gè)班有點(diǎn)特殊，幾乎全班同學(xué)都曾是初中時(shí)的班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)，淹沒(méi)掉一兩個(gè)人實(shí)在太正常了——不幸的是，小雨正好是這被淹沒(méi)掉的人之一。帶著對(duì)自己深深的失望，小雨沉默了。
　　“跟他們聊學(xué)習(xí)嗎？我考得這么爛，實(shí)在不想和他們交流。和他們聊生活嗎？我總覺(jué)得自己走不進(jìn)他們那個(gè)惺惺相惜的小圈子。和他們聊流行的事物嗎？可我真的不了解，以前我一直在乖乖地學(xué)習(xí)，他們口中那些外國(guó)流行歌手的名字，我一個(gè)都不知道。和他們一起去運(yùn)動(dòng)嗎？體育成績(jī)從小就是在老師同情下才剛剛及格的我，實(shí)在害怕看到大家掃興的眼神……”
　　小雨說(shuō)她也想和大家打成一片，可是該做些什么呢？她拼命回憶以前和同學(xué)們是怎么熱絡(luò)起來(lái)的，但怎么都想不起來(lái)，腦中閃過(guò)都是過(guò)去的愉快記憶。這樣一來(lái)，她心里對(duì)當(dāng)下的狀況更加沒(méi)底了。
　　日子在“上學(xué)釘在座位上，回家悶在書(shū)房里”的情形下悄悄滑過(guò)。過(guò)了一個(gè)學(xué)期后，班主任偶爾叫到小雨的名字，居然還會(huì)叫錯(cuò)……
　　
　　[記者感言]
　　“隱形人”的出現(xiàn)，又似乎總與學(xué)習(xí)成績(jī)下降有關(guān)。我相信在每一個(gè)“丑小鴨”心里，都有一個(gè)變成白天鵝的夢(mèng)想。可是，安徒生爺爺忘了講白天鵝重新變成“丑小鴨”以后的故事……
　　
　　“隱形人3號(hào)”：其實(shí)我一直在努力
　　
　　招娣是個(gè)相貌平平的女孩子。她自我解嘲似的說(shuō)，在她就讀的那所“美女如云”的女子中學(xué)里，她注定不會(huì)吸引別人的眼球。不過(guò)在心底里，招娣一直相信，只要自己努力，就會(huì)得到別人的關(guān)注?？上?，她的努力一直沒(méi)有換來(lái)她想要的結(jié)果。
　　班里的同學(xué)似乎從來(lái)都沒(méi)注意到她的存在，有時(shí)候課堂上老師要求分組自由討論或搞活動(dòng)，最后總是尷尬地剩下招娣找不到“組織”。“我們真的不是有意排斥她，”招娣的同學(xué)說(shuō)，“只是想不到她罷了?！?br/>　　招娣很想有朋友，于是當(dāng)她聽(tīng)到有人在說(shuō)另一些同學(xué)的“壞話”時(shí)，第一反應(yīng)就是想悄悄地告訴那些同學(xué)?！拔覜](méi)有想到‘告密’，”招娣解釋說(shuō)，“她們這個(gè)‘圈子’在班里很活躍，我只是想借這個(gè)機(jī)會(huì)接近她們，取得她們的信任?！?br/>　　她找到了其中一個(gè)女孩子，把這件事告訴了她，“但我又很怕她們覺(jué)得我多嘴”，于是再三叮囑那女孩不要告訴她們是自己說(shuō)的。那天課間，招娣看到那女孩和她的朋友們圍在一起說(shuō)著些什么，其中有幾個(gè)同學(xué)看似很生氣地朝周圍望望，有一片眼光掃到了招娣的臉上?！拔彝蝗婚g覺(jué)得很生氣、很生氣，我想她一定把我‘出賣’了！”招娣開(kāi)始對(duì)那個(gè)女生心懷怨恨。
　　女孩子總是敏感的。那女生也終于感覺(jué)到了招娣對(duì)她的“怨恨”，于是給她寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，告訴她，自己并沒(méi)有“出賣”她。
