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      陳桑:和煦如風,激情亦如風

      2008-07-21 10:11陸姹妮
      作文新天地(高中版) 2008年6期

      陸姹妮

      就讀于所在地區(qū)一流中學里最好的實驗班,并且?guī)缀踉趯W校所有考試中獨占總分鰲頭;順利通過北京大學自主招生面試,進入這所全國最高學府就讀基本已成定局……在這一連串耀眼光環(huán)籠罩下,還能夠在寫作上獨樹一幟,對很多文學作品有自己獨到的見解,這縱使談不上奇能,也肯定非常人所及。浙江省東陽中學的盧菲菲老師向我推薦陳桑—該校最優(yōu)秀的學生之一,我看了他的一些讀書筆記后決定采訪他。不僅因為陳桑的評論邏輯思維縝密,語言流暢而不失深度,還因為東陽地區(qū)的教育向來以理科見長,整體上文學氛圍比較淡薄。我想,這位文理雙全的少年對于“文不如理”或“理必斥文”的教育理念,或許正是一個有力的反證。相信很多中學生讀者也會感到好奇,這是怎樣一個樣板人物式的同齡人呢?

      思考是種本能

      走進東陽中學,馬上就能感受到這里肅穆嚴謹?shù)膶W習氛圍。望著校園中急行軍般來去匆匆的學生們,和以往一樣,我羨慕現(xiàn)在的孩子有幸從小就生活在一個多姿多彩的時代,又感慨他們遠重于我們當年的課業(yè)負擔,坐擁繁華卻只能品味寂寞,失去了很多本該無憂無慮的美好時光,不可謂不是一種遺憾。

      陳桑跟在盧老師后面遠遠走來,清秀的臉龐,神態(tài)平和,完全沒有一般想象中一個優(yōu)等生可能會有的那種霸氣與自負,這讓我心里也頓感輕松。在安靜的圖書館一隅,我們的談話也始終是靜靜的。

      思考,對于不甘庸碌的人來說,是一種本能。陳桑說他喜歡讀各類哲學書籍,在古今中外不同流派的思想碰撞中尋找屬于自己的人生坐標。也喜歡讀歷史故事,特別是《史記》,這是他最推崇的歷史讀物,他從一個個小故事里學到了很多為人處世的道理,甚至還為李廣寫了一首很長的古體詩。另外,他還讀一些諸如《人性的弱點》的大眾心理學著作,覺得很有收獲,說會用書中的觀點來觀察人事。我笑問他是不是就此發(fā)現(xiàn)了很多人性的弱點,他寬容地笑笑說:“發(fā)現(xiàn)更多的還是人性的光輝?!睂τ谖膶W作品,不同時期有不同的喜好,最近在讀女性文學系列,比較喜歡的卻是意識流作家伍爾芙的作品。

      寫作上,陳桑坦言唯獨擅長寫一些生活隨筆,以及各種讀書心得。我看過他對于卡夫卡的一些評論。言必談?wù)摽ǚ蚩?、博爾赫斯、昆德拉等似乎是現(xiàn)在很多少年寫作者的特征之一,但我從陳桑筆下看到的,不是盲目的崇拜與迎合,甚至,他并非是從優(yōu)劣高低的角度去評價的:“……他可以被后人的贊譽拼接成光潔亮麗的玻璃球,熠熠生輝,但這或許是變形的卡夫卡。在許多次‘一夜魔影的創(chuàng)作中,他將橫亙在美好愿望之前的浮生半日閑拋諸腦后;在內(nèi)心深處,他早將自己打得粉碎。直到今天,我從其中隨手拾起一片,指尖都會被劃破,內(nèi)心都可以感受到一種快要凝固的冰涼。”—因為這段話,我卻認為,在某種意義上,他真的讀懂了卡夫卡。

