《愛蓮說》閱讀練習(xí)

艾　雨

閱讀下面的文章，回答文后的問題。

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

1.解釋下列語句中加著重號(hào)的字。

可愛者甚蕃 蕃：_______________

濯清漣而不妖 濯：_______________

不蔓不枝 蔓：_______________

香遠(yuǎn)益清 益：_______________

2.用“/”標(biāo)出下面句子朗讀的語意停頓，每句標(biāo)一處。

（1）予 獨(dú) 愛 蓮 之 出 淤 泥 而 不 染。

（2）可 遠(yuǎn) 觀 而 不 可 褻 玩 焉。

3.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。

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（2）菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？

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4.文中概括蓮之品德的句子是哪一句？你從蓮的形象上受到了什么樣的啟發(fā)？

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5.文章寫菊和牡丹的作用是什么？

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6.從上下文連貫的角度看，第二段結(jié)尾句“牡丹之愛，宜乎眾矣”應(yīng)放在“蓮之愛，同予者何人”的前面，而作者將它放在結(jié)尾的目的何在？

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7.短文贊揚(yáng)蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā)；可現(xiàn)實(shí)生活中，有人卻認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”。對(duì)這兩種觀點(diǎn)你是怎樣看待的？請(qǐng)簡述理由。

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（答案在本期找）