任銘婕

毛黑子是從鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班來讀書的。

他黑黝黝的皮膚，一雙亮眼睛炯炯有神。不知為什么，我們班有一半以上的同學(xué)喜歡把毛黑子叫成“黑毛子”。

那天，毛黑子和班主任走進教室，在一段支支吾吾的自我介紹后，班主任讓毛黑子坐在我身邊。我當然不愿意成為這個鄉(xiāng)巴佬的同桌，可沒辦法，誰讓我是班長呢，可不能辜負老師對我的信任。

毛黑子這人好像很笨。每次考試都不及格不說，上課時老師把最最簡單的問題留給他，他還老半天吐不出一個字。

可他有時也很聰明，這點只有他的同桌——我知道。

星期三的語文課上，劉老師早就看出吳宇雖然人坐在教室，心早已跟著秋風(fēng)飛到那一望無垠的田野上去了。于是，劉老師嘴角微微一翹，說：“請吳宇回答我剛才的問題，舉一個陳述句的例子?！?/p>

吳宇不知道劉老師讓他說什么，就吞吞吐吐地說了句“我不知道”，便被劉老師叫去辦公室反省了。

這時，毛黑子用很輕的聲音說：“‘我不知道不就是句陳述句嗎?”這句話被我聽到了，恍然大悟。第一次視毛黑子為天才。

我對毛黑子產(chǎn)生好感是在那次科學(xué)課下課后。

那天，我剛想出去玩，就被毛黑子叫住了。

他傻笑著對我說：“小銘，剛才科學(xué)課做的實驗好神奇哦，我很想知道原理，你能告訴我嗎?”

“我也不知道，老師不是說下節(jié)課會告訴我們嗎?”

毛黑子的神色黯淡下來，“我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里，學(xué)習(xí)很吃力，城里教的東西好難啊!從現(xiàn)在開始，我必須復(fù)習(xí)完這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容后，再提前了解下節(jié)課的知識，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績。對了，小銘，我知道書店里有本《科學(xué)知識》，我現(xiàn)在只有8元，你能借我13塊錢去買一本嗎?我肯定會還你。”

我被毛黑子的上進心所感動，豪不遲疑地借給他13元錢。我知道毛黑子的家境不好，也一直沒催他還錢。

后來，毛黑子忽然不來上學(xué)了。聽說是得了胃病，回了鄉(xiāng)下。

一天，我收到了13元錢和一封信，是毛黑子寄給我的。我打開信，信不長。

小銘：

我是毛黑子，謝謝你借我錢，我買了《科學(xué)知識》，也知道了那個實驗的原理。最近，我得了胃病，被爸爸帶回了鄉(xiāng)下。和你在一起的日子我很開心。

看完信，我呆呆地站在原地，心里有種說不出的滋味。