分?jǐn)?shù)略

某考生在考數(shù)學(xué)時(shí)，最后一道題不會做，他偷看到了別人的答案，但過程還是不會.快交卷時(shí)，他靈機(jī)一動，在卷子上寫道：運(yùn)算過程略，接著把答案抄在后面.評卷老師看后，在答案后打個(gè)叉，接著寫道：分?jǐn)?shù)略.

時(shí)間差

老師問約翰：“你知道為什么歐洲的時(shí)間要早于美洲的時(shí)間？”

約翰答道：“這很簡單，因?yàn)槊乐奘呛髞戆l(fā)現(xiàn)的.”

還有一個(gè)洞

“杰克，我們來算算看4 + 4等于幾？”老師說.

“等于8，先生.”杰克說.

“很好，那10 - 10呢？”

“我不知道，先生.”

“比如你口袋里有十個(gè)硬幣，但它們都掉了，現(xiàn)在你口袋里還有什么？”老師說.

“還有一個(gè)洞，先生.”

直角

老師：“這道幾何題你未經(jīng)證明，怎么得出這個(gè)角是直角的呢？”

學(xué)生：“我用量角器量過了.”

開卷考試

老師對全班同學(xué)說：“注意聽著，同學(xué)們，明天上午我們要進(jìn)行的語文考試，是一次開卷考試.你們可以帶任何參考資料，比如書、字典等等.”老師剛說完，小巖便從座位上跳起來喊道：“那可太好了！明天我就可以把我爸爸帶來了.”

不懂英文

有一學(xué)生成績很差.考試前，媽媽就帶他到孔廟去求孔子保佑.幾天過后，成績發(fā)下來了，其他成績還行，唯有英文不及格.媽媽若有所悟地說：“這也難怪，孔子不懂英文，要是去求上帝保佑就好了.”