張一民
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入到第五次戰(zhàn)役第二階段,戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,形勢(shì)十分嚴(yán)峻。當(dāng)時(shí),我在志愿軍63軍187師司令部任通信參謀,時(shí)年23歲。那天,我奉命帶領(lǐng)一部電臺(tái)和一個(gè)警衛(wèi)班,在全軍緊急后撤之際,為了尋找失去聯(lián)絡(luò)還在繼續(xù)孤軍深入的師炮兵團(tuán),留守原地,在敵人即將合圍的危急時(shí)刻,勝利完成任務(wù)。幾十年后回憶當(dāng)時(shí)情景,猶覺(jué)驚心動(dòng)魄。
情況要從第五次戰(zhàn)役勝利發(fā)起說(shuō)起。1951年5月16日下午,我?guī)熢谲娝玖畈康慕y(tǒng)一指揮下,向據(jù)守漢江之?dāng)嘲l(fā)起了強(qiáng)烈攻擊,一舉突破漢江,占領(lǐng)了江南360.9和259.9兩個(gè)高地,殲敵一部,掃清了北漢江與洪川江之間的殘敵,為師的主力打開(kāi)了通道。我?guī)熤髁Ψ謨陕窂?qiáng)渡洪川江,向敵人縱深發(fā)展,直插敵人腹地長(zhǎng)樂(lè)山、小雪山地區(qū)。敵人望風(fēng)而逃。
這時(shí),敵人發(fā)現(xiàn)我孤軍深入,隨身攜帶的糧食彈藥已近告罄,于是抓住這一時(shí)機(jī),迅速調(diào)整部署,轉(zhuǎn)退為守,又轉(zhuǎn)守為攻。21日,我軍當(dāng)面之?dāng)常蛭野l(fā)起了全面反擊。美一軍三個(gè)師又三個(gè)旅的兵力向我撲來(lái)。同時(shí)以主力向我側(cè)后迂回,形成南北夾擊,企圖將我消滅在漢江以南洪川江以北地區(qū)。
情況發(fā)生了如此變化,軍首長(zhǎng)決定:部隊(duì)立即撤出戰(zhàn)斗,交替掩護(hù),迅速按原進(jìn)路線,向漢江以北轉(zhuǎn)移。
那天,我接到師長(zhǎng)徐信同志的電話,讓我火速趕到師指揮所。所謂指揮所,實(shí)際是一個(gè)山崖下的小平地。我到指揮所后,見(jiàn)師長(zhǎng)徐信、政委張邁君正和一伙參謀在一張地圖旁研究作戰(zhàn)方案。只聽(tīng)得師長(zhǎng)說(shuō):“我剛接到軍長(zhǎng)傅崇碧的一個(gè)緊急電話,他說(shuō)志司電報(bào)稱:春川已被敵人占領(lǐng),友鄰180師受到嚴(yán)重?fù)p失,漢城之?dāng)橙艘验_(kāi)始北進(jìn)。他命令我們迅速按原路撤回,越快越好。對(duì)抓到的俘虜,做好工作后釋放。如果你們師炮兵團(tuán)回撤有困難,可將車炮炸毀,軍里派一個(gè)工兵營(yíng),幫助克服一切困難。傅軍長(zhǎng)說(shuō),他在漢江徒涉路口等我們?!?
徐信師長(zhǎng)傳達(dá)了軍長(zhǎng)的指示后,接著就布置撤退方案。他說(shuō):“師指揮所一分為二。我?guī)?60團(tuán)擔(dān)任掩護(hù),政委帶559、561兩個(gè)團(tuán),組織掩埋烈士、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員,組織有計(jì)劃有秩序地撤退。命令各團(tuán)立即行動(dòng)?!?
徐信師長(zhǎng)在平?jīng)鋈谓虒?dǎo)團(tuán)長(zhǎng)時(shí),我是他的學(xué)員,彼此很熟悉??墒谴藭r(shí),他什么別的也顧不上說(shuō),轉(zhuǎn)臉就問(wèn)我:“張參謀,炮兵團(tuán)的電報(bào)發(fā)出去了沒(méi)有?”我說(shuō):“還沒(méi)有,聯(lián)絡(luò)不通,可能它們正在行進(jìn)中。”師長(zhǎng)神色凝重地說(shuō):“這個(gè)電報(bào)十萬(wàn)火急,要立即發(fā)出。如果炮團(tuán)接不到命令,繼續(xù)前進(jìn),后果不堪設(shè)想!時(shí)間不等人,部隊(duì)要撤了,你帶電臺(tái)留下,直到把那個(gè)電報(bào)發(fā)出去再走。為了安全起見(jiàn),我給你一個(gè)警衛(wèi)班、一挺機(jī)槍作掩護(hù)?!闭f(shuō)完,與我緊緊握了握手,隨即帶師部人員向北撤走了。
我懷著沉重焦急的心情帶著警衛(wèi)班回到了電臺(tái)所在地。電臺(tái)設(shè)在小山溝的幾棵松樹(shù)下,報(bào)務(wù)人員和搖機(jī)員一共10個(gè)人。大家都在焦急地等我回來(lái)。我立即傳達(dá)了命令,布置了警戒,詢問(wèn)了聯(lián)絡(luò)情況。值班報(bào)務(wù)員說(shuō):“聯(lián)絡(luò)一直未通。”我讓臺(tái)長(zhǎng)張旭上機(jī)繼續(xù)聯(lián)絡(luò)。這時(shí)天已黃昏,四處的槍聲炮聲飛機(jī)的掃射聲亂成一團(tuán),前沿部隊(duì)陸續(xù)撤了過(guò)去。一個(gè)寂靜的山溝里,除遠(yuǎn)處的槍炮聲外,就是電臺(tái)馬達(dá)的嗡嗡聲和電鍵嘀嘀嗒嗒的發(fā)報(bào)聲。