　　“我誤會(huì)她了，”招娣說(shuō)，“我知道我這個(gè)人總是想得太多，別人做點(diǎn)什么，我都會(huì)聯(lián)想出很多很多……”
　　誤會(huì)消除了，但是那些同學(xué)并沒(méi)有接近招娣?！八龑?shí)在是想得太多，跟她交往太累了?！?br/>　　招娣并沒(méi)有放棄努力。班里選班干部，她鼓起勇氣參加了競(jìng)選，這讓她的同學(xué)們都大感意外。但最后，招娣只得了3票。她傷心極了，忍不住坐在走廊里大哭。很多同學(xué)都走過(guò)去安慰她，這讓她覺(jué)得“受寵若驚”，但那種委屈的心情也愈加一發(fā)不可收拾，一哭就哭了很久。同學(xué)們只好搖搖頭走開(kāi)，只留下招娣的哭聲孤獨(dú)地在走廊里回蕩。
　　
　　[記者感言]
　　想得太多了。真的是想得太多了。也許很多“隱形人”也都像招娣一樣有一顆敏感的心。哎呀，可是你知道嗎，就是因?yàn)槟闾舾辛?，所以你的同學(xué)們都干脆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
　　
　　我的“隱形”歲月
　　
　　說(shuō)起“隱形人”這個(gè)話題，她用手扶了扶眼鏡：“你是在說(shuō)我嗎？”
　　“能不能不寫(xiě)我的真名？”她說(shuō)，“就叫我‘瓶子’吧，我是水瓶座的。”瓶子告訴我，她的中學(xué)時(shí)代大部分都是在“隱形”狀態(tài)下度過(guò)的。
　　我們就像墻壁上的綠油漆
　　當(dāng)年，瓶子以全年級(jí)第一名的成績(jī)升入了初中。在最初的一年里，她對(duì)自己要求很嚴(yán)格，也享受著作為一個(gè)優(yōu)等生所能享受的“萬(wàn)千寵愛(ài)在一身”的感覺(jué)，但這樣的優(yōu)越感在初二時(shí)隨著轉(zhuǎn)校而慢慢消失了。
　　在新的學(xué)校里，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)她，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樗郧暗摹拜x煌”而對(duì)她特殊照顧。少了許多關(guān)注，同時(shí)也意味著少了許多無(wú)形的束縛。瓶子愛(ài)玩的天性得到了釋放，而對(duì)學(xué)習(xí)，卻不由自主地放松了，成績(jī)開(kāi)始一路滑坡。經(jīng)過(guò)一番掙扎后，她的成績(jī)終于穩(wěn)定在了班里的中等水平，“不過(guò)我也沒(méi)想到，這一穩(wěn)定就穩(wěn)定了5年?！?br/>　　瓶子并不甘心，畢竟“優(yōu)等生”總是讓人羨慕的。但她很快發(fā)現(xiàn)，成績(jī)掉下來(lái)是多么容易，而要再上去卻異常艱難，無(wú)論自己多努力，進(jìn)步總比蝸牛爬更緩慢。
　　
　　就在這時(shí)候，一件小事幫她“解除了煩惱”。
　　那天，她從老師的辦公室走過(guò)，無(wú)意中看到老師正在批評(píng)一名“優(yōu)等生”，原因是他的成績(jī)從第9名落到了第11名。看著那位眼眶里泛著淚光的男生，瓶子心里忽然一陣竊喜：“幸好我是中等生，不用承受這樣的壓力?！彼埠鋈弧邦I(lǐng)悟”到，那些“優(yōu)等生”為了保住“前十”的位置，活得多累啊！
　　“差不多就在這時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)絕對(duì)經(jīng)典的比喻：‘優(yōu)等生’就像金燦燦的太陽(yáng)，亮得耀眼，高不可攀；‘差等生’就像地上的瓷磚，每個(gè)老師都恨不得上去多踩幾下，以示激勵(lì)；而我們就像教學(xué)樓墻壁上斑駁的綠油漆，到處都是，卻永遠(yuǎn)被人忽略……”
