科技人生
浩瀚星空,神秘而幽遠(yuǎn)的茫茫宇宙,勾起人們浪漫的幻想:小行星是否會撞擊地球?外星人存在嗎?真的有UFO嗎?這些來自星空的謎題總是在吸引著人們好奇的目光。
近年來,我國一個個子瘦高,長著一頭卷發(fā)的天文專家頻頻出現(xiàn)在各大媒體,為大家解釋各種天文現(xiàn)象。
他帶領(lǐng)好奇的人們逐漸走近科學(xué)而真實(shí)的宇宙空間。他,就是北京天文館館長朱進(jìn)(圖1)。
(1)“追星族”朱進(jìn)
陳黎(北師大天文系主任):我們覺得他對什么都充滿好奇心
齊銳(《天文愛好者》雜志社社長):他的眼神真好,我們拿一幅圖,大家一塊來找哪個是可疑的小行星,他看到七八個了,我們只能看到兩三個。
李冰(北京天文館展覽辦負(fù)責(zé)人):他喜歡收集地圖,還喜歡收集歌本。有一次去興隆,一路唱著歌。
在朋友和同事的眼里,朱進(jìn)是一個精力旺盛的人,他白天上班,晚上觀測。
他是一個只要在黑夜出門就會習(xí)慣性仰望星空的瘋狂的天文愛好者。
朱進(jìn)(北京天文館館長):天文之所以有意思,是因?yàn)樗泻芏嗍挛覀儾恢?,我對它充滿了好奇心。
2007年11月28日上午9點(diǎn) ,北京天文館配合我國嫦娥一號衛(wèi)星升空而舉辦的嫦娥探月專題展覽開幕,朱進(jìn)主持了開幕式。
這次精心設(shè)計(jì)的展覽吸引了不少觀眾,朱進(jìn)興致勃勃地給大家作詳細(xì)的講解。然而,參觀者們并不知道,神采奕奕的朱進(jìn)昨晚一夜未眠,幾個小時(shí)前他還在北京郊區(qū)進(jìn)行觀測。
但那并不是作為天文館館長的工作,夜幕下的朱進(jìn)更像是一個天文愛好者。
無論白天的工作多么繁忙,只要天氣好,朱進(jìn)就會到觀測環(huán)境好的地點(diǎn)進(jìn)行室外觀測(圖2)。
(2) 室外觀測是朱進(jìn)的習(xí)慣
王廣祝(北京天文館副館長):夜間觀測,他可以一宿在外邊。野外有時(shí)候是很冷的,時(shí)間長了凍得很難受。但他從來都覺得沒什么,心里特別愉快。
李冰:他所有的興奮點(diǎn)都指向星空,所有的興趣可能都指向觀測,那個給他帶來了樂趣。
只要和朱進(jìn)談起室外觀測,他總會滔滔不絕地和你聊上半天,就像一個孩子談起他最喜歡的游戲。
他的觀測和拍攝裝備精良,滿滿地?cái)[在辦公室的地上,好像準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā)。
無數(shù)次夜晚觀測星空,朱進(jìn)感受到了常人無法體驗(yàn)的快樂和驚喜。
朱進(jìn):有一次我在山上值班,有幾個天文業(yè)余愛好者,我陪他們?nèi)⒂^。冬天,在雪地上走,一個綠色的流星,它的光亮照下來,把我們?nèi)擞罢赵谘┑厣稀?