時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去,卻聽(tīng)不到對(duì)方的回音。焦急,實(shí)在焦急。我期待地坐在電臺(tái)旁的一塊石頭上,被那單調(diào)的電鍵聲陷入沉思:“如果這份電報(bào)發(fā)不出去,它將涉及到一個(gè)團(tuán)的安危存亡,回去怎么向師長(zhǎng)交待?如果天亮前過(guò)不了漢江,憑這一個(gè)班的人馬,一挺機(jī)槍的火力,能堅(jiān)持多久?如果……”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)張旭突然摘下耳機(jī)驚喜地說(shuō):“聽(tīng)到了!但它的聲音是斷續(xù)的,無(wú)法溝通。估計(jì)是他的發(fā)報(bào)機(jī)發(fā)生了故障?!睆埿袷请娕_(tái)老手,我相信他的判斷。憑著我們的通信知識(shí)和多年的通信經(jīng)驗(yàn),于是我決定采取“盲發(fā)”。盲發(fā),是無(wú)線電通信中的一種特殊手段,在確實(shí)判明對(duì)方發(fā)報(bào)機(jī)故障時(shí),盲發(fā)是一種惟一的通信手段。因?yàn)楹芸赡芩氖招艡C(jī)是正常的。但為了保險(xiǎn)起見(jiàn),必須持續(xù)盲發(fā)。
這樣,我們從黃昏一直不停地盲發(fā)到了凌晨一點(diǎn)。一份短短的十萬(wàn)火急電報(bào),重復(fù)拍了有一百多遍。只要對(duì)方收到了其中的一次,炮兵團(tuán)的安危就有望了。為了能在天亮前渡過(guò)漢江,撤回江北,我決定撤臺(tái)。我們這個(gè)20多人的小分隊(duì),在朦朧的月光下,開(kāi)始北撤。當(dāng)走到加平大橋時(shí),出現(xiàn)了新的情況,隱約看到大橋上停滿了敵人的坦克?!懊儡娞箍耍橙艘呀?jīng)合圍了!”面對(duì)這一突然出現(xiàn)的緊急情況,我們立即離開(kāi)公路,沿江岸穿林東繞,繞出大約兩三公里,避開(kāi)了敵人的視線,頭頂電臺(tái)機(jī)器設(shè)備和武器槍支彈藥,互相攙扶著趟著齊腰的江水,過(guò)了約500米寬的漢江。
脫險(xiǎn)了!大家松了一口氣。但我心頭還是不平靜的,忐忑不安涌上心頭,總在嘀咕:“電報(bào)收到了沒(méi)有?一個(gè)團(tuán)的生死存亡的大事呀!”于是無(wú)心急于追趕部隊(duì),命令就地架設(shè)電臺(tái)聯(lián)絡(luò)。沒(méi)想到開(kāi)機(jī)即聽(tīng)到一個(gè)清脆的信號(hào)(暗語(yǔ)):“我部已到達(dá)指定地點(diǎn)?!边@時(shí)我如釋重負(fù),長(zhǎng)出了一口氣,一塊石頭落地了,喜悅的心情,難以言表。于是迅速撤臺(tái),按預(yù)定地點(diǎn)趕部隊(duì)去,到師部向師長(zhǎng)簡(jiǎn)要報(bào)告了這次完成任務(wù)的情況。這一次,徐師長(zhǎng)又在忙著指揮新的戰(zhàn)斗,什么別的也顧不上說(shuō)。
30多年后,我們的老師長(zhǎng)徐信已是總參副總長(zhǎng)了。那年,他出訪朝鮮回來(lái),邀請(qǐng)我們幾位老戰(zhàn)友去他家敘談。在閑聊中,我說(shuō)起這次遇險(xiǎn)的詳細(xì)過(guò)程,老師長(zhǎng)頗為遺憾地笑了笑說(shuō):“應(yīng)該立功!怎么早不詳細(xì)報(bào)告?不過(guò)時(shí)過(guò)境遷,過(guò)期作廢了吧?!彼脑捯鹆舜蠹乙魂囆β?。彼此間在戰(zhàn)爭(zhēng)中建立的情誼卻更深了。
徐信師長(zhǎng)指揮我們187師在五次戰(zhàn)役中,英勇頑強(qiáng),猛插分割,重創(chuàng)英國(guó)皇家軍隊(duì)第29旅,全師受到志愿軍司令部嘉獎(jiǎng),徐信師長(zhǎng)本人也立了二等功。談起戰(zhàn)爭(zhēng)中的往事,彼此都感到自豪。
前幾年,徐信同志去世,我感到十分悲痛,還作了一首《長(zhǎng)相思》悼念徐信副總長(zhǎng):
值寒冬,迎寒風(fēng),八寶山前悼徐公,淚眼見(jiàn)遺容。
悼徐公,憶徐公,西涼路上練精兵,身教最嚴(yán)明。
憶徐公,念徐公,抗美援朝立戰(zhàn)功,指揮最英明。
念徐公,贊徐公,官兵關(guān)系無(wú)限情,上下皆友朋。
責(zé)編/木艮