      生活處處精彩

      盧老師對陳桑的性格作了一個十分精當?shù)谋扔鳎骸俺踝R陳桑,往往只能看到他作為一個優(yōu)等生的亮點,慢慢的,你會發(fā)現(xiàn)圍繞著這個點,他還有很多個讓你感到驚訝的側(cè)面,然后你會認識到一個立體的陳桑?!焙翢o疑問,陳桑和其他成績優(yōu)異的學生一樣,在學習上傾注了大量的時間和精力,但他并沒有為了學業(yè)前途痛苦到喪失生活的所有樂趣,反而是余勇可賈。陳桑愛好廣泛,喜歡旅游、唱歌,熱衷于看體育節(jié)目,特別是F1賽車,他曾為最喜愛的舒馬赫寫過激情洋溢的人物評論,讓批改隨筆的盧老師贊嘆不已。更難以想象的是,外表文秀,說話輕聲細語的他居然還是個足球健將。據(jù)他說,“到球場上就換了個人”。而陳桑的一位同學讀了他的讀書札記后,有感于他堅毅執(zhí)著的性格以及對文學乃至人生超出一般同齡人的深刻見解,也為他寫了長長的一篇評價,滿紙崇敬之情……在不到兩小時的交流里,這位十八歲少年的生活之“豐富”已經(jīng)開始令我眼花繚亂,而對面的他始終保持著純真自然的微笑,一臉謙和。

      路漫漫其修遠

      去年冬天,陳桑遠赴北京參加了北京大學自主招生面試。主持面試的幾位教授都很和善,讓同學們不要緊張,隨意發(fā)揮。考生每人各抽一道題,答完之后可以和其他同學互相補充回答。這些題目設(shè)置靈活,角度多元。陳桑抽到的題目是“談‘窗”。他說自己答得不理想,倒是補充了幾個其他同學的問題。比如有道題是:在“愛、責任、事業(yè)”中會選擇哪一個?抽到問題的同學選擇“事業(yè)”,而陳桑則選擇了“愛”。因為他覺得“愛”的涵蓋面最廣,比責任和事業(yè)的意義更重要。

      談到未來,陳桑的神情里卻有一絲黯然。他說在北京的時候,突然發(fā)現(xiàn)自己或許并不適應(yīng)那種大都市的絢麗,而更依戀小縣城的平實。讓他受到觸動的是,就連身為老師,慣于當家作主發(fā)號施令的父親,面對北京的車水馬龍,都不免顯得有點手足無措。內(nèi)斂的陳桑心中對即將到來的另一段生活旅程有一絲惴惴,盡管以他的學習成績及綜合素質(zhì)完全有望在新的領(lǐng)域里繼續(xù)精彩。他說,還是會刻苦認真地學習,希望可以讀地質(zhì)或環(huán)保專業(yè),將來繼續(xù)研究學問。

      分別之前,我拿過他手中的紅色筆記本來看,那是一本寫得密密麻麻的讀書札記。一邊是摘抄的文章,一邊是旁批式評論,每頁三分之一處用線條細心地劃分開。一旁的盧老師微笑著說:“這還是去年我要求的,希望他們寫讀書筆記,到現(xiàn)在將近一年了,堅持下來的大概只有陳桑一個人?!蔽掖掖曳喼?,心里有驚嘆,更有敬意。未來,陳桑也可能遇到一些挫折,或者環(huán)境落差帶來的暫時失意—畢竟,這都是成長的必經(jīng)之路,但我并不十分為他擔心。因為我知道他不會停止努力,而再漫長的旅程,也挫敗不了安于寂寞的飛翔。

      記得高中畢業(yè)時,我的老師曾在我的紀念冊上留言如是:人生路上,當如磐石堅定不移轉(zhuǎn);求學路上,當如蒲葦,柔韌卻堅強。我想,這就是陳桑這一類年輕人的堅定信念。他是我所見過最具有學者氣質(zhì)的中學生,在這個喧鬧浮華的時代,不知還有多少人能夠不計名利,埋頭默默鉆研學問。而這次采訪之后,陳桑成為我心目中中國未來學者的代表形象,這位十八歲少年給我的人生啟迪,甚至不亞于一些名人學者。我為他深深祝福。

      本色與尋常

      陳桑

      關(guān)于做人的思考從來不只屬于圣人哲人,無論引經(jīng)據(jù)典還是獨辟蹊徑,直面人生時,每個人都會有或深或淺的見解,或濃或淡的選擇。馮友蘭先生就曾提出人生的四個境界,而孟子關(guān)于人性的“四心”說更是歷來被許多人奉為準則。惻隱、羞惡、辭讓、是非,我覺得其中透露著做人的要義,一是本色,一是尋常。