白天是繁忙于各項(xiàng)事務(wù)的天文館館長,夜晚是享受室外觀測樂趣的天文愛好者。朱進(jìn)的雙重生活給他的人生帶來了雙重樂趣。
朱進(jìn)出生于1965年,4歲時(shí)跟一起下放干校的父母到河南,在農(nóng)村度過了愉快的童年時(shí)光。直到上初三才回到北京。
朱進(jìn):至少中小學(xué)階段基本上是玩過來的,上大學(xué)后,稍微努力了一些,但是我覺得還是玩的時(shí)候比較多。
1981年,朱進(jìn)以優(yōu)異的成績考進(jìn)北京師范大學(xué)天文系,在大學(xué)里,他給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。
陳黎(北師大天文系主任):朱進(jìn)非?;钴S,是一個特別自信的孩子(圖3)。
(3)大學(xué)時(shí)代的朱進(jìn)是個深受同學(xué)歡迎的活躍分子(前排右一為朱進(jìn))
從北京師范大學(xué)畢業(yè)后,朱進(jìn)順利地考進(jìn)了南京大學(xué)天文學(xué)系,完成了6年的碩士和博士的學(xué)習(xí)。
河北興隆,在群山環(huán)抱的山丘上佇立著一些外形奇特的建筑,這里是國家天文臺興隆觀測站。博士畢業(yè)后,朱進(jìn)在這里工作了8年。他常常一上山就呆上十天半個月。山里的夜晚格外寂靜,這正是朱進(jìn)忙碌工作的時(shí)刻。這里交通不便,通訊落后,有時(shí)連吃飯都成問題。但朱進(jìn)對這樣的工作卻樂在其中。
朱進(jìn):每個人能做自己喜歡的事,就是一種樂趣。
就在這片天空下,朱進(jìn)帶領(lǐng)的小行星項(xiàng)目組共發(fā)現(xiàn)2736顆小行星,其中已經(jīng)有1157顆小行星獲得國際永久編號和命名權(quán)。
也正是在興隆,一個偶然的事件把朱進(jìn)從一個冷靜的天文學(xué)家變成了一個狂熱的天文愛好者。
1998年11月,獅子座流星雨是自1966年之后近30年中最大的一次流星雨,在全世界范圍內(nèi)引起了觀測狂潮。在國家天文臺興隆觀測站工作的朱進(jìn)接手了一個和丹麥流星協(xié)會合作的項(xiàng)目,負(fù)責(zé)在中國觀測和記錄流星雨的數(shù)據(jù)。
流星爆發(fā),紛紛劃過天際的壯觀景象深深地震撼了朱進(jìn)。流星用它特有的方式展示了星空的雄渾神秘之美,也讓朱進(jìn)把目光更多地從電腦屏幕前轉(zhuǎn)向了浩瀚的星空。
朱進(jìn):觀測的時(shí)候,你完全不知道可能會看到什么。比如說下一個流星有多亮?速度有多快?在什么時(shí)間出現(xiàn)在什么方向?有沒有余跡?這些都是很難預(yù)料的,所以它會給你帶來一些很不一樣的感覺(圖4)。
(4)朱進(jìn)觀測錄制的流星雨資料
專業(yè)天文學(xué)家的工作并不需要長時(shí)間地觀看星空,他們常常是在辦公室里通過電腦和其他儀器設(shè)備進(jìn)行對比,分析和研究。與此不同的是,天文愛好者最愛做的就是仰起頭來在無云的夜里,用肉眼或者望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地在廣袤的夜空中觀察和搜尋星星。
朱進(jìn)工作的興隆觀測站也是業(yè)余天文愛好者經(jīng)常前去觀測的地方,朱進(jìn)在那里認(rèn)識了很多業(yè)余“追星族。”但當(dāng)他這個專業(yè)天文工作者要參加業(yè)余愛好者們的觀測活動時(shí),一開始卻碰了一個大釘子。
寇文(北京天文館高級工程師):你不能加入這個組織,因?yàn)槲覀兪菢I(yè)余的,你是專業(yè)的。你應(yīng)該當(dāng)我們的老師,或者是客人。但他一再堅(jiān)持,一定要加入。最后大家在業(yè)余觀測方面一塊玩起來了。
可能連朱進(jìn)自己也沒有意識到,一個專業(yè)天文研究者參與業(yè)余天文愛好者的活動,其實(shí)已經(jīng)開始在做科普工作了。
寇文:由于他參與進(jìn)來,對我們的發(fā)展很有好處。原來我們自發(fā)的,沒有那么強(qiáng)的目的性。他有意識地把一些有價(jià)值的觀測任務(wù)交給我們,或者帶著我們一起去做,無形中把我們的業(yè)余觀測水平提高了。
1999年5月的一天。朱進(jìn)收到一封來自北京工業(yè)大學(xué)附中的信,寫信的是一個剛上初二的學(xué)生。
孟奐(學(xué)生):1999年初,我在北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)讀書,參加了學(xué)校的天文小組。當(dāng)時(shí)我們發(fā)現(xiàn)在幾個特定的日期,有一個天體從太陽日面上劃過去。
朱進(jìn):他當(dāng)時(shí)感覺這件事比較奇怪,會不會是一顆小行星從日面上劃過去了?