　　瓶子反而漸漸體會(huì)到了當(dāng)“綠油漆”的好處：沒(méi)有人滿懷期待地對(duì)你貼身緊逼，也沒(méi)有人防賊似的對(duì)你嚴(yán)防死守，正好落得個(gè)輕松自在。
　　把自己徹底藏起來(lái)
　　但生活并不是永遠(yuǎn)可以這么輕松的。
　　瓶子告訴我，每當(dāng)她看到“他們”在全校師生的注視下，接過(guò)校長(zhǎng)遞來(lái)的獎(jiǎng)狀和證書(shū)的時(shí)候，心里還是會(huì)掠過(guò)那么一絲惆悵。
　　初二下半學(xué)期的時(shí)候，杭州市有一場(chǎng)作文競(jìng)賽。從小喜歡寫(xiě)作的瓶子自然而然地參加了初賽，并且和自己班的班長(zhǎng)同時(shí)勝出，將代表學(xué)校去參加市里的決賽。正當(dāng)瓶子開(kāi)始做起“冠軍夢(mèng)”的時(shí)候，上面下來(lái)了一個(gè)文件——每所學(xué)校只能有一個(gè)名額。瓶子以為她將迎來(lái)一場(chǎng)公平的PK，但沒(méi)想到，當(dāng)天老師就把她叫進(jìn)辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸她放棄比賽。原因很簡(jiǎn)單：那個(gè)班長(zhǎng)總是在班里考第一?！拔覒械萌タ棺h，懶得去爭(zhēng)辯，我選擇走開(kāi)，我選擇沉默……”
　　從此，瓶子徹底把自己“藏”了起來(lái)，所有的活動(dòng)能不參加就不參加，“我背著書(shū)包每天進(jìn)進(jìn)出出，但學(xué)校里似乎并不曾留下任何我存在的痕跡?！?br/>　　談起自己的“隱形”歲月，瓶子一直在強(qiáng)調(diào)，那是一段多么自由自在的時(shí)光。可是，當(dāng)我請(qǐng)她說(shuō)說(shuō)那段時(shí)間里有什么事給她印象最深刻時(shí)，她想了半天，講了這么一件事：
　　“有一天，我吃完午飯剛從食堂出來(lái)，迎面碰上了正要來(lái)吃飯的班主任和社會(huì)課老師。我心情大好地沖老師們打招呼，卻明顯發(fā)現(xiàn)社會(huì)課老師愣了一下，隨后不自然地沖我笑笑。擦肩而過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)她在問(wèn)我們班主任：剛剛那個(gè)學(xué)生是你們班的么，我怎么感覺(jué)挺陌生的？那一瞬間，我真想放聲大笑，卻覺(jué)得這笑里都是苦澀，喉嚨口好像被什么東西噎住了。要知道，好歹那個(gè)老師也已經(jīng)教了我們快一個(gè)學(xué)期了……”
　　燃燒吧，小宇宙
　　無(wú)聲無(wú)息中，瓶子升上了高中。在平凡瑣碎的生活中，她已經(jīng)習(xí)慣了低調(diào)。直到一個(gè)悶熱的午后，班主任漫不經(jīng)心地宣布了學(xué)校要組織辯論賽的消息。
　　瓶子說(shuō)，這個(gè)班主任極其看重學(xué)習(xí)成績(jī)，因此態(tài)度上并不鼓勵(lì)大家去參加這類“與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)”的活動(dòng)，“但我卻莫名其妙地?zé)嵫序v了，一個(gè)聲音在心里喊：我要參加！”
