人，又少了一個

聶華苓

三年前，也是冬天。一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。

（A）她頭發(fā)蓬亂，臉色蒼黃，穿著一件空蕩蕩的破舊花棉襖，一條褪色的灰布褲子，手中提著一個白布口袋。她輕輕推開我家虛掩的大門，縮縮瑟瑟地探進(jìn)頭來。我正站在窗口。

“太太，我不是叫花子。我只是要點米。我的孩子餓得直哭！”她沒等我回答，就自我介紹下去：“我也是大學(xué)畢業(yè)的。哪，你看，”她抖著手由內(nèi)衣口袋中掏出身份證來，“這上面都寫著的。這是我以前的照片！”

（B）由于好奇，我接過她的身份證。那是一個富態(tài)的中年女子的照片：光亮細(xì)碎的發(fā)卷，整整齊齊地貼在頭上。淡淡的雙眉，彎在那一雙滿足的眼睛之上，衣襟上還盤著一個蝴蝶花扣。我端詳著那照片的時候，她就一個人絮絮叨叨地講了下去：“我先生坐了牢，我就一個人帶著四個孩子，飽一天，餓一天。我替人洗衣服，付了房錢，喝稀飯都不夠！孩子們餓得抱著我哭。我只有厚著臉皮出來討點米。我只要米，不要錢。我不是叫花子，我是憑一雙手吃飯的人！太太！唉，我真不好意思，我開不了口，我走了好幾家，都說不出口，又退了出來。我怎么到了這一天！”她撩起衣角來拭眼淚。

我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動著兩片龜裂的嘴唇說道：“這怎么好意思？你給我這么多！這怎么好意思！謝謝。太太，我不曉得怎么說才好。我——我直想哭！”她淌著淚背著一袋米走了。

（C）三年后的今天，我又看見了那個女人。她正站在巷口一家人家門前。我打那兒經(jīng)過。她皺縮得更干更小了！佝僂著背，靠在門框上。臉上已經(jīng)沒有三年前那種羞怯的神情了。咧著一嘴黃牙，陰森森地笑著，用一種熟練的討乞聲調(diào)高聲叫道：“太太，做做好事，賞一點吧！太太，做做好事，賞一點吧！”

只聽見門內(nèi)當(dāng)啷一響，是金屬落地的聲音。接著是一聲吆喊：“一角錢拿去！走，走，誰叫你進(jìn)來的？你這個女人，原來還自己洗洗衣服賺錢，現(xiàn)在連衣服也不洗了，還是討來的方便！”

那女人笑嘻嘻的：“再賞一點吧，太太，一角錢買個燒餅都不夠！”

“咦，哪有討飯的還討價還價的？走，走，在這里哼哼唧唧的，成什么樣子！”

那女人的嘴笑得更開了：“再給我一點就走，免得我把您地方站臟了，再多給一點！”

砰的一聲，大門被踢上了。那女人回過頭來，冷笑了一聲，然后漠然望了我一眼。她已經(jīng)不認(rèn)得我了。

佳作賞析

這篇文章寫了一個受過高等教育的女子為生活所迫外出討米，最后淪為“專業(yè)乞丐”的故事。人，又少了一個，并不是人又死了一個。作者看來，沒有了自尊，沒有了羞恥，就是沒有了本質(zhì)意義上的人了。本文精彩之處就在于抓住了一個女人淪為乞丐前后的語言、外貌特征來對比描寫，從而使得職業(yè)乞丐的特征與初次乞討者形象躍然紙上，仿佛張眼就可看見。

閱讀演練

文中（A）（B）（C）三段均形象生動地描寫了那個女人的外貌及服飾，有什么作用？

［點撥］這都屬細(xì)節(jié)描寫。（A）段描繪的容貌、服飾上的特征和她那“手中提著”的“白布口袋”都證明著她家道中落，人也成為令人同情的靠乞討補(bǔ)充生計的“業(yè)余乞丐”了。（B）段細(xì)節(jié)描寫給我們展現(xiàn)出一個生活充裕、心態(tài)滿足的中年女子的形象。（C）段所描繪的形象與三年前相比，在身材、容貌和神情上都有了很大的變化。這變化，一方面顯示著她的境況進(jìn)一步敗落，另一方面也體現(xiàn)著她人格的墮落，那令人厭惡的神情表明她已喪失了做人的尊嚴(yán)。

經(jīng)典導(dǎo)航

簡單地說，細(xì)節(jié)就是刻畫人物、展開情節(jié)的細(xì)小環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫，是指用“畫龍點睛”的方法，對人物、景物或場面的某一特征進(jìn)行細(xì)致、具體的描繪，以達(dá)到“于細(xì)微處見精神”的寫作目的。從細(xì)節(jié)入手，最細(xì)微的感情往往也可以征服別人的靈魂。

那么，我們又該如何在作文中運(yùn)用好細(xì)節(jié)描寫呢？

（一）描寫細(xì)膩，刻畫人物個性特征。

寫外貌，應(yīng)力求寫出人物的風(fēng)度、氣質(zhì)和神韻；寫動作，應(yīng)精選動詞，對其行動過程進(jìn)行生動的描??；寫心理，應(yīng)善于運(yùn)用細(xì)膩的內(nèi)心獨白、夢境或幻境揭示人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心情感；寫語言，應(yīng)揣摩人物說話的語氣、語態(tài)，讓個性化的語言充分展示人物的性格特征。

（二）對比烘染，揭示人物精神面貌。

對比是細(xì)節(jié)描寫的技巧之一，可以把同一人物的前后變化進(jìn)行對比，也可以把不同人物的某方面進(jìn)行對比，來繪形繪神，刻畫人物性格，從而揭示出人物本質(zhì)的精神面貌來。

（三）精巧運(yùn)思，推動故事情節(jié)發(fā)展。

細(xì)節(jié)描寫還可以推動故事情節(jié)，在增強(qiáng)文章感染力上具有不可低估的作用。好的細(xì)節(jié)，可以暗示以后的故事情節(jié)發(fā)展，可以展現(xiàn)人物內(nèi)心活動，吸引讀者參與發(fā)展故事情節(jié)。

（四）善于感悟，彰顯文章鮮明主題。

寫好細(xì)節(jié)要有一顆善感的心靈。除了仔細(xì)觀察外，還要認(rèn)真感受生活，感悟每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)所體現(xiàn)的人物情感、心理和性格，于細(xì)節(jié)中詮釋意義，展示內(nèi)涵。

寫作沖浪

人生有許多發(fā)生在一瞬間的事情。有的蘊(yùn)含著人性的真善美，有的散發(fā)著自私卑劣的惡臭，有的詮釋著人類高尚的操守，有的踐踏著公眾道德的良知……在日常生活中，你一定會遇到過不少難忘的“一瞬間”。請以“觸動心靈的一瞬間”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的手法，寫一篇不少于600字的記敘文，題目自擬。

妙點提示

寫好這個話題，首先要審準(zhǔn)話題，把握好寫作范圍。“觸動心靈的一瞬間”這個話題范圍相對來說有了較嚴(yán)格的限制。一是時間性，只是“一瞬間”發(fā)生的事，也就不能寫成一天或幾個小時內(nèi)的事件；二是深刻性，必須是“觸動心靈”的。人生所經(jīng)歷過的事很多，如何選擇能觸動自己心靈的、刻骨銘心的事件是首先要思考的。（擬題 吳培光）