孟奐:當(dāng)時(shí)朱進(jìn)老師是北京天文館小行星方面的研究員,所以就慕名給他寫信求教。
朱進(jìn):我看了信以后 直覺這東西大概不會是小行星。但這是一個有意思的事情。當(dāng)時(shí)我就給他回了一封信,說我要去他們學(xué)??纯?,看看他當(dāng)時(shí)是怎么觀測到這個情況的。
孟奐:朱老師第一次給我的印象很深刻,覺得他特別隨和,平易近人(圖5)。
(5)得到朱進(jìn)幫助的孟奐,徹底改變了自己的人生軌跡
朱進(jìn)發(fā)現(xiàn)孟奐是一個癡迷于天文,并且具有敏銳觀察力的孩子。他讓孟奐參加自己的研究項(xiàng)目,讓他在工作中學(xué)習(xí)。短短幾年的時(shí)間,孟奐已經(jīng)從一個業(yè)余的小天文愛好者成長為具有國際眼光的天文研究者,他的研究和發(fā)現(xiàn)多次在國際上獲獎。孟奐這個名字也被國際上命名一顆由他發(fā)現(xiàn)的小行星。
2003年,孟奐被保送到北京大學(xué)天文學(xué)系學(xué)習(xí)。
2002年,朱進(jìn)擔(dān)任北京天文館館長。這個癡迷天文學(xué)、愛和孩子們打交道的天文學(xué)家終于找到了最適合自己的位置。他在中國率先提出和策劃舉辦了全國天文奧林匹克競賽,在少年兒童中進(jìn)行科普和選拔人才;連續(xù)三年舉辦全國天文愛好者星空大會,讓天文愛好者相互交流經(jīng)驗(yàn);對全國唯一一份天文雜志《天文愛好者》進(jìn)行大膽改革,生動的彩頁吸引了更多的讀者;2007年10月推出“金秋攬?jiān)隆被顒樱屘煳目破兆哌M(jìn)普通人的生活,很多人第一次通過望遠(yuǎn)鏡看到巨大而清晰的月球表面。
然而在有些地方,天文科普離普通人的生活還是有些遙遠(yuǎn)。
朱進(jìn):這是一個免費(fèi)的公益活動,有的地區(qū)的人們覺得你們來這兒是不是賣望遠(yuǎn)鏡的,一直在問是不是收費(fèi)?
朱進(jìn)認(rèn)為天文科普的重點(diǎn)是青少年,他用大量的時(shí)間和精力向孩子們普及天文知識。每當(dāng)朱進(jìn)和孩子們在一起的時(shí)候,他自己也變得像一個大孩子。
齊銳:晚上看星星時(shí),他跟那些孩子們一起一首一首地唱歌,唱一個晚上,跟孩子們打成一片。
陳黎(北師大天文系系主任):我覺得他有一顆童心,他對科普很熱情,所以跟這些孩子們在一塊的時(shí)候,他如魚得水。
朱進(jìn)最大的希望是能夠有一天在全國的中學(xué)普及天文課。他認(rèn)為天文知識的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)一個人尊重事實(shí)和敢于質(zhì)疑的品格(圖6)。
(6)朱進(jìn)和小天文愛好者交流
朱進(jìn):中小學(xué)教育,我覺得不用去強(qiáng)調(diào)或者灌輸很多知識,最重要的就是讓小孩保持本來的好奇心。
黃松峪中學(xué)坐落在北京市平谷區(qū)的群山中,現(xiàn)在是北京天文館的試點(diǎn)教育單位,這里的孩子可以選擇參加專門開設(shè)的天文興趣小組。天文專家會定期來給興趣小組的同學(xué)們授課,朱進(jìn)常常在周末開兩個多小時(shí)的車趕來授課。
朱進(jìn):可能半個學(xué)期以后,這個天文班就變成這個年級最好的班了,你會發(fā)現(xiàn),這種天文教育會促進(jìn)孩子們其他方面的發(fā)展。
3年來,黃松峪中學(xué)天文興趣小組的孩子們已經(jīng)在國內(nèi)外天文奧林匹克競賽上取得了優(yōu)異的成績。這些山里孩子們的未來,將因?yàn)檫@個天文興趣班而發(fā)生巨大的變化。
現(xiàn)在,朱進(jìn)正醞釀著更多的科普活動計(jì)劃。他希望通過自己的努力,讓更多的孩子有機(jī)會愛上星空,愛上天文。
無論時(shí)光怎樣流逝,在繁星滿天的蒼穹下,朱進(jìn)相信自己會永遠(yuǎn)保持對星空充滿的好奇心。