天使愛(ài)吃炸醬面

曹　楊

沒(méi)帶高一(9)班化學(xué)課前，就已聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班的學(xué)生不是“省油的燈”。對(duì)于參加工作不久的我來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)挑戰(zhàn)，所以我早已做好心理準(zhǔn)備，“時(shí)時(shí)小心，處處留意”。

第一堂課比我想象中要好，學(xué)生們還比較配合。在解決課后問(wèn)題時(shí)，出了點(diǎn)小問(wèn)題。當(dāng)我提問(wèn)20號(hào)學(xué)生時(shí)，沒(méi)有人站起來(lái)。我又大聲說(shuō)了一遍，“學(xué)號(hào)20號(hào)是哪位同學(xué)?”這時(shí)候教室里亂了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話我有些心慌，第三次大聲問(wèn)：“20號(hào)同學(xué)沒(méi)來(lái)嗎?”這時(shí)，最后一排中一個(gè)個(gè)頭很高、染著黃毛的男生慢慢直立起身子，狠狠地伸了個(gè)懶腰，從牙縫里擠出倆字：“不會(huì)……”“看來(lái)這位同學(xué)還沒(méi)考慮充分，那先坐下吧，再思考思考?！蔽胰晕⑿χ槃?shì)自己給自己找了個(gè)臺(tái)階下。

高一(9)班20號(hào)叫高飛，從其他老師那里了解到，他絕對(duì)是個(gè)升級(jí)版的學(xué)生。早戀、逃課、上網(wǎng)……幾乎是無(wú)“惡”不作，更別說(shuō)上課睡覺(jué)、不交作業(yè)了。很多老師也跟我說(shuō)，少理他，只要他上課不惹事就行了。是啊，班主任、家長(zhǎng)都放棄了，我還是明哲保身吧。我也慢慢習(xí)慣了高飛不聽(tīng)課、不做作業(yè)，即使他的座位空空的，我也不覺(jué)得奇怪……因?yàn)闆](méi)有過(guò)大的沖突，所以對(duì)他沒(méi)好印象，也沒(méi)什么壞印象。

在學(xué)校對(duì)面的小餐館，經(jīng)常有高飛的身影。每一次他都和一個(gè)小女生在一起，每一次他都會(huì)要一大碗炸醬面。他們很專注，從不把我們放在眼里，更不會(huì)跟我們打招呼。他和我們似乎從來(lái)就是兩個(gè)世界的人。一天中午，小飯店里吃飯的人特多。我一個(gè)人正吃飯，只聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“不介意我坐旁邊吧?”原來(lái)是高飛，我微笑著答：“可以，不介意啊?！蔽覀儭案魅俗猿酝胫酗垼獑?wèn)他人盤(pán)中餐”。我首先打破了僵局，很友好地問(wèn)：“今天怎么一個(gè)人啊?女朋友呢?”他稍微停了一下，然后搖了搖頭?！澳愫芟矚g吃炸醬面嗎?”我接著問(wèn)。他嗯了一聲，算是回答了。我也不再說(shuō)什么，管著自己的碗吧。臨走的時(shí)候，我?guī)透唢w把炸醬面的錢(qián)付了，然后走到他跟前說(shuō)：“炸醬面的錢(qián)我一起付了，算老師請(qǐng)你的，再見(jiàn)?！彼荏@訝地說(shuō)：“不用的?！边@時(shí)，我已經(jīng)走到了餐館門(mén)口。

第二天，在交上來(lái)的方程式默寫(xiě)中，我第一次看到了高飛的作業(yè)，很驚訝、很意外。雖然他的錯(cuò)誤率極高，但是交作業(yè)對(duì)高飛來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)奇跡了。我很仔細(xì)地把正確的方程式寫(xiě)在他錯(cuò)誤的旁邊，又寫(xiě)了幾句激勵(lì)的話，還在旁邊畫(huà)了一個(gè)小笑臉。下一節(jié)課后，他跟著我走出教室，很小聲地跟我說(shuō)：“老師，那個(gè)，昨天那個(gè)……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就補(bǔ)充道：“面條嗎?不用放在心上，小意思，你愿意的話說(shuō)聲謝謝就行了?！彼麚狭藫项^，很小心地說(shuō)：“嗯，謝謝老師。但是我不想欠別人的?！蔽业谝淮斡X(jué)得高飛是個(gè)很靦腆的男孩，他笨拙的動(dòng)作流露出很可愛(ài)的一面。我把他拉到一邊說(shuō)：“怎么是欠呢?本來(lái)就很正常嘛。你不是交作業(yè)了嗎?當(dāng)?shù)至?。要不以后你?qǐng)我也行啊?”他沒(méi)再說(shuō)什么了，只是從那以后不管在哪里，只要遇到我，他總會(huì)跟我打招呼。我有時(shí)候會(huì)想，一碗炸醬面的威力有多大?我只是做了件平常小事，從來(lái)沒(méi)想過(guò)它能改變一個(gè)孩子。

