一、辦刊理念：打造素質教育的平臺，老師交流的平臺，學生交流的平臺.

二、形式上，為增強整體性，設計卡通人物來帶領著同學們從頭學到尾.每篇文章開頭有卡通人物說一番話，相當于編者按,因為華師版的編排方式，邊上有空，可再在文章的中間適時穿插些話語.以給學生留有一定的思考空間和提示.

三、內容上，改變以前那種分板塊的模式，主要是因為老師說知識講解得有點零碎，所以把符合一塊知識的內容，放在一起來講.這樣更能符合老師的胃口，學生翻閱時也更方便.第二部分，主要是從學生的角度考慮，在教給學生學會分析、學會思考、學會解決問題的方法的同時，也要關注學生的興趣點.增加一些趣味性的內容，增強雜志的可讀性，開闊學生的視野.

四、整體框架：分兩個部分.

第一部分，是緊密配合教學環(huán)節(jié)的內容——學習樂園（內容占80%），主要設定欄目有：

預習手冊：教給學生好的學習習慣，主要內容為如何預習，也可創(chuàng)設情景引出新概念、定理和性質等，這樣可以提高學生在課堂上的聽課效率，也可以為老師課堂引入提供素材.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右,不要太長.2.如果寫如何預習的內容,要求老師提供根據(jù)自己教學經驗總結出的對學生行之有效的辦法.3.創(chuàng)設情景方面要結合學生的生活實際和學習實際,切記離學生太遠.要求文章要么能教給學生一種預習方法,培養(yǎng)一種好的預習習慣,要么能提供一種有趣的生活和學習場景,讓學生知道要學習的知識離我們很近.

名師在線：約請名師針對知識點來寫,就如何引導新課，如何講解這塊知識內容，為老師教學提供一些有益的幫助，并為學生實現(xiàn)在雜志上一覽名師的機會.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右,不要太長.2.要結合學生的生活實際和學習實際，切記離學生太遠.要求文章既有引導內容，又有講解內容.3.針對某個知識點來寫，切忌寫得太多太散，流于形式.

要點精析：針對這塊知識內容的重點難點疑點考點，有針對性地從多個角度多個層面進行細致剖析，讓學生真正理解和領悟，同時也能為老師講解這些要點提供一點思路.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.重點難點有針對性地講解，要有典型例子，講解要細致，要有思路展示，要有點評式的句子，切忌就題論題，爭取讓學生通過這一道題學會一類題的解法，達到舉一反三的目的.3. 例題的設計要注意設置的情境材料新穎鮮活，內容要新意盎然（這也是吸引小讀者、拓展小讀者視野的一個著力點）.

思路方法：學生會解題，不是單純的解題技巧加上純熟的知識點，更重要的在解決問題過程中的思路方法，這是影響孩子們一生的大問題.本欄目通過展示給學生各種各樣思路方法的魅力和應用，讓學生學會做一個處理問題有思路方法的人.教會讀者學會學習的思路方法，留給學生足夠的思考空間，教會學生解決具體問題的思考方法，找到思考的切入點（思路），學會思維，促進知識向能力的轉變，激活學生的思維，使學生思路更清晰，知識更扎實.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.思路方法可以明白地提出來，然后有針對性地講解，要有典型例子，講解要細致，要有思路展示，要有點評式的句子，切忌就題論題，也可以先通過典型例子，進行細致的講解，最后在點評式的句子中點出思路方法，要有啟發(fā)式的句子，引導學生進一步思考.3. 提倡尋求一題多解，引領學生探求問題的最優(yōu)解法，以幫助學生拓寬思維渠道，培養(yǎng)學生從多角度、全方位思考問題的習慣，加快思維速度，突破知識的固定范圍.

錯解門診：主要內容是這塊知識點中學生的易錯點及分析.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.易錯點要典型，要有錯誤分析，分析過程中要包括錯誤產生的原因，如何避免，要有正確的解法.最后要有點評，點評的目的是增強學生對這類錯誤的免疫力.

探究與反思：展示課堂探究的魅力，打造反思學習的基石.學習知識的過程是豐富多彩的，學生只有通過親身體驗和親歷探究的過程，才能更好更快記住知識，深刻理解領悟知識，靈活運用知識.反思是一個咀嚼消化的過程，探究加上反思，數(shù)學知識便成了學生一生不忘的財富.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.文章重在展示探究的過程，老師引導的過程，學生親身經歷探究的過程，要有探究，有思考，有交流，有反思，提高學生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，思考問題，解決問題的能力.

中考鏈接：內容是與中考有關的知識點，也就是相當于中考考點的展示.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.要有典型例子，要有思路展示，要有點評式的句子，點出中考考這知識點的目的是什么，提醒同學們注意在平時的學習中進行積累.

周周練，月月測：主要內容是測試題，要求題目量控制在60分鐘以內，題目要精練.

寫稿建議：1.每篇文章2 000字左右，不要太長.2題目要分三個層次，第一個層次，基礎知識，占60%，第二個層次，綜合提高部分，占30%.第三個層次，拓展探究，占10%.

歸納總結：對全章的內容進行詳細總結，不同于教材上的總結框架圖，不僅要有清楚的層次遞進，更要有全面，規(guī)律性的總結語句，以及知識與知識之間的聯(lián)系. 通過展示本章內容涉及的問題所表現(xiàn)出的思考策略和解題方法，從而達到開拓學生解題思路，提高學生分析問題，解決問題能力的目的.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.要站在一定高度來總結全章的知識，分清準備知識和重點知識，全面，規(guī)律性的語句一定要突出，醒目.3.要歸納、總結、深化，從多角度歸納總結解決問題的思路、方法、規(guī)律，不能就題論題，要借題發(fā)揮，揭示方法性、策略性、技巧性、規(guī)律性以及能力性方面的核心內涵，給學生以理性的引導，要求概括準確，語言精練.

第二部分，是增強可讀性和趣味性的內容——第二課堂（內容占20%），設定欄目有：

故事中的數(shù)學：以講故事的形式把學生要學的知識融入進去，可以是知識點的剖析，可以是概念的疑難辨析等.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.故事要有整體性，要有興趣性，知識點的剖析也好，概念的疑難辨析也好，一定要融入故事中去，達到讓學生在讀故事中潛移默化地學會知識的目的.

生活中的數(shù)學：數(shù)學來源于生活，生活中的數(shù)學對學生具有巨大的吸引力，通過生活中數(shù)學知識的點擊，數(shù)學知識在生活中應用的過程展示，讓學生知道，數(shù)學離我們很近，數(shù)學非常有用的道理.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.要有生活情景，要有問題的提出，要展現(xiàn)數(shù)學知識在解決實際生活中的魅力，讓學生通過讀這篇文章，不僅能學到數(shù)學知識，而且能明白數(shù)學很有用，很有魅力，能解決許多現(xiàn)實生活中的問題.

小小數(shù)學家：是學生自己寫的文章，可以是學習過程中的心得體會，如在課堂上的偶然發(fā)現(xiàn)，然后自己通過探索發(fā)現(xiàn)的一些好的方法，規(guī)律，如自己在提高學習成績上的做法等，可以是應用所學數(shù)學知識解決生活或學習中實際問題等.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.注意語言上一定要精練，兒童化.

特別關注：主要是上一些與節(jié)日，大型新聞活動相關的與數(shù)學有關聯(lián)的內容.如在2008年7，8月號合刊準備上與北京奧運有關的欄目，介紹在奧運中與數(shù)學有關的知識.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.要有特別關注的新聞背景，要有蘊涵在這里面的數(shù)學知識或數(shù)學思想，讓學生理解數(shù)學無處不在的真理.

趣味數(shù)學：有趣的數(shù)學知識，游戲等.

寫稿建議：1.每篇文章1 000字左右，不要太長.2.重在有趣，引導學生增強對數(shù)學的興趣.

校園小明星：內容可以采取照片加簡介的形式，簡介中要包括喜歡的名言，個人愛好等.這個欄目可以考慮與網上同時開辦.

寫稿建議：1.每篇文章500字左右,不要太長.2.所介紹的學生學習要好，其他各方面表現(xiàn)都要好，要有學生的照片.

讀者信箱：與讀者交流，幫學生解決思想上、情緒上、學習上出現(xiàn)的困惑.

寫稿建議：1.每篇文章1 000字左右，不要太長.2.要結合學生青春期容易出現(xiàn)的心理、生理、情緒、學習上出現(xiàn)的困惑.3.建議采取由學生提問題，由老師解決問題的方式.

數(shù)學家的故事：挖掘數(shù)學家成長過程中有趣的故事，展現(xiàn)給讀者.

寫稿建議：1.每篇文章1 000字左右，不要太長.2.要給學生展現(xiàn)的是數(shù)學家成長過程中的趣事而且要與數(shù)學有關聯(lián).

科技前沿：與科技有關的知識，內容可涉及環(huán)保、最新科研成果等方面.

寫稿建議：1.每篇文章1 500字左右，不要太長.2.要是學生感興趣的話題，而且是個熱點話題，要注意語言的生動有趣，上這些文章的目的是擴大學生的知識面，開闊學生的眼界.

另，活動分兩個.第一個活動，數(shù)學創(chuàng)新思維訓練.這個活動每月都舉行.第二個活動，找生肖.從7，8月號合刊開始進行.在雜志上放上12個生肖，在2009年3月份的雜志上發(fā)完，讓學生收集，收集齊12個生肖的有獎.4月評獎，5，6月公布答案并寄發(fā)證書和獎品.

五、投稿須知

1.請務必注意教學進度及所寫內容的截稿時間，投稿時間比組稿計劃至少提前3個月. 稿件內容力求符合欄目定位，依據(jù)課程標準，切合導向，視角獨特，有較強的指導性、針對性、實用性，文章一定要結合教材，結合學生實際.

2.稿件中的公式、曲線圖及其他圖表等，務必保證文字、圖線清晰規(guī)范.

3.來稿請附上作者簡介及照片.

4.最好用電子郵箱投稿.作者姓名、地址、電話、電子郵箱，盡量注明，以便聯(lián)系.

聯(lián)系人:胡云志，hu3637@vip.sohu.com，0371-66358672

田心紅，hntxh998@vip.sohu.com，0371-66322295

通訊地址:（450004）鄭州市順河路11號中學生數(shù)理化(初中)雜志社

六、發(fā)稿進度表