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王 歡

嚴志君小朋友的作文《疾風才能知勁草》帶有“言志”的性質(zhì)，主題是抒發(fā)自己的志向。

小作者是個“不幸的孩子”，很小離開了媽媽，成了名副其實的一棵“草”。在三歲的時候，他“又被查出患有先天性心臟病”，與自己相依為命的父親也是疾病纏身，這棵小草經(jīng)歷的風雨太早太猛烈了。

但是，小作者沒有在疾風的摧殘中倒下，而是在父親的愛護下，在其他許多好心人的幫助下，小作者像所有小朋友一樣正在健康地成長，甚至還顯得更智慧、更懂事，也更成熟。所以小作者很自豪地告訴大家，只有在疾風中才能見勁草，他自己就是一棵摧不垮的“勁草”。

小作者之所以能正確面對生活的重壓，是因為他懂得一個道理，“世界上所有成就大業(yè)的人，都是在經(jīng)歷了曲折坎坷，在困難和挫折的反復較量之后，方可取得成功的”。這說明苦難的童年其實是我們成長中的一份非常寶貴的財富，就像古人所說的那樣，梅花香從苦寒來。一個人要成才，就要經(jīng)風雨、遭磨練，甚至是“苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨”。

作文的主題很好，但在寫作技巧上還有待進一步提高，主要是沒有選擇有代表性的事件來說明自己的情感，而更多的是依靠一些大道理來言志，這就有些空洞了。還有小作者在文章最后引了一段名言，這很好，很有說服力，同時也提升了習作的品位。

我是一個不幸的孩子，從小媽媽就拋下嗷嗷待哺的我，離開爸爸，不知去向?！坝袐尩暮⒆酉駢K寶，沒媽的孩子像根草”，好在爸爸又當?shù)之攱尩卣疹櫸遥翢o怨言，而健康可愛的我也給他帶來了很大的慰藉?？珊镁安婚L，在三歲時的一次體檢中，我竟又被查出患有先天性心臟病。這一消息無疑是晴天霹靂，使得本來就不完整的家更加雪上加霜，而有病的爸爸也只能做做臨時工，賺些微薄的收入來養(yǎng)家糊口，和我相依為命。

盡管家境是如此的特殊，但我從小就從古詩中學到了這一句話——“疾風如勁草”，所以我比同齡的小朋友更早地懂得“窮人家的孩子早當家”。上學了，看著同齡的孩子在媽媽的護送下來到學校，沒關(guān)系，我可以自己過馬路；看到同齡的孩子高高興興地穿著新衣服來上學，沒關(guān)系，我有表姐穿不下的舊衣，洗干凈了同樣很整潔；看到同齡的孩子美美地吃著我叫不出名字的零食，沒關(guān)系，我認真學習，不和他們比吃穿，我要和他們比成績。

在學校我認真地上好每一堂課，在別的同學做游戲的時候，我不放過任何一個獲得知識的機會；在別的同學聊天的時候，我不放棄任何一個可以解決疑難的挑戰(zhàn)；在別的同學追逐打鬧的時候，我不容許自己有一秒鐘的空白……因為我知道爸爸沒有多余的錢讓我再在課后去上補習班，我只有這樣才是對老師、對爸爸的最好的報答。我懂得在學習上我沒有偷懶和認輸?shù)臋?quán)利，“一份耕耘，一份收獲”才應該是我的座右銘。我更明白“世界上所有成就大業(yè)的人，都是在歷經(jīng)了曲折坎坷，在困難和挫折的反復較量之后，方可取得成功的”。

《不要拒絕泥濘的路》這本書中有這樣一段話：“生活是五彩繽紛色色皆有的，人生是酸甜苦辣味味俱全的，生活中暴露的和潛在的各種苦難，可以說是無處不在，無時不有，世界上根本就沒有什么筆直的路，平坦的路。所以來到這個世界之上，我們首先就必須做好走曲折坎坷之路的準備，首先就必須做好迎接困難和挫折的打算?！蔽矣X得說的就是我自己。

我是一棵小草，一棵生活在疾風下的小草，但也正是有了疾風，我相信我能成為一棵勁草。

指導老師丁秋芳

圖 阿 琨