丁洪峰
“人類遺傳病和遺傳病的預防”是上海市二期課改《生命科學》高中第三冊(試用本)第八章的最后一節(jié)?!渡茖W課程標準(試行稿)》對本節(jié)內(nèi)容的界定為C級要求,在學習了遺傳病的類型、原因及預防后,要求學生能夠應用所學知識,分析遺傳病的系譜,認識遺傳病的危害,理解并積極宣傳、響應國家關(guān)于優(yōu)生優(yōu)育的措施及相關(guān)政策。本文運用案例教學法,從學生頗感震驚和神秘的家族性遺傳病案例人手,通過小組合作探究,分析單基因遺傳病的遺傳特點。
中學生物學2008年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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