接觸多了，我覺(jué)得高飛并不是大家想的那么惡劣，他有很質(zhì)樸、很可愛(ài)的一面。只是他“壞”得太久了，沒(méi)人愿意傾聽(tīng)他、信任他，他也就這樣“壞”下去了。突然心中有種不忍，很希望幫幫他。只要用心澆灌，鐵樹(shù)也能開(kāi)花。

我費(fèi)了很大的勁搞到了高飛的QQ號(hào)，悄悄地加為我的好友，接著就“守株待兔”了。周末的晚上，他終于上線了。我很認(rèn)真地閱讀了他的個(gè)人資料，網(wǎng)名“無(wú)痕”。開(kāi)始我很禮貌地跟他打招呼，他并不領(lǐng)情，沒(méi)搭理我。接著我干脆把我的昵稱改成“愛(ài)吃炸醬面”。過(guò)了會(huì)兒，他開(kāi)始說(shuō)話了。

無(wú)：是曹老師吧？

愛(ài)：嗯，好聰明啊。

無(wú)：老師也上網(wǎng)??？

愛(ài)：呵呵，誰(shuí)規(guī)定老師就不能上網(wǎng)了，不知道老師多厲害吧?不僅上課厲害，而且也是網(wǎng)絡(luò)高手呢。

無(wú)：相信，當(dāng)然相信了。哈哈，我們老師最厲害了。

愛(ài)：謝謝夸獎(jiǎng)，為什么叫無(wú)痕?。?

無(wú)：來(lái)去都不留痕跡啊，就如我現(xiàn)在的心境。

愛(ài)：小家伙，小小年紀(jì)，干嗎這么消極啊。

無(wú)：呵呵，也沒(méi)什么了。老師，我是壞學(xué)生吧？怎么還對(duì)我那么好，第一次有老師請(qǐng)我吃炸醬面呢。

愛(ài)：不是的。我有火眼金睛，發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點(diǎn)呀。如果覺(jué)得你是壞孩子，早離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，哪能請(qǐng)你吃美味的炸醬面啊？

無(wú)：我有很多優(yōu)點(diǎn)嗎？從來(lái)沒(méi)人說(shuō)過(guò)啊。

愛(ài)：當(dāng)然了。長(zhǎng)得帥，夠朋友，講義氣，不愛(ài)占小便宜，還很會(huì)照顧女生呢。

無(wú)：這也算優(yōu)點(diǎn)?。?

愛(ài)：算(接著我發(fā)了個(gè)小天使的圖片)，而且你現(xiàn)在還很懂禮貌呢。越來(lái)越像小天使了。

無(wú)：我像天使？哈哈，開(kāi)玩笑。老師，你知道嗎？上初中的時(shí)候，我爸和我媽離婚了，那時(shí)候心里很煩，覺(jué)得沒(méi)人關(guān)心我，也沒(méi)人管我了，一直就這樣混到現(xiàn)在。

愛(ài)：是這樣啊。你要知道，大人的事我們是管不了的，他們也不想這樣的。我們?cè)皆摖?zhēng)口氣啊，你是大孩子了，該知道不是為了父母活，是為你自己活的啊。天使不是天生的，是后天蛻變的。

無(wú)：我知道，有時(shí)候也想學(xué)好，但是覺(jué)得自己差太多了。我要是天使，也是沒(méi)翅膀的。

愛(ài)：你才多大??？怎么會(huì)晚？只要自己努力去做了，就不晚，盡力了就不會(huì)后悔。你現(xiàn)在是只有一只翅膀的天使，要靠自己努力才能長(zhǎng)出另一只翅膀，那時(shí)就能飛翔了，那才真的是高飛呢。哈哈，對(duì)了，還是個(gè)愛(ài)吃炸醬面的天使呢。

無(wú)：哈哈，老師你真可愛(ài)，謝謝你。從明天開(kāi)始我就好好學(xué)習(xí)，讓自己充實(shí)起來(lái)。

愛(ài)：呵呵，是從現(xiàn)在開(kāi)始?，F(xiàn)在就早點(diǎn)回家去。

無(wú)：嗯，好的，這就回。拜拜，可愛(ài)的老師。

愛(ài)：記住，沒(méi)有人會(huì)放棄你，除了你自己，加油!只要看到進(jìn)步，只要有轉(zhuǎn)變就是成功。

星期一剛到辦公室，就聽(tīng)到老師在說(shuō)高飛把頭發(fā)染黑了，還剪成了小平頭。接下來(lái)的幾周，我發(fā)現(xiàn)高飛真的變了很多，上課睡覺(jué)頻次越來(lái)越少了，交作業(yè)次數(shù)越來(lái)越多了，而且積極參加很多活動(dòng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還得到了不錯(cuò)的名次。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有飛到最前列，但是我看到他在努力，沒(méi)有放棄。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是成功的開(kāi)始，不是嗎?后來(lái)在辦公室，經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)，高飛變了，勤快了，開(kāi)朗了，認(rèn)真了……呵呵，但是沒(méi)有人知道其中的原因，只有我偷著樂(lè)呢。我漸漸地知道，天使也需要愛(ài)，在你我身邊就有很多小天使。

（苦行僧摘自《教師博覽》）

編輯/張春艷