      人在童年時大抵都可以自然流露最真實的喜怒哀樂。然而歲月的洗禮和周圍種種強力的壓迫使許多人感慨于童真的流逝,他們無法再隨心所欲,盡情宣泄。一個生如圣嬰耶穌的孩子長大后也會被安上猶大的面孔,那么此時,保持本色也就尤顯得可貴。作為時代的領(lǐng)袖和先驅(qū),魯迅的人格成就絕不遜色于其文學成就。喜則大笑,悲則大哭,怒則大罵,然后把這嬉笑怒罵皆化作跳動在字里行間的本色而率真的神采。而曾吟出“我將狂笑我將哭”的聶紺弩,同樣作為一個天真的詩人為人所緬懷。袁中郎所言“人生貴在行胸臆”,正是他對本色自由的執(zhí)著。帶著最初的愿望做永遠的事,是一種為人羨慕的純真與灑脫。

      而“尋?!倍?,可以理解為“不過如此”,但這并不是一種對一切都無所謂的態(tài)度。有人經(jīng)不住常理的考驗,而有人則看透了世事背后的常情。同為唐代冠絕一時的才女,魚玄機因忍受不了青春逝去的現(xiàn)實而過早地殞落了,她的終結(jié),很眩目,卻也慘烈;而杜秋娘卻在鎮(zhèn)江到長安的幾度升沉中安然前行,得意時懷柔天下,失意后處之淡然,吳地終老的她為后人留下了《金縷衣》的絕唱,她的生命軌跡也因而拉得很長很長。當納蘭容若在憂郁中寫下“當時只道是尋?!睍r,他一定發(fā)現(xiàn)了尋常之中曾被忽略的美;而當元微之在懷念中感嘆“曾經(jīng)滄?!睍r,也仿佛在告訴我們,許多事不妨以平常心對待。一位大孝子或是活雷鋒總被大加褒揚,而當我們發(fā)現(xiàn)他們所作所為背后的人之常情,我們便不再詫異,而是發(fā)現(xiàn),自己也更深地融入其中了。感嘆世事蒼涼的時候,樸素的常識便是那一種破冰的力量。

      擁有了本色,羞惡之心便不再止于義務(wù)的牽制,惻隱之心便不僅只因了強者的綽余,辭讓之心將不再表現(xiàn)為一味推脫,而是非之心也不再依賴于大聲宣揚,一切都源于心中最真實的愿望。我們?nèi)裟軐⒈旧不癁閷こ?,那么,我們將發(fā)現(xiàn)生活中,驚喜或許少了,美好卻一下子多了起來——那時,我們也便擁有了一種為人處世上從容的態(tài)度。

      陳桑隨筆選:

      懷李將軍:“箭出壯膽驚虎豹,弦響威名越關(guān)山。意氣凌風邊庭舞,落馬匈奴射雕王。非為奇功覓侯爵,何必荒城怨他鄉(xiāng)。且歌與子同袍曲,莫叫黃沙摧斷腸?!保ü?jié)選)

      在一個理想被禁錮和壓抑于現(xiàn)實的時代,莊子選擇了仰望天空,在那兒寄托個體生命更深沉也更浪漫的思索;孟子則選擇了腳踏大地,將自己的關(guān)注與關(guān)懷獻給在戰(zhàn)爭中受苦受難的蕓蕓眾生。爭辯二者優(yōu)劣,或許沒有結(jié)論,平衡是個不錯的選擇。這一次,我的內(nèi)心在無數(shù)次地起伏波動后,偏向了前者。

      —《讀孟、莊》

      紅色旋風迎面掃來,法拉利賽車在賽道與草皮間劃過,如精靈般飛馳而去—舒馬赫超越最后的對手,一聲驚呼,不,兩聲,同時在電視機里和電視機前。

      而今王者遠去,便帶走了一個時代的背影。

      —《永遠的紅殤》

      那里風和日暖,鳥靜花喧,茶樓里飄出淡淡的茗香,一群素不相識的人各自講述著小城中最瑣碎的星星點點,串接起來,擴散開去,沒有了那種城市的絕句。

      男孩子也可以坐在秋千上,女孩子也可以站在球門前,風箏不只為少年放飛,夕陽不只為老者安詳,每個人的城里,都是自己的空間,連著街巷,通往天邊。

      —《懷念麗君》

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