　　其實(shí)瓶子一向喜歡看演講和辯論節(jié)目，也相信自己有這樣的能力，只是別人不知道而已。但她又有幾分猶豫，自己在老師眼中從來(lái)與“優(yōu)秀”無(wú)緣，會(huì)被老師選中嗎？而老師又會(huì)不會(huì)說(shuō)自己“不務(wù)正業(yè)”呢？思想斗爭(zhēng)了一個(gè)晚上后，要向上的聲音占了上風(fēng)。她一咬牙去找班主任報(bào)名，沒(méi)想到班主任想也沒(méi)想就說(shuō)：“你去參加好了?！?br/>　　后來(lái)瓶子才知道，班里同學(xué)對(duì)這個(gè)比賽并不熱心，除了她之外沒(méi)人主動(dòng)報(bào)名，后來(lái)還是班主任指定了兩名男生和她搭檔組隊(duì)參賽。接下來(lái)幾個(gè)星期里，瓶子花了許多精力準(zhǔn)備比賽，幾乎是一手包攬了所有陳述和總結(jié)提綱，原本并不怎么上心的兩名男生也被她感染，逐漸進(jìn)入了比賽狀態(tài)。
　　在瓶子的帶領(lǐng)下，他們這支隊(duì)伍一路殺進(jìn)決賽。決賽那天，瓶子站在臺(tái)上侃侃而談，炫目的燈光下，她看到評(píng)委老師贊許的目光和同學(xué)們欽佩的眼神，她有一種莫大的成就感，“那一刻，我覺(jué)得自己帥呆了！”
　　最終，他們贏了。一個(gè)評(píng)委老師私下里對(duì)瓶子說(shuō)，很可惜，你們得了冠軍，所以不能再把“最佳辯手”的稱號(hào)給你了……
　　比賽結(jié)束了，所有的喧鬧埋沒(méi)在繁重的課業(yè)之中，瓶子很快又恢復(fù)了“隱形”狀態(tài)。一些瓶子當(dāng)年的同窗在接受采訪時(shí)回憶說(shuō)，他們對(duì)瓶子印象最深刻的就是那場(chǎng)辯論賽。就像夜空中的煙花，短暫而絢爛。
　　只有瓶子自己知道，煙花綻放過(guò)后的夜空并不是什么都沒(méi)有留下。
　　“在那段‘隱形’的日子里，我享受著平凡生活的輕松快樂(lè)，但也從沒(méi)放棄過(guò)我最愛(ài)的閱讀和寫(xiě)作，哪怕沒(méi)有人為我喝彩。我知道，其實(shí)我心中的那個(gè)‘小宇宙’從來(lái)都沒(méi)有熄滅過(guò)，它一直在燃燒?！比缃窈芸炀鸵獜拇髮W(xué)新聞系畢業(yè)的瓶子微笑著這么說(shuō)。
　　翁建平：小磊告訴我，他在現(xiàn)在的班里已經(jīng)有了兩個(gè)好朋友。他們雖然學(xué)習(xí)成績(jī)都不算拔尖，但是一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)作，經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表文章，另一個(gè)是運(yùn)動(dòng)達(dá)人，籃排足球樣樣在行。這讓他對(duì)他們由衷地佩服。最要緊的是，這兩個(gè)“風(fēng)云人物”也有煩惱，他們有煩惱的時(shí)候會(huì)向小磊傾訴，這讓小磊覺(jué)得自己其實(shí)也沒(méi)那么孤獨(dú)。我想小磊已經(jīng)自己發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理：只有你“看到”別人的時(shí)候，別人也才能“看到”你。
　　
　　於雯：小雨的改變?cè)醋运囊黄苡洝Ｔ谀瞧苡浝?，小雨流露出?duì)平淡生活的失望和一些自我否定的思想，最后還寫(xiě)了一句：“這就是我的高中生活？”那個(gè)讓小雨偷偷崇拜的語(yǔ)文老師在周記后面批了一段話：“文筆不錯(cuò)，但最后為什么要打問(wèn)號(hào)呢？這樣的生活不也別有樂(lè)趣？我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，就是班里一顆無(wú)名但充實(shí)的‘小石頭’，平凡中常常也有樂(lè)趣閃現(xiàn)?！毙∮臧堰@段話讀了又讀，覺(jué)得心里特別溫暖。她開(kāi)始享受這種“隱形人”的生活，不再刻意地回避什么。不知不覺(jué)，她竟成了聯(lián)系班里各個(gè)小圈子的“百搭”……“隱形人”終于現(xiàn)身了！
　　
　　馮昕園：招娣大哭一場(chǎng)以后，依然倔強(qiáng)地努力著。她常常到老師辦公室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有什么事情可以幫著做，同學(xué)有什么需要幫忙的地方，她也主動(dòng)承擔(dān)過(guò)來(lái)。她的同學(xué)告訴我，在她們心里，招娣是個(gè)蠻要強(qiáng)、蠻踏實(shí)的人。還有人提起，招娣家離學(xué)校最遠(yuǎn)，每天她卻最早到學(xué)校。我想招娣可以放心了，你的努力，其實(shí)大家都看在眼里呢。不過(guò)也很想對(duì)招娣說(shuō)，希望你的努力不僅僅是為了讓老師和同學(xué)喜歡你，你也要努力地喜歡自己呀！
　　
　　你是哪一種“隱形人”？
　　
　　人們常把那些在一個(gè)集體中總是悄無(wú)聲息、不被人注意的人統(tǒng)稱為“隱形人”。但是細(xì)究一下會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些“隱形人”至少還可以分為兩種不同的類型：積極的和消極的。
　　積極的“隱形人”
　　他們往往天性平和，性格內(nèi)斂，不喜歡出風(fēng)頭，也不喜歡和別人爭(zhēng)名奪利。即使在熱鬧的場(chǎng)合，他們多半也扮演著靜靜聆聽(tīng)的角色，他們傾向于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，而不是主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)。這樣的人，當(dāng)然很難引起別人的注意。
　　他們看上去總是那么謙虛隨和，但其實(shí)他們都是很有主見(jiàn)的人。他們不會(huì)特別在意別人的評(píng)價(jià)，但非常懂得自我欣賞，也會(huì)在內(nèi)心里給自己設(shè)定目標(biāo)，并冷靜觀察周圍的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)的狀況，給自己制訂計(jì)劃，不顯山不露水地為之去努力。
　　能在平凡生活中自得其樂(lè)當(dāng)然是一種大智慧，但也要注意，千萬(wàn)別一不小心變成那種“外表忠厚老實(shí)，肚子里滿是算盤(pán)珠”的小聰明，要是讓別人感到你城府很深，甚至都要“防”著你了，那就不太好了。
　　消極的“隱形人”
　　他們成為“隱形人”，往往是因?yàn)椤碍h(huán)境所迫”。其實(shí)他們的內(nèi)心里非?？释晒?，渴望引起別人的注意。一旦遭遇挫折，或者是幾經(jīng)努力都不能得到別人的認(rèn)同之后，就會(huì)覺(jué)得自己備受忽視，從而消沉下去，干脆把自己隱藏起來(lái)。
　　有時(shí)候，他們內(nèi)心深處被壓抑的情緒會(huì)不由自主地爆發(fā)出來(lái)，連自己都無(wú)法控制，讓自己感到難過(guò)，也讓別人不免反感他們的神經(jīng)質(zhì)傾向。
　　其實(shí)，困擾你的并不是別人的“忽視”，而恰恰是你自己那種“被人忽視”的感覺(jué)——正是這種不好的感覺(jué)影響到了你的行為，讓你在別人面前放不開(kāi)手腳，從而更加深了你和別人的隔閡。也許你首先需要做的就是向積極的“隱形人”學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我認(rèn)同，學(xué)會(huì)肯定自己的價(jià)值，然后懷著輕松和積極的心態(tài)和他人交往，找到朋友，也就找到了走出“隱形世界”的大門(mén)。
　?。鴹钴?供稿）