一考生

眼前那片綠陰，在風中飄搖，在雨后挺立。不知經(jīng)過了多少年，大家只知道，當太陽烘烤著大地時，是那片綠陰給人清涼；當傾盆大雨從天而降時，是那片綠陰為人們遮風擋雨。那片綠陰總是默默地等待，默默地奉獻。

然而，許多人不知道，在那片綠陰后，有著一個高尚的靈魂，有著一種默默耕耘的精神，創(chuàng)造那片綠陰的是一位默默無聞的小學教師。有一年，貧困的小山村來了一位年輕的女教師，她不是不優(yōu)秀，也不是家境不好才來這兒的，她是自愿的。她的到來，讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路，學校是兩間低矮的土坯房，從來沒有誰樂意到這里來，她卻把這里當成了自己的家，把學生當作了自己的孩子。風雨中，她接送學生；教室里，她耐心教導學生；操場上，她與學生共歡樂。誰也看不出她只是一個二十歲上下剛畢業(yè)的大學生。她常常為了孩子們的成長而費心，為他們的學習而操勞。無數(shù)個晚上，她在燈下寫教案、批改作業(yè)。她向希望工程及有關部門反映這里的情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務教育，她要改變這里的面貌，讓山村富起來。

在校園的東側，她親自帶領孩子們栽下一棵棵樹苗，她說看著這些小樹茁壯成長，就像看到這些孩子們茁壯成長一樣。然而，樹還沒有長大，她卻因操勞過度患了重病。但她不顧大家的勸說，仍帶病上課。最后，她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個消息猶如晴天霹靂，他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了，那片貧瘠的黃土下，安葬著她高尚的靈魂，她就這樣把青春獻給了教育事業(yè)，把生命獻給了大地。

現(xiàn)在，這里已建起了規(guī)范的小學，那些樹苗已經(jīng)長大，而且越來越茂盛，形成了一片綠陰，然而種樹人卻永遠地長眠地下了。

此時此刻，我向窗外望去，那片綠陰是那樣的青翠，那樣